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首屆北京名師名校長論壇論文集-(五)-5 版權信息
- ISBN：9787513061094
- 條形碼：9787513061094 ; 978-7-5130-6109-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
首屆北京名師名校長論壇論文集-(五)-5 本書特色
《首屆北京名師名校長論壇論文集（五）》內容簡介：本書圍繞“中高考改革與中小學變革與教師成長”的主題，國內不同省市名師、名校長園長和專家學者對高考改革與減負，中高考改革下的教學、課程建設、辦學體制和集團化辦學等與教師成長問題進行了闡述。國內外專家學者、名師名校長從不同的角度圍繞“什么是學生核心素養”、“如何培養學生的核心素養”、“教師校長如何應對核心素養”等問題發表了自己的觀點。
首屆北京名師名校長論壇論文集-(五)-5 內容簡介
《首屆北京名師名校長論壇論文集(五)》內容簡介：本書圍繞“中高考改革與中小學變革與教師成長”的主題，國內不同省市名師、名校長園長和專家學者對高考改革與減負，中高考改革下的教學、課程建設、辦學體制和集團化辦學等與教師成長問題進行了闡述。國內外專家學者、名師名校長從不同的角度圍繞“什么是學生核心素養”、“如何培養學生的核心素養”、“教師校長如何應對核心素養”等問題發表了自己的觀點。
首屆北京名師名校長論壇論文集-(五)-5 目錄
以“層級閱讀”增進小學高年級學生閱讀理解力
趙方紅
基于英語文化意識培養的英語寫作教學
趙紅艷
聚焦核心素養，促進生命成長
趙月靈
在“綜合與實踐”活動中積累數學活動經驗
鄭新穎
數學文化背景下的教學實踐——以高中數學“數系的擴充”為例
周春紅
在數學圖畫書閱讀教學中培養學生的核心素養
周冬梅
語文核心素養之提高學生寫作能力的策略分析——議論文標題、首段質量與全文質量的相關性分析報告
周曼云
問題驅動習作教學
周生利
在《品德與社會》課程中滲透國際理解——以“日本”的教學為例
周曉超
論學生的核心素養——巧用“狄德羅效應”
為學生成長提供良好環境
周曉芳
核心素養理念下園長的自我成長——遇見*好的自己
朱繼文
教師工作坊——激發教師活力、推進課程改革的突破口
朱秋庭
筆記策略在高中英語聽力課堂的應用
趙春青
中高考改革下英語教師的挑戰與成長
趙盈
打通互聯網與語文教學深度融合的“*后一公里”
周群
國際化教育背景下民辦學校的特色發展之路——華師附外要下一盤什么樣的棋
陳澤芳
基于潤澤生命辦學理念的學校課程重構的研究與實踐
高海燕
文化引領下的幼兒園品牌建設的實踐探索
李鳳蓮
在名校文化的滋養下實現分校的自主發展
李紅蓮
教師改變，學校就會改變
劉顯洋
自覺轉變校長管理思維真正實現以人為本
宋茂盛
以學生為出發點的課程體系構建
張文鳳
走向核心素養的生態課程建構與實施
鐘海燕
中考改革背景下教學探究
裴艷萍
淺析教育教學改革中北京高考化學試題的變化
秦蕾
展開全部
首屆北京名師名校長論壇論文集-(五)-5 作者簡介
作者簡介：魚霞，北京教育科學研究院教師中心主任、博士、研究員，主要從事教師教育、教育政策相關研究。主編《教師藍皮書：中國中小學教師發展報告（2014）》《特級教師研究書系》《教師行動研究叢書：以行動研究促進教師成長》等10余部，出版個人專著《反思型教師的成長機制探新》《情感教育》等5部，發表論文30余篇。
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