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創新創業實用管理工具與方法/康桂花等/普通高等教育規劃教材 版權信息
- ISBN:9787521902013
- 條形碼:9787521902013 ; 978-7-5219-0201-3
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
創新創業實用管理工具與方法/康桂花等/普通高等教育規劃教材 本書特色
《創新創業實用管理工具與方法/普通高等教育規劃教材》從大學生創新創業及未來工作管理過程中常用的實用管理工具與方法為切入點,以提升學生創業基本能力素養為目標,主要內容包括環境與戰略分析、分析與解決問題、任務實施與執行、團隊建設與管理、工作效率提升等幾個方面。《創新創業實用管理工具與方法/普通高等教育規劃教材》充分結合大學生創辦企業、運營管理、工作管理、個人管理過程中的普遍性需要,注重提升學生使用管理工具與方法的思維、意識、技能,進而促進管理工作效率的提升。《創新創業實用管理工具與方法/普通高等教育規劃教材》結合課程內容也引入了大量的案例,可讀性強。
《創新創業實用管理工具與方法/普通高等教育規劃教材》適合高等院校本科創新創業通識教育使用,也可以供高校通用的通識教育課程使用,適用于高校教育工作者及各類型企業經營管理工作者。
創新創業實用管理工具與方法/康桂花等/普通高等教育規劃教材 內容簡介
本書從大學生創新創業及未來工作管理過程中常用的實用管理工具與方法為切入點,以提升學生創業基本能力素養為目標,主要內容包括環境與戰略分析、分析與解決問題、任務實施與執行、團隊建設與管理、工作效率提升等幾個方面。本書充分結合大學生創辦企業、運營管理、工作管理、個人管理過程中的普遍性需要,注重提升學生使用管理工具與方法的思維、意識、技能,進而促進管理工作效率的提升。本書結合課程內容也引入了大量的案例,可讀性強。
本書適合高等院校本科創新創業通識教育使用,也可以供高校通用的通識教育課程使用,適用于高校教育工作者及各類型企業經營管理工作者。
創新創業實用管理工具與方法/康桂花等/普通高等教育規劃教材 目錄
1.1 PESTEL分析
1.1.1 PESTEL分析概述
1.1.2 PESTEL分析實施程序
1.1.3 PESTEL分析實施案例
1.2 SWOT分析
1.2.1 SWOT分析概述
1.2.2 SW0T分析實施程序
1.2.3 SWOT分析實施案例
1.3 VRIO分析
1.3.1 VRIO分析概述
1.3.2 VRI0分析實施程序
1.3.3 VRI0分析實施案例
1.4 波特五力分析模型
1.4.1 波特五力分析模型概述
1.4.2 波特五力分析模型實施程序
1.4.3 波特五力分析實施案例
1.5 戰略地圖
1.5.1 戰略地圖概述
1.5.2 戰略地圖繪制實施程序
1.5.3 戰略地圖實施案例
1.6 戰略地位與行動評價矩陣
1.6.1 戰略地位與行動評價矩陣概述
1.6.2 戰略地位與行動評價矩陣分析實施程序
1.6.3 戰略地位與行動評價矩陣分析實施案例
1.7 公司層戰略框架
1.7.1 公司層戰略框架概述
1.7.2 公司層戰略框架實施程序
1.7.3 公司層戰略框架實施案例
1.8 麥肯錫7S模型
1.8.1 麥肯錫7S模型概述
1.8.2 麥肯錫7S模型分析實施程序
1.8.3 麥肯錫7S模型實施案例
1.9 波特行業組織模型
1.9.1 波特行業組織模型概述
1.9.2 波特的行業組織模型分析實施程序
1.9.3 波特行業組織模型實施案例
1.10 商業模式畫布
1.10.1 商業模式畫布概述
1.10.2 商業模式畫布繪制程序
1.10.3 商業模式畫布實施案例
1.11 價值鏈
1.11.1 價值鏈概述
1.11.2 價值鏈戰略實施程序
1.11.3 價值鏈戰略實施案例
1.12 安索夫矩陣
1.12.1 安索夫矩陣概述
1.12.2 安索夫矩陣應用程序
1.12.3 安索夫矩陣應用實施案例
思考練習
第2章 分析與解決問題實用管理工具與方法
2.1 標桿分析法
2.1.1 標桿分析法概述
2.1.2 標桿分析法實施程序
2.1.3 標桿分析法應用案例
2.2 流程優化
2.2.1 流程優化概述
2.2.2 流程優化實施程序
2.2.3 流程優化應用案例
2.3 系統分析法
2.3.1 系統分析法概述
2.3.2 系統分析法實施程序
2.3.3 系統分析法應用案例
2.4 關鍵路線法
2.4.1 關鍵路線法概述
2.4.2 關鍵路線法實施程序
2.4.3 關鍵路線法應用
2.5 關鍵控制點
2.5.1 關鍵控制點概述
