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研究型大學教師科研業績考評機制研究 版權信息
- ISBN：9787520334471
- 條形碼：9787520334471 ; 978-7-5203-3447-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
研究型大學教師科研業績考評機制研究 內容簡介
《研究型大學教師科研業績考評機制研究》主要內容包括緒論，研究型大學教師科研業績考評機制設置的理論，研究型大學教師科研業績考評機制的邏輯架構及運行機理，文本分析：研究型大學教師科研業績考評機制的現實架構，問卷調查：研究型大學教師科研業績考評機制設置的教師滿意度現狀，深度訪談：研究型大學教師科研業績考評機制設置及運行存在的問題，研究型大學教師科研業績考評機制的改革構想與建議。
研究型大學教師科研業績考評機制研究 目錄
**章 緒論
**節 研究的背景與意義
一 研究背景
二 研究意義
第二節 核心概念界定
一 研究型大學
二 教師科研業績
三 科研業績考評
四 考評機制
第三節 研究綜述
一 國外研究現狀
二 國內研究現狀
三 對已有研究的評價
第四節 研究的思路與方法
一 研究思路
二 研究方法
第五節 研究的目標與內容
一 研究目標
二 研究內容
第二章 研究型大學教師科研業績考評機制設置的理論
**節 研究型大學教師科研業績考評機制設置的價值取向
一 教師科研業績考評機制設置價值取向的內涵
二 考評機制設置中的工具理性與價值理性取向
三 考評機制設置中工具理性與價值理性的融合
第二節 研究型大學教師科研業績考評機制設置的理論基礎
一 系統科學理論
二 機制設計理論
第三節 相關理論的適用性及應用
一 相關理論的適用性
二 相關理論的應用
……
第三章 研究型大學教師科研業績考評機制的邏輯架構及運行機理
第四章 文本分析：研究型大學教師科研業績考評機制的現實架構
第五章 問卷調查：研究型大學教師科研業績考評機制設置的教師滿意度現狀
第六章 深度訪談：研究型大學教師科研業績考評機制設置及運行存在的問題
第七章 研究型大學教師科研業績考評機制的改革構想與建議
附錄I 研究型大學教師崗位聘期科研業績考評機制設置的教師滿意度調查問卷
附錄II 研究型大學教師科研業績考評相關問題的教師訪談提綱
附錄III 研究型大學教師科研業績考評相關問題的管理人員訪談提綱
后記
**節 研究的背景與意義
一 研究背景
二 研究意義
第二節 核心概念界定
一 研究型大學
二 教師科研業績
三 科研業績考評
四 考評機制
第三節 研究綜述
一 國外研究現狀
二 國內研究現狀
三 對已有研究的評價
第四節 研究的思路與方法
一 研究思路
二 研究方法
第五節 研究的目標與內容
一 研究目標
二 研究內容
第二章 研究型大學教師科研業績考評機制設置的理論
**節 研究型大學教師科研業績考評機制設置的價值取向
一 教師科研業績考評機制設置價值取向的內涵
二 考評機制設置中的工具理性與價值理性取向
三 考評機制設置中工具理性與價值理性的融合
第二節 研究型大學教師科研業績考評機制設置的理論基礎
一 系統科學理論
二 機制設計理論
第三節 相關理論的適用性及應用
一 相關理論的適用性
二 相關理論的應用
……
第三章 研究型大學教師科研業績考評機制的邏輯架構及運行機理
第四章 文本分析：研究型大學教師科研業績考評機制的現實架構
第五章 問卷調查：研究型大學教師科研業績考評機制設置的教師滿意度現狀
第六章 深度訪談：研究型大學教師科研業績考評機制設置及運行存在的問題
第七章 研究型大學教師科研業績考評機制的改革構想與建議
附錄I 研究型大學教師崗位聘期科研業績考評機制設置的教師滿意度調查問卷
附錄II 研究型大學教師科研業績考評相關問題的教師訪談提綱
附錄III 研究型大學教師科研業績考評相關問題的管理人員訪談提綱
后記
展開全部
研究型大學教師科研業績考評機制研究 作者簡介
方寶，廣西中醫藥大學副教授，教育學博士，主要研究方向為高等教育學、教育經濟與管理。在《高等教育研究》《比較教育研究》《復旦教育論壇》《中國高教研究》等學術刊物上發表論文30余篇；有4篇論文（獨著／首作者）獲省部級社會科學優秀成果獎二等獎／三等獎；參編《高等教育學》教材一部；主持教育部人文社會科學研究青年基金項目1項，參與國家、省部級課題若干項。
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