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研學旅行工作實務100問 版權信息
- ISBN：9787570107049
- 條形碼：9787570107049 ; 978-7-5701-0704-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
研學旅行工作實務100問 內容簡介
2016年11月30日教育部等11部門頒布《關于推進中小學生研學旅行的意見》，由此拉開了我國中小學生研學旅行蓬勃發展的大幕，研學旅行作為一種全新的校外實踐教育課程形態在中小學迅速展開。作為對學校研學旅行課程實施的有力支撐，各旅行社等相關機構也迅速參與到研學旅行業務中來。一時間研學旅行專業機構如雨后春筍，遍地開花。所以，2016年也被稱為中國的研學旅行元年。 讀萬卷書，行萬里路。毫無疑問，研學旅行是深化素質教育的實踐探索，是促使學校教育從封閉走向開放，促使學生從書本走向實踐，促進學生發展走向知行合一的一種現代課程形態。同時，研學旅行也是一種教育與文化旅游相結合的創新形式，對全面提升國民素質，促進我國文化旅游產業升級具有重要意義。 但我們也看到，作為一種全新的課程形態和文化旅游形式，無論是學校還是旅行社等從業機構，因為缺乏科學的理論指導和有效的標準規范，大家都在探索中實踐，摸索中前行，在工作實踐中不可避免地面臨著各種困難和問題。各類機構的從業人員迫切需要對于研學旅行常見問題的專業指導。 在此背景下，很高興地看到《研學旅行工作實務100問》由山東教育出版社出版。書中的100個問題，是編寫組在工作實踐和理論研究的基礎上梳理的常見問題，絕大多數問題是工作實踐問題，也兼顧了部分政策解讀，以幫助大家更好地把握國家和地方的政策信息。這些問題都具有很強的針對性和實用性。 《研學旅行工作實務100問》是一本研學旅行業界的工具書，是研學旅行從業人員的及時雨。 《研學旅行工作實務100問》編寫組既有研學旅行學術研究的專家，也有奮斗在研學旅行一線的管理人員；既有學校的教育工作者，也有研學旅行促進協會的從業人員，《研學旅行工作實務100問》的出版是教育界和文化旅游界的一次成功合作。我們有理由相信，這本匯集了多方智慧和實踐經驗的研學旅行專著，一定能夠給大家提供有益的幫助。
研學旅行工作實務100問 目錄
序
**編 研學旅行政策解讀
**章 國家關于研學旅行的政策文件
1.國務院及相關部門在國家層面上出臺了哪些與研學旅行相關的重要文件？
2.教育部等11部門《關于推進中小學生研學旅行的意見》提出了哪四項基本原則？
3.教育部等11部門《關于推進中小學生研學旅行的意見》針對研學旅行工作提出了哪些主要任務？
4.學校委托旅行社等機構開展研學旅行活動有政策依據嗎？
5.地方教育行政部門在推進研學旅行工作中應擔負哪些責任？
6.教育部《中小學德育工作指南》對研學旅行工作提出了哪些要求？
7.2016年教育部發布了《中國學生發展核心素養》，這是研學旅行課程的重要理論依據之一。中國學生發展核心素養包括哪些內容？
8.教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的主要精神是什么？對研學旅行工作有什么意義？
第二章 各地關于研學旅行的政策文件
9.各地出臺了哪些與研學旅行相關的地方性政策文件？
10.各地方政策文件對研學旅行的時間安排和活動內容都給出了明確要求，這些要求有什么異同？
……
第二編 研學旅行工作規范
第三編 研學旅行課程設計規范
第四編 研學旅行課程實施規范
附錄
后記
展開全部
研學旅行工作實務100問 作者簡介
彭其斌，中國職業安全健康協會戶外教育安全分會理事，山東省教育學會名師名校長專業委員會副秘書長，山東省精品旅游促進會研學旅行專業委員會特聘專家，山東師范大學物理與電子科學學院碩士生導師，齊魯師范學院客座教授，山東省教育科學研究院兼職研究員，山東省教育科學研究院訪問學者，山東省教育科研先進個人。主持完成省級教育規劃課題兩項，研究成果獲山東省教育科學優秀成果獎一等獎兩項、山東省省級教學成果獎特等獎一項、基礎教育國家教學成果獎二等獎一項。近年來專注研學旅行的理論與實踐研究，2019年在齊魯師范學院開設了國內高等院校的研學旅行理論本科課程。著作有《研學旅行課程概論》《研學旅行工作導案》《研學旅行安全工作指南》（合著）等。
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