2.5.2 關鍵控制點分析確定程序
2.5.3 關鍵控制點分析案例
2.6 問題樹
2.6.1 問題樹概述
2.6.2 問題樹的實施程序
2.6.3 問題樹應用樣例
2.7 魚骨圖
2.7.1 魚骨圖概述
2.7.2 魚骨圖制作與使用步驟
2.7.3 魚骨圖應用案例
2.8 差距分析
2.8.1 差距分析概述
2.8.2 差距分析實施
2.8.3 差距分析實施案例
2.9 計劃管理6W3H分析
2.9.1 計劃管理6W3H分析概述
2.9.2 6W3H法的應用程序
2.9.3 6W3H法的應用范例
2.10 雷達圖
2.10.1 雷達圖概述
2.10.2 雷達圖指標
2.10.3 雷達圖繪制方法
思考練習
第3章 任務實施與執行實用管理工具與方法
3.1 PDCA管理循環
3.1.1 PDCA管理循環概述
3.1.2 PDCA管理循環實施程序
3.1.3 PDCA管理循環實施案例
3.2 5S現場管理法
3.2.1 5S現場管理法概述
3.2.2 5S現場管理法實施程序
3.2.3 5S現場管理法實施案例
3.3 ABC分類法
3.3.1 ABC分類法概述
3.3.2 ABC分類法實施程序
3.3.3 ABC分類法實施案例
3.4 標準化管理
3.4.1 標準化管理概述
3.4.2 標準化管理實施步驟
3.4.3 標準化管理實施案例
3.5 標準作業流程
3.5.1 SOP概述
3.5.2 SOP實施程序
3.5.3 SOP實施案例
3.6 KAN0模型
3.6.1 KAN0模型概述
3.6.2 KAN0模型實施程序
3.6.3 KAN0模型實踐案例
3.7 甘特圖
3.7.1 甘特圖概述
3.7.2 甘特圖繪制步驟
3.7.3 甘特圖繪制實施案例
3.8 工作分解結構
3.8.1 工作分解結構概述
3.8.2 工作分解結構實施方法
3.8.3 工作分解結構實施案例
3.9 RATER指數
3.9.1 RATER指數概述
3.9.2 RATER指數應用程序
3.9.3 RATER指數分析實施案例
思考練習
第4章 團隊建設與管理實用管理工具與方法
4.1 人力資源成熟度模型
4.1.1 人力資源成熟度模型概述
4.1.2 人力資源成熟度模型應用層次
4.1.3 人力資源成熟度模型應用案例
4.2 行為錨定等級評價法
4.2.1 行為錨定等級評價法概述
4.2.2 行為錨定等級評價實施流程
4.2.3 行為錨定等級評價法實施案例
4.3平衡計分卡
4.3.1 平衡計分卡概述
4.3.2 平衡計分卡實施程序
4.3.3 平衡計分卡實施案例
4.4 蓋洛普Q12測評法——員工敬業度測評工具
4.4.1 蓋洛普Q12測評法概述
4.4.2 蓋洛普Q12測評法12個問題
4.4.3 蓋洛普Q12測評中12個問題邏輯關系
4.5 奎因競爭性文化價值模型
4.5.1 奎因競爭性文化價值模型概述
4.5.1 奎因競爭性文化價值模型應用程序
4.5.2 奎因企業文化導向診斷模型測評實施案例
4.6 頭腦風暴法
4.6.1 頭腦風暴法概述
4.6.2 頭腦風暴法操作程序
4.6.3 頭腦風暴法應用案例
4.7 六頂帽子思考法
4.7.1 六頇帽子思考法概述
4.7.2 六頂帽子思考法應用
4.7.3 六頇帽子思考法應用案例
思考練習
第5章 工作效率提升實用管理工具與方法
5.1 時間管理四象限原理
5.1.1 時間管理四象限概述
5.1.2 時間管理四象限應用
5.1.3 時間管理案例
5.2 溝通漏斗
5.2.1 溝通漏斗概述
5.2.2 溝通漏斗應用
5.2.3 溝通漏斗案例
5.3喬哈里視窗
5.3.1 喬哈里視窗概述
5.3.2 喬哈里視窗應用
5.3.3 喬哈里視窗溝通案例
5.4 壓力管理
5.4.1 壓力管理概述
5.4.2 壓力管理應用
5.4.3 壓力管理實施案例
5.5 情緒管理法
5.5.1 情緒管理概述
5.5.2 情緒管理應用
5.5.3 情緒管理案例
5.6 思維導圖
5.6.1 思維導圖概述
5.6.2 思維導圖繪制
5.6.3 思維導圖繪制實例
5.7 目標管理
5.7.1 目標管理概述
5.7.2 目標管理實施程序
5.7.3 目標管理實施案例
思考練習
參考文獻
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回憶愛瑪儂
- >
隨園食單
- >
山海經
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
中國歷史的瞬間
- >
姑媽的寶刀
- >
經典常談
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