中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
澳門教育叢書教師進(jìn)修與成長 版權(quán)信息
- ISBN：9787520321921
- 條形碼：9787520321921 ; 978-7-5203-2192-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
澳門教育叢書教師進(jìn)修與成長 內(nèi)容簡介
本專著是在作者的博士論文基礎(chǔ)上修訂而成。旨在探討澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長的現(xiàn)況及其相關(guān)性，探討澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)對專業(yè)成長的預(yù)測力。本次研究得到了澳門十四所私立中學(xué)的鼎力支持，共收集到424位教師的有效問卷。同時得到另外7所私立中學(xué)共21位教師的訪談，使研究結(jié)果更全面。根據(jù)研究結(jié)果，向教育行政當(dāng)局及私校提出改進(jìn)建議。
澳門教育叢書教師進(jìn)修與成長 目錄
序
自序
中文摘要
Abstract
**章 緒論
**節(jié) 研究動機(jī)
第二節(jié) 研究意義
第三節(jié) 創(chuàng)新之處
第四節(jié) 研究目的與問題
第五節(jié) 研究假設(shè)
第六節(jié) 名詞詮釋
第七節(jié) 研究范圍與限制
第二章 文獻(xiàn)綜述
**節(jié) 教師在職進(jìn)修動機(jī)的理論研究
第二節(jié) 教師專業(yè)成長的理論研究
第三節(jié) 教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長的相關(guān)研究
第三章 研究方法與實施
**節(jié) 研究架構(gòu)
第二節(jié) 研究對象
第三節(jié) 研究方法與程序
第四節(jié) 研究工具
第五節(jié) 資料處理與統(tǒng)計分析
第四章 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長的量化研究
**節(jié) 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長之現(xiàn)況分析
第二節(jié) 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)之差異分析
第三節(jié) 澳門私立中學(xué)教師專業(yè)成長之差異分析
第四節(jié) 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長之相關(guān)分析
第五節(jié) 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)對專業(yè)成長之預(yù)測分析
第六節(jié) 綜合討論
第七節(jié) 小結(jié)
第五章 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長的質(zhì)性研究
**節(jié) 研究內(nèi)容
第二節(jié) 研究方法與設(shè)計
第三節(jié) 研究對象與資料分析
第四節(jié) 質(zhì)性研究小結(jié)
第六章 研究結(jié)論與建議
**節(jié) 結(jié)論
第二節(jié) 建議
附錄
附錄一 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長之關(guān)系研究問卷調(diào)查（預(yù)試問卷）
附錄二 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長之關(guān)系研究問卷調(diào)查（正式問卷）
附錄三 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長之關(guān)系研究訪談提綱（2016年4-5月）
附錄四 懇請協(xié)助調(diào)查函
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間公開發(fā)表的著作、論文和文章情況
后記
自序
中文摘要
Abstract
**章 緒論
**節(jié) 研究動機(jī)
第二節(jié) 研究意義
第三節(jié) 創(chuàng)新之處
第四節(jié) 研究目的與問題
第五節(jié) 研究假設(shè)
第六節(jié) 名詞詮釋
第七節(jié) 研究范圍與限制
第二章 文獻(xiàn)綜述
**節(jié) 教師在職進(jìn)修動機(jī)的理論研究
第二節(jié) 教師專業(yè)成長的理論研究
第三節(jié) 教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長的相關(guān)研究
第三章 研究方法與實施
**節(jié) 研究架構(gòu)
第二節(jié) 研究對象
第三節(jié) 研究方法與程序
第四節(jié) 研究工具
第五節(jié) 資料處理與統(tǒng)計分析
第四章 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長的量化研究
**節(jié) 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長之現(xiàn)況分析
第二節(jié) 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)之差異分析
第三節(jié) 澳門私立中學(xué)教師專業(yè)成長之差異分析
第四節(jié) 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長之相關(guān)分析
第五節(jié) 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)對專業(yè)成長之預(yù)測分析
第六節(jié) 綜合討論
第七節(jié) 小結(jié)
第五章 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長的質(zhì)性研究
**節(jié) 研究內(nèi)容
第二節(jié) 研究方法與設(shè)計
第三節(jié) 研究對象與資料分析
第四節(jié) 質(zhì)性研究小結(jié)
第六章 研究結(jié)論與建議
**節(jié) 結(jié)論
第二節(jié) 建議
附錄
附錄一 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長之關(guān)系研究問卷調(diào)查（預(yù)試問卷）
附錄二 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長之關(guān)系研究問卷調(diào)查（正式問卷）
附錄三 澳門私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動機(jī)與專業(yè)成長之關(guān)系研究訪談提綱（2016年4-5月）
附錄四 懇請協(xié)助調(diào)查函
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間公開發(fā)表的著作、論文和文章情況
后記
展開全部
澳門教育叢書教師進(jìn)修與成長 作者簡介
袁金淑，籍貫中山。1995年畢業(yè)于澳門商訓(xùn)夜中學(xué)。1999年、2005年和2016年分別獲華南師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、教育學(xué)碩士和管理學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)任職培華中學(xué)，2015年度成為澳門首位申請休教一年、攻讀博士學(xué)位的教師。長期關(guān)愛青少年成長，關(guān)注教育發(fā)展和關(guān)心社會，經(jīng)常撰寫相關(guān)文章，刊登于《澳門日報》、《華僑報》、《澳門教育》、《澳門基本法推廣協(xié)會月刊》和《九鼎月刊》等，發(fā)表文章六十余篇。參加澳門大學(xué)、澳門理工學(xué)院、澳門城市大學(xué)和中華教育會所舉辦的研討會，并發(fā)表九篇學(xué)術(shù)論文。著有《教與思公民教育文集》。
書友推薦
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
月亮虎
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
月亮與六便士
- >
山海經(jīng)
本類暢銷
