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自主閱讀 創意表達——幼兒園繪本劇的理論與實踐 版權信息
- ISBN:9787303247936
- 條形碼:9787303247936 ; 978-7-303-24793-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
自主閱讀 創意表達——幼兒園繪本劇的理論與實踐 本書特色
本書是中國人民大學朝陽幼兒園結合自身對繪本劇的研究而梳理出來的思考與成果,包括理論基礎篇、實踐過程篇和案例分析篇。理論基礎篇包括繪本閱讀及戲劇的相關理論,繪本劇的價值,繪本劇的理論架構;實踐過程篇重點從“讀”“編”“制“”排”“演”五個方面闡述繪本劇的實施過程,包括其中具體的實踐策略與方法,具有極強的操作性;案例分析篇則是結合幼兒發展的多個角度,借助于典型案例,分析繪本劇的具體實施過程及其如何實現幼兒的多方面發展。
自主閱讀 創意表達——幼兒園繪本劇的理論與實踐 內容簡介
本書是中國人民大學朝陽幼兒園結合自身對繪本劇的研究而梳理出來的思考與成果,包括理論基礎篇、實踐過程篇和案例分析篇。理論基礎篇包括繪本閱讀及戲劇的相關理論,繪本劇的價值,繪本劇的理論架構;實踐過程篇重點從“讀”“編”“制“”排”“演”五個方面闡述繪本劇的實施過程,包括其中具體的實踐策略與方法,具有極強的操作性;案例分析篇則是結合幼兒發展的多個角度,借助于典型案例,分析繪本劇的具體實施過程及其如何實現幼兒的多方面發展。
自主閱讀 創意表達——幼兒園繪本劇的理論與實踐 目錄
自主閱讀 創意表達——幼兒園繪本劇的理論與實踐 作者簡介
曹春香,中學高級教師,現任中國人民大學幼兒園總園長。主要研究領域為幼兒園管理、幼兒園課程與文化建設等。主持市區級多項課題研究,曾主持編著《幼兒園繪本劇教學實踐》《幼兒園體育活動案例》等多本書籍,由其主要負責的“幼兒園繪本劇教學實踐”獲得北京市基礎教育教學成果二等獎。
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