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重慶市教育云課堂優(yōu)秀案例集 版權(quán)信息
- ISBN：9787562194385
- 條形碼：9787562194385 ; 978-7-5621-9438-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
重慶市教育云課堂優(yōu)秀案例集 內(nèi)容簡介
重慶市教育云課堂很好案例集》一書是一本基于云課堂項(xiàng)目在教育實(shí)踐中探索的創(chuàng)新成果案例集。全書共包括6篇云課堂建設(shè)相關(guān)的論文和30篇以云課堂為載體的很好教學(xué)案例。書中案例科目涉及小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、初中信息技術(shù)、初中生物、高中信息技術(shù)等。所有案例圖文并茂地展示了中小學(xué)云課堂環(huán)境建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用與模式探究等方面成就，充分展現(xiàn)了云課堂教學(xué)的勃勃生機(jī)，記錄了走在信息化教學(xué)前沿探索者的成功足跡。
重慶市教育云課堂優(yōu)秀案例集 目錄
**編 論文
云課堂教學(xué)應(yīng)用探索與實(shí)踐
——淺談云課堂環(huán)境下的“不變”與“變”
云課堂重塑語文個(gè)性化學(xué)習(xí)
——以《鄉(xiāng)愁》云課堂教學(xué)為例
淺談云課堂內(nèi)涵及環(huán)境建設(shè)
小學(xué)語文“iPad移動(dòng)學(xué)習(xí)課堂”建設(shè)與應(yīng)用初探
應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，典型引領(lǐng)
——巴南區(qū)推進(jìn)云課堂項(xiàng)目的幾點(diǎn)思考
云課堂背景下的教師研修范式初探
——以南坪實(shí)驗(yàn)金科小學(xué)校為例
基于云課堂環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)模式的改變
狀元小學(xué)“光彩”云課堂建設(shè)實(shí)踐
借助“技術(shù)”積極轉(zhuǎn)型，依托“數(shù)據(jù)”邁向未來
——重慶市沙坪壩區(qū)樹人景瑞小學(xué)校“互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教學(xué)”管理創(chuàng)新案例
以教學(xué)管理推進(jìn)學(xué)校云課堂應(yīng)用
“互聯(lián)網(wǎng)+”再次讓我走上教師專業(yè)發(fā)展之路
啟課堂智慧化新征程，譜教育信息化新華章
——重慶市銅梁區(qū)巴川初級(jí)中學(xué)校有效推行“智慧教室”建設(shè)
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”思維下云課堂交互式學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
一朵“云”改變了我和我的小伙伴們
基于教育云平臺(tái)的高中信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究
……
第二編 教學(xué)案例
附件
云課堂教學(xué)應(yīng)用探索與實(shí)踐
——淺談云課堂環(huán)境下的“不變”與“變”
云課堂重塑語文個(gè)性化學(xué)習(xí)
——以《鄉(xiāng)愁》云課堂教學(xué)為例
淺談云課堂內(nèi)涵及環(huán)境建設(shè)
小學(xué)語文“iPad移動(dòng)學(xué)習(xí)課堂”建設(shè)與應(yīng)用初探
應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，典型引領(lǐng)
——巴南區(qū)推進(jìn)云課堂項(xiàng)目的幾點(diǎn)思考
云課堂背景下的教師研修范式初探
——以南坪實(shí)驗(yàn)金科小學(xué)校為例
基于云課堂環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)模式的改變
狀元小學(xué)“光彩”云課堂建設(shè)實(shí)踐
借助“技術(shù)”積極轉(zhuǎn)型，依托“數(shù)據(jù)”邁向未來
——重慶市沙坪壩區(qū)樹人景瑞小學(xué)校“互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教學(xué)”管理創(chuàng)新案例
以教學(xué)管理推進(jìn)學(xué)校云課堂應(yīng)用
“互聯(lián)網(wǎng)+”再次讓我走上教師專業(yè)發(fā)展之路
啟課堂智慧化新征程，譜教育信息化新華章
——重慶市銅梁區(qū)巴川初級(jí)中學(xué)校有效推行“智慧教室”建設(shè)
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”思維下云課堂交互式學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
一朵“云”改變了我和我的小伙伴們
基于教育云平臺(tái)的高中信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究
……
第二編 教學(xué)案例
附件
展開全部
重慶市教育云課堂優(yōu)秀案例集 作者簡介
鐘葦?shù)眩瑵h族，1972年出生，重慶市人，中共黨員，碩士研究生，中學(xué)高級(jí)教師，重慶市教育信息化專家，“重慶市三八紅旗手”。現(xiàn)任重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心副主任，長期從事基礎(chǔ)教育資源、電子政務(wù)、智慧校園、云課堂的建設(shè)與應(yīng)用及課題研究等工作。擔(dān)任全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2014年度重點(diǎn)課題“中小學(xué)云課堂教學(xué)應(yīng)用策略研究”和重慶市普通高中教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)課題“互聯(lián)網(wǎng)+課堂推進(jìn)高中課程改革的策略研究”負(fù)責(zé)人。發(fā)表論文多篇，如2005年和2017年分別在《中國電化教育》上發(fā)表《教育部、李嘉誠基金會(huì)項(xiàng)目評(píng)估專家組對(duì)重慶市項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)性評(píng)估》和《教育信息化背景下中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展提升策略》。2016年，參與了《重慶市智慧校園建設(shè)基本指南（試行）》及中小學(xué)教材《信息技術(shù)》等的編寫工作。
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