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將培訓轉化為商業結果:管理者指南 版權信息
- ISBN：9787121367090
- 條形碼：9787121367090 ; 978-7-121-36709-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
將培訓轉化為商業結果:管理者指南 本書特色
本書為6Ds?法則大師專門為中國管理者量身定制的培訓指南。本書凝聚了作者20多年的研究和實踐結果，旨在指導中國各層管理者通過*化個人、部門以及企業學習機會的價值來創造競爭優勢。各層管理者都可以通過*化學習效果來獲取收益。本書每章末尾均為基層管理者、HR或學習部門管理者、高層管理者提供了一些實用建議，幫助他們將理論應用于實際，并在持續學習中有所收獲。附錄列出了可供管理者使用的重要的行為檢查清單，以及工作輔助、工具、模板和指南等，可幫助使用者將學習打造成為競爭優勢。
將培訓轉化為商業結果:管理者指南 內容簡介
本書為6Ds?法則大師專門為中國管理者量身定制的培訓指南。本書凝聚了作者20多年的研究和實踐結果，旨在指導中國各層管理者通過很大化個人、部門以及企業學習機會的價值來創造競爭優勢。各層管理者都可以通過很大化學習效果來獲取收益。本書每章末尾均為基層管理者、HR或學習部門管理者、高層管理者提供了一些實用建議，幫助他們將理論應用于實際，并在持續學習中有所收獲。附錄列出了可供管理者使用的重要的行為檢查清單，以及工作輔助、工具、模板和指南等，可幫助使用者將學習打造成為競爭優勢。
將培訓轉化為商業結果:管理者指南 目錄
**章 著書的原因 1
第二章 學習是戰略業務流程 5
高效學習是一種競爭優勢 7
企業各層級皆適用 9
第三章 管理者應知的學習準則 15
善用一切學習機會 17
重視反饋 22
學必常思 26
熟能生巧 29
貼近實際 34
保證學習時間 39
善用間隔學習法 43
從設定目標開始 46
第四章 績效的影響因素 51
第五章 將學習與業務重點掛鉤 57
第六章 培訓不是萬能的 63
第七章 不要浪費金錢制造學習廢品 71
無用的培訓 74
錯用的培訓 77
培訓執行不力 81
缺少培訓后跟進 84
第八章 要求卓越與證據 87
學習管理應采用與其他職能同等的標準 88
衡量結果 90
建議 92
第九章 堅持持續改進 95
第十章 采用團隊合作模式 103
有效的團隊合作模型 105
問題/機會識別 106
根本原因分析 107
提出解決方案 108
按照重要性排序 109
學習計劃與實施 110
強化和支持學以致用 111
評估結果 112
原因分析與改進 113
建議 115
第十一章 總結與行動號召 117
附錄A 基層管理者使用的工具、指南和檢查清單 121
附錄B HR或學習部門管理者使用的工具、指南和
檢查清單 141
附錄C 高層管理者使用的行為檢查清單 159
附錄D 學習發展項目的6DS?法則 167
展開全部
將培訓轉化為商業結果:管理者指南 作者簡介
羅伊·波洛克博士6Ds?公司首席學習官和聯合創始人，同時是《將培訓轉化為商業結果》《將培訓轉化為商業結果實踐手冊》《將培訓轉化為商業結果·轉化篇》三部著作的聯合作者之一。羅伊一直致力于幫助個人和團隊獲得成功。他既是一位廣受追捧的演說家，也是一名改善培訓和發展項目成效的專業顧問。安德魯·杰斐遜，法律博士6Ds?公司首席執行官和聯合創始人，同時是《將培訓轉化為商業結果》《將培訓轉化為商業結果實踐手冊》《將培訓轉化為商業結果·轉化篇》三部著作的聯合作者之一。安德魯是一名深受大家歡迎的演講者和顧問。
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