包郵 高職院校工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐
預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷(xiāo)活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購(gòu)買(mǎi)方案計(jì)算出的價(jià)格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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高職院校工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787568267281
- 條形碼:9787568267281 ; 978-7-5682-6728-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
高職院校工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
昆山登云科技職業(yè)學(xué)院2010年創(chuàng)“工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班”,并作為江蘇省高等教育綜合自主試點(diǎn)改革項(xiàng)目予以立項(xiàng),并取得成效顯著評(píng)價(jià)。著作著重以“工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班”為切入口,總結(jié)凝練在此過(guò)程中校企合作、教學(xué)管理、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等做法與模式,總結(jié)特色與成效,為民辦高職培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。《高職院校工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐》共分為六個(gè)章節(jié),分別是一章工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班概述,第二、三、四、五章分別從校企互動(dòng)、教學(xué)實(shí)施與管理、師資管理以及學(xué)生管理三個(gè)方面予以介紹,后一章主要闡述近十年工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班運(yùn)行成效。
高職院校工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐 目錄
**節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班的性質(zhì)
第二節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班的建構(gòu)
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班實(shí)施的原則
第四節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班的功能及成功要素
第二章 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班的校企互動(dòng)
**節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班企業(yè)引進(jìn)
第二節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班企業(yè)維護(hù)
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班企業(yè)評(píng)價(jià)
第四節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班企業(yè)深化
第三章 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班的教學(xué)管理
**節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班人才培養(yǎng)模式設(shè)計(jì)的思路與規(guī)劃
第二節(jié) 專(zhuān)班模式與既有教學(xué)模式的異同分析
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班人才培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)的條件與舉措
第四節(jié) 一載體、三階段、三課程人才培養(yǎng)模式的深化
第五節(jié) 專(zhuān)班教學(xué)管理主要成效
第四章 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班的師資建設(shè)
**節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班師資建設(shè)現(xiàn)狀
第二節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班師資的準(zhǔn)人
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班師資的培養(yǎng)
第四節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班師資的專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設(shè)
第五節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班師資的管理
第六節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班師資成效及建設(shè)展望
第五章 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班的學(xué)生管理
**節(jié) 概述
第二節(jié) 專(zhuān)班的學(xué)生管理的現(xiàn)狀及問(wèn)題
第三節(jié) 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班學(xué)生管理的組織
第四節(jié) 擘班學(xué)生管理的實(shí)施
第五節(jié) 專(zhuān)班管理的成效
第六章 工學(xué)結(jié)合專(zhuān)班的成效
**節(jié) 探索了混合所有制辦學(xué)的體制
第二節(jié) 創(chuàng)建了一套校企合作共贏的機(jī)制
第三節(jié) 促進(jìn)了學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展
第四節(jié) 助推了學(xué)院邁向產(chǎn)教深度融合
第五節(jié) 建立了豐富多樣的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)體系
第六節(jié) 提高了學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力
第七節(jié) 獲得了各界的關(guān)注及認(rèn)同
附錄
國(guó)務(wù)院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)
教育部等六部門(mén)關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》的通知
國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)
國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定
現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014-2020年)
中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)
《關(guān)于分類(lèi)推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》
中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)
參考文獻(xiàn)
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李白與唐代文化
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苦雨齋序跋文-周作人自編集
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詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
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名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
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月亮與六便士
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山海經(jīng)
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我從未如此眷戀人間
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唐代進(jìn)士錄