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新生代創業教育論 版權信息
- ISBN：9787520328692
- 條形碼：9787520328692 ; 978-7-5203-2869-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新生代創業教育論 內容簡介
本專著從創新創業教育發展過程中出現的理念誤區、目標偏離、路徑單一、受益面窄等問題出發，借助利益相關者理論、創業型大學理論、組織生態學理論對高校創新創業教育轉型發展的動力機制、創新創業教育與專業教育的深度融合的系統性改革、基于面向全體學生的創業教育頂層設計等進行分析，提出地方高校創業教育需要實現三大轉變：一是創業教育的理念需要發生轉變，應該側重培養全體學生“用創業心態去工作，在現有工作崗位上創建事業”，即從培養自主創業者為主向培養崗位創業者為主轉變；二是創業教育的目標需要從提高學生就業率向提升學生就業層次和就業質量轉變；三是創新創業教育需要從傳統的側重創業實踐為主的培養模式向創業教育與專業教育深度融合的模式轉變。*終提出了“全校層面-專業層面-試點班層面”逐層遞進、分類培養的高校創業教育轉型發展新模式，為我國創新創業教育領域的理論研究和高校創新創業教育的實踐探索提供有益的借鑒。
新生代創業教育論 目錄
緒論
**章 創新與創業理論闡述
**節 創業與創新的定義及其發展背景
第二節 創業教育與創新人才培養的關系
第三節 創業教育的核心問題
第二章 當代大學生創業教育研究節 我國高校創業教育面臨的困境
第二節 不同理論視角下高校創業教育的轉型發展
第三節 高校創業教育轉型發展的策略
第四節 高校創業教育模式的探索與實踐
第五節 高校創業教育發展模式的探索：以溫州大學為例
第三章 “大學生村官”創業的問題與路徑
**節 “大學生村官”創業的背景與現狀第二節 “大學生村官”創業的研究基礎
第三節 基于溫州市“大學生村官”創業活動調查分析第四節 基于溫州地區“大學生村官”創業社會支持資源調查分析第五節 “大學生村官”創業社會支持體系的構建
第四章 新生代農民工創業調查與分析**節 新生代農民工創業現狀及影響因素分析第二節 新生代農民工的創業績效研究第三節 新生代農民工創業城市融入研究第四節 新生代農民工創業教育的公共政策支持研究第五節 新生代農民工城市創業的職業教育探索
第五章 新生代“創二代”創業的傳承與創新
**節 新生代“創二代”創業的背景與現狀第二節 新生代“創二代”創業概念界定
第三節 創業者受教育程度與在校表現對創業績效的影響
第四節 浙江省民營企業新生代“創二代”素質能力調查分析第五節 浙江民營企業新生代“創二代傳承―創新”素質拷問
第六節 浙江省民營企業新生代“創二代傳承―創新”策略與建議
參考文獻
附錄
展開全部
新生代創業教育論 作者簡介
黃兆信，男，1971年生。溫州醫科大學社科處處長兼創業教育學院院長、教授、教育學博士、博士生導師。入選長江學者、國家百千萬人才工程、國家有突出貢獻中青年專家、國務院政府特殊津貼專家、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”等；兼任浙江省高校創業教育教學指導委員會副主任，《教育研究》雜志審稿專家等30余項兼職。主要從事創業教育研究，率先提出“崗位創業教育”新理念，多項成果被國家和省部級采納推廣，并100余次受邀到教育部、科技部、團中央等組織的會議作創業教育專題報告和講學。
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