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迎接工業化的挑戰:美國職業教育運動研究 版權信息
- ISBN：9787519113919
- 條形碼：9787519113919 ; 978-7-5191-1391-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
迎接工業化的挑戰:美國職業教育運動研究 本書特色
本書在充分搜集歷史文獻的基礎上，借鑒社會學等相關學科的研究成果，從不同角度再現了作為一場廣泛社會運動的1906～1917年美國職業教育運動。 全書共包含八章，分別論述了作為這場運動序幕的手工訓練運動的開展情況、職業教育運動始末、美國全國工業教育促進會的歷史、普羅瑟的職業教育思想、斯內登與杜威的論戰、對美國職業教育發展影響深遠的《史密斯-休斯法》的創制和實施情況，并在附錄部分選譯了職業教育運動中的一些重要歷史文獻。
迎接工業化的挑戰:美國職業教育運動研究 內容簡介
現代社會，工業化對于國家和社會的繁榮發展至關重要，而職業教育在其中起著舉足輕重的作用。 以史鑒今，回首百年前美國工業化起步時轟轟烈烈的職業教育運動，可以為今日處在產業轉型升級路口的我們帶來新鮮、獨特的啟示。 用歷史的筆法講述過去，以學術的眼光品讀得失。
迎接工業化的挑戰:美國職業教育運動研究 目錄
前言
**章 職業教育運動的序幕
第二章 職業教育運動始末
第三章 “工促會”的歷史
第四章 普羅瑟：時勢造就的英雄
第五章 斯內登與杜威之爭
第六章 《史密斯-休斯法》的創制
第七章 《史密斯-休斯法》在全國的實施
第八章 《史密斯-休斯法》在各州的實施
結語
附錄附錄一 全國制造商協會工業教育委員會報告（節選）
附錄二 馬薩諸塞州工業與技術教育委員會報告（節選）
附錄三 全國教育協會工業在公共教育中的地位委員會報告（節選）
附錄四 美國勞工聯合會工業教育委員會報告
附錄五 全國制造商協會工業教育委員會報告（節選）
附錄六 對職業學校的需求
附錄七 杜威：學校體系的分裂
附錄八 全國援助職業教育委員會報告（節選）
附錄九 《史密斯-休斯法》
人名譯名對照表
主要參考文獻
索引
展開全部
迎接工業化的挑戰:美國職業教育運動研究 作者簡介
張斌賢，北京師范大學教育歷史與文化研究院教授，長江學者特聘教授，國家教學名師，專業方向為美國教育史、西方教育思想史等，現任中國教育學會教育史分會理事長、全國教育專業學位教育指導委員會秘書長。 高玲，天津大學教育學院講師，專業方向為美國教育史。
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