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高校輔導員職業價值觀與工作幸福感及其相互關系研究 版權信息
- ISBN：9787520335690
- 條形碼：9787520335690 ; 978-7-5203-3569-0
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校輔導員職業價值觀與工作幸福感及其相互關系研究 內容簡介
輔導員作為高校思想政治教育工作的主體力量之一，越來越受到重視。近年來各高校也愈加關注輔導員的成長和發展，這在一定程度上調動了輔導員的工作積極性和創造性。但由于一些主客觀因素的影響，輔導員中存在工作負擔重，瑣碎事務多，心理壓力大，成就感不高的現象，部分輔導員表現出較低的職業認同水平。這無疑是受到輔導員職業價值觀的影響，并進而影響到他們的工作幸福感。目前高校輔導員職業價值觀和工作幸福感總體狀況如何？輔導員職業價值觀與工作幸福感之間如何相互影響？如何通過有效途徑來影響高校輔導員的職業價值觀，提升他們的工作幸福感？這些都是值得研究和探討的重要課題。作者基于心理測量學的程序，對高校輔導員職業價值觀與工作幸福感的結構分別進行了探索，在此基礎上編制了高校輔導員職業價值觀與工作幸福感調查問卷，在全國范圍內對不同層次的高校輔導員進行了抽樣調查，考察了高校輔導員職業價值觀與工作幸福感的相互關系。結合調查結果，對部分高校輔導員工作負責人和輔導員進行了訪談，探討了培育高校輔導員職業價值觀，提升輔導員工作幸福感的路徑。《高校輔導員職業價值觀與工作幸福感及其相互關系研究》對于更好地發揮輔導員在高等教育中的作用具有較為重要的參考價值。
高校輔導員職業價值觀與工作幸福感及其相互關系研究 目錄
**章 緒論
**節 研究背景
一 問題提出
二 研究意義
三 研究思路
第二節 核心概念的界定
一 高校輔導員
二 職業價值觀
三 工作幸福感
第二章 高校輔導員職業價值觀問卷編制
**節 高校輔導員職業價值觀初測問卷的形成
一 高校輔導員職業價值觀結構化訪談
二 高校輔導員職業價值觀開放式問卷調查
三 高校輔導員職業價值觀初測問卷形成
第二節 高校輔導員職業價值觀正式問卷的確定
一 高校輔導員職業價值觀正式問卷施測樣本
二 高校輔導員職業價值觀正式問卷研究程序
三 高校輔導員職業價值觀正式問卷探索性因素分析
四 高校輔導員職業價值觀正式問卷驗證性因素分析
第三節 高校輔導員職業價值觀正式問卷的信度與效度檢驗
一 高校輔導員職業價值觀正式問卷的信度檢驗
二 高校輔導員職業價值觀正式問卷的效度檢驗
第四節 關于高校輔導員職業價值觀結構的討論
第三章 高校輔導員工作幸福感問卷編制
**節 高校輔導員工作幸福感初測問卷的形成
一 高校輔導員工作幸福感結構化訪談
二 高校輔導員工作幸福感開放式問卷調查
三 高校輔導員工作幸福感初測問卷形成
第二節 高校輔導員工作幸福感正式問卷的確定
一 高校輔導員工作幸福感正式問卷施測樣本
二 高校輔導員工作幸福感正式問卷研究程序
三 高校輔導員工作幸福感正式問卷探索性因素分析
四 高校輔導員工作幸福感正式問卷驗證性因素分析
第三節 高校輔導員工作幸福感正式問卷的信度與效度檢驗
一 高校輔導員工作幸福感正式問卷的信度檢驗
二 高校輔導員工作幸福感正式問卷的效度檢驗
第四節 關于高校輔導員工作幸福感結構的討論
……
第四章 高校輔導員職業價值觀現狀調查
第五章 高校輔導員工作幸福感現狀調查
第六章 高校輔導員職業價值觀與工作幸福感相互關系考察
第七章 高校輔導員職業價值觀培育與工作幸福感提升路徑探討
第八章 總結與展望
附錄
參考文獻
后記
**節 研究背景
一 問題提出
二 研究意義
三 研究思路
第二節 核心概念的界定
一 高校輔導員
二 職業價值觀
三 工作幸福感
第二章 高校輔導員職業價值觀問卷編制
**節 高校輔導員職業價值觀初測問卷的形成
一 高校輔導員職業價值觀結構化訪談
二 高校輔導員職業價值觀開放式問卷調查
三 高校輔導員職業價值觀初測問卷形成
第二節 高校輔導員職業價值觀正式問卷的確定
一 高校輔導員職業價值觀正式問卷施測樣本
二 高校輔導員職業價值觀正式問卷研究程序
三 高校輔導員職業價值觀正式問卷探索性因素分析
四 高校輔導員職業價值觀正式問卷驗證性因素分析
第三節 高校輔導員職業價值觀正式問卷的信度與效度檢驗
一 高校輔導員職業價值觀正式問卷的信度檢驗
二 高校輔導員職業價值觀正式問卷的效度檢驗
第四節 關于高校輔導員職業價值觀結構的討論
第三章 高校輔導員工作幸福感問卷編制
**節 高校輔導員工作幸福感初測問卷的形成
一 高校輔導員工作幸福感結構化訪談
二 高校輔導員工作幸福感開放式問卷調查
三 高校輔導員工作幸福感初測問卷形成
第二節 高校輔導員工作幸福感正式問卷的確定
一 高校輔導員工作幸福感正式問卷施測樣本
二 高校輔導員工作幸福感正式問卷研究程序
三 高校輔導員工作幸福感正式問卷探索性因素分析
四 高校輔導員工作幸福感正式問卷驗證性因素分析
第三節 高校輔導員工作幸福感正式問卷的信度與效度檢驗
一 高校輔導員工作幸福感正式問卷的信度檢驗
二 高校輔導員工作幸福感正式問卷的效度檢驗
第四節 關于高校輔導員工作幸福感結構的討論
……
第四章 高校輔導員職業價值觀現狀調查
第五章 高校輔導員工作幸福感現狀調查
第六章 高校輔導員職業價值觀與工作幸福感相互關系考察
第七章 高校輔導員職業價值觀培育與工作幸福感提升路徑探討
第八章 總結與展望
附錄
參考文獻
后記
展開全部
高校輔導員職業價值觀與工作幸福感及其相互關系研究 作者簡介
張愛蓮，四川資陽人，心理學博士，山東理工大學教育與心理研究所副教授。中國心理學會心理學質性研究專業委員會委員，中國心理衛生協會會員。主要研究方向為人格心理學與心理健康服務。主持和參與省部級科研課題多項，曾在《心理科學》《心理科學進展》《心理學探新》《心理與行為研究》《中國心理衛生雜志》等學術刊物上發表論文30余篇，出版學術專著《誰是優秀的心理咨詢師——心理健康服務人員核心勝任特征研究》。
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