中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
漫談數學教育與教學 版權信息
- ISBN：9787564637644
- 條形碼：9787564637644 ; 978-7-5646-3764-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
漫談數學教育與教學 內容簡介
本書是作者多年來對數學方法論研究的理論成果, 凝聚了對數學教育的思考。全書主要包括三部分內容: “數學之美”“數學教育”和“數學的理論與方法”。通過本書可以引導學生認識數學、學好數學以及培養學生對數學的興趣, 激發學生學數學的熱情。
漫談數學教育與教學 目錄
數學之美
第1章 數學美的本質
第2章 數學與藝術的關系
第3章 數學學習中的類比遷移
第4章 數學證明中的聯想
第5章 數學直覺的作用
第6章 數學直覺芻議
第7章 數學的模式真理觀數學教育
第8章 “新數運動”對大學數學教育改革的啟示
第9章 數學教學的情感目標和素質教育
第10章 大學數學教育亟待解決的幾個問題及其建議
第11章 構建大學數學課程的幾個原則
第12章 “抽象代數”的教學改革
第13章 “代數與幾何”課程教學中的幾點探討
第14章 大學數學教師應具備的基本能力——編制數學習題的能力
第15章 教育形態的數學知識系統的構成、特點及存在狀態
第16章 正遷移與數學教學
數學方法論及其應用
第17章 數學方法論與數學文化的作用
第18章 用數學方法論指導大學數學教學
第19章 極限概念教學的系統分析
第20章 工科數學的應用性與實踐性
第21章 劉徽與歐幾里得數學理論體系的比較研究
第22章 Grobner基的一個應用
第1章 數學美的本質
第2章 數學與藝術的關系
第3章 數學學習中的類比遷移
第4章 數學證明中的聯想
第5章 數學直覺的作用
第6章 數學直覺芻議
第7章 數學的模式真理觀數學教育
第8章 “新數運動”對大學數學教育改革的啟示
第9章 數學教學的情感目標和素質教育
第10章 大學數學教育亟待解決的幾個問題及其建議
第11章 構建大學數學課程的幾個原則
第12章 “抽象代數”的教學改革
第13章 “代數與幾何”課程教學中的幾點探討
第14章 大學數學教師應具備的基本能力——編制數學習題的能力
第15章 教育形態的數學知識系統的構成、特點及存在狀態
第16章 正遷移與數學教學
數學方法論及其應用
第17章 數學方法論與數學文化的作用
第18章 用數學方法論指導大學數學教學
第19章 極限概念教學的系統分析
第20章 工科數學的應用性與實踐性
第21章 劉徽與歐幾里得數學理論體系的比較研究
第22章 Grobner基的一個應用
展開全部
書友推薦
- >
朝聞道
- >
回憶愛瑪儂
- >
自卑與超越
- >
月亮虎
- >
推拿
- >
巴金－再思錄
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
隨園食單
本類暢銷
