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高職院校工學(xué)結(jié)合專班培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787568267281
- 條形碼：9787568267281 ; 978-7-5682-6728-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職院校工學(xué)結(jié)合專班培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐 內(nèi)容簡介
昆山登云科技職業(yè)學(xué)院2010年創(chuàng)“工學(xué)結(jié)合專班”，并作為江蘇省高等教育綜合自主試點(diǎn)改革項(xiàng)目予以立項(xiàng)，并取得成效顯著評價。著作著重以“工學(xué)結(jié)合專班”為切入口，總結(jié)凝練在此過程中校企合作、教學(xué)管理、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等做法與模式，總結(jié)特色與成效，為民辦高職培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。《高職院校工學(xué)結(jié)合專班培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐》共分為六個章節(jié)，分別是一章工學(xué)結(jié)合專班概述，第二、三、四、五章分別從校企互動、教學(xué)實(shí)施與管理、師資管理以及學(xué)生管理三個方面予以介紹，后一章主要闡述近十年工學(xué)結(jié)合專班運(yùn)行成效。
高職院校工學(xué)結(jié)合專班培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐 目錄
**章 工學(xué)結(jié)合專班概述
**節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班的性質(zhì)
第二節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班的建構(gòu)
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班實(shí)施的原則
第四節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班的功能及成功要素
第二章 工學(xué)結(jié)合專班的校企互動
**節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班企業(yè)引進(jìn)
第二節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班企業(yè)維護(hù)
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班企業(yè)評價
第四節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班企業(yè)深化
第三章 工學(xué)結(jié)合專班的教學(xué)管理
**節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班人才培養(yǎng)模式設(shè)計(jì)的思路與規(guī)劃
第二節(jié) 專班模式與既有教學(xué)模式的異同分析
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班人才培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)的條件與舉措
第四節(jié) 一載體、三階段、三課程人才培養(yǎng)模式的深化
第五節(jié) 專班教學(xué)管理主要成效
第四章 工學(xué)結(jié)合專班的師資建設(shè)
**節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班師資建設(shè)現(xiàn)狀
第二節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班師資的準(zhǔn)人
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班師資的培養(yǎng)
第四節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班師資的專業(yè)發(fā)展建設(shè)
第五節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班師資的管理
第六節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班師資成效及建設(shè)展望
第五章 工學(xué)結(jié)合專班的學(xué)生管理
**節(jié) 概述
第二節(jié) 專班的學(xué)生管理的現(xiàn)狀及問題
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班學(xué)生管理的組織
第四節(jié) 擘班學(xué)生管理的實(shí)施
第五節(jié) 專班管理的成效
第六章 工學(xué)結(jié)合專班的成效
**節(jié) 探索了混合所有制辦學(xué)的體制
第二節(jié) 創(chuàng)建了一套校企合作共贏的機(jī)制
第三節(jié) 促進(jìn)了學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展
第四節(jié) 助推了學(xué)院邁向產(chǎn)教深度融合
第五節(jié) 建立了豐富多樣的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)體系
第六節(jié) 提高了學(xué)生的綜合競爭力
第七節(jié) 獲得了各界的關(guān)注及認(rèn)同
附錄
國務(wù)院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見
教育部等六部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》的通知
國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見
國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定
現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）
中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)
《關(guān)于分類推進(jìn)人才評價機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》
中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班的性質(zhì)
第二節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班的建構(gòu)
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班實(shí)施的原則
第四節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班的功能及成功要素
第二章 工學(xué)結(jié)合專班的校企互動
**節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班企業(yè)引進(jìn)
第二節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班企業(yè)維護(hù)
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班企業(yè)評價
第四節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班企業(yè)深化
第三章 工學(xué)結(jié)合專班的教學(xué)管理
**節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班人才培養(yǎng)模式設(shè)計(jì)的思路與規(guī)劃
第二節(jié) 專班模式與既有教學(xué)模式的異同分析
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班人才培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)的條件與舉措
第四節(jié) 一載體、三階段、三課程人才培養(yǎng)模式的深化
第五節(jié) 專班教學(xué)管理主要成效
第四章 工學(xué)結(jié)合專班的師資建設(shè)
**節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班師資建設(shè)現(xiàn)狀
第二節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班師資的準(zhǔn)人
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班師資的培養(yǎng)
第四節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班師資的專業(yè)發(fā)展建設(shè)
第五節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班師資的管理
第六節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班師資成效及建設(shè)展望
第五章 工學(xué)結(jié)合專班的學(xué)生管理
**節(jié) 概述
第二節(jié) 專班的學(xué)生管理的現(xiàn)狀及問題
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專班學(xué)生管理的組織
第四節(jié) 擘班學(xué)生管理的實(shí)施
第五節(jié) 專班管理的成效
第六章 工學(xué)結(jié)合專班的成效
**節(jié) 探索了混合所有制辦學(xué)的體制
第二節(jié) 創(chuàng)建了一套校企合作共贏的機(jī)制
第三節(jié) 促進(jìn)了學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展
第四節(jié) 助推了學(xué)院邁向產(chǎn)教深度融合
第五節(jié) 建立了豐富多樣的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)體系
第六節(jié) 提高了學(xué)生的綜合競爭力
第七節(jié) 獲得了各界的關(guān)注及認(rèn)同
附錄
國務(wù)院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見
教育部等六部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》的通知
國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見
國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定
現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）
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《關(guān)于分類推進(jìn)人才評價機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》
中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見
參考文獻(xiàn)
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