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民族傳統體育文化在大學生體育健康教學模式中的融合與發展 版權信息
- ISBN:9787563962570
- 條形碼:9787563962570 ; 978-7-5639-6257-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
民族傳統體育文化在大學生體育健康教學模式中的融合與發展 內容簡介
《民族傳統體育文化在大學生體育健康教學模式中的融合與發展》在傳承和弘揚民族文化的背景下,結合大學生的身體素質特點,以當今高校民族傳統體育文化健康教育為基礎,重點研究大學生體育健康教育的應用與模式,將民族傳統體育文化的應用理論研究與大學生具體實踐相結合,分析民族傳統體育文化融人大學生體育健康教育的戰略價值,以期為提高我國高校大學生體育健康教育水平和素質教育水平提供理論和參考依據。 《民族傳統體育文化在大學生體育健康教學模式中的融合與發展》可以為從事體育教育的人士提供參考,還可以為從事體育實務工作的人士提供幫助,并對那些希望了解更多體育健康教育或對體育教育感興趣的人們也不無裨益。
民族傳統體育文化在大學生體育健康教學模式中的融合與發展 目錄
**章 民族傳統體育文化概論
**節 民族傳統體育文化的歷史學認知
第二節 民族傳統體育的特點
第三節 民族傳統體育的發展與傳統文化的關系
第四節 民族傳統體育教育學領域與研究方法
第二章 民族傳統體育的文化融合與共享
**節 民族傳統體育的文化認同
第二節 全球化視域下中華民族傳統體育文化的發展
第三節 民族傳統體育文化的文明共享
第三章 大學生體育健康教育研究
**節 中外大學生體育教育現狀
第二節 大學生素質教育與大學生體育素質的關系
第三節 大學生體育健康教育體制的科學發展
第四章 高校民族傳統體育文化發展的戰略性研究
**節 高校民族傳統體育的教學現狀及發展成因
第二節 高校民族傳統體育教學的原則
第三節 高校民族傳統體育教學體系的科學構建
第五章 民族傳統體育文化融入大學生體育教育的課程改革
**節 我國民族傳統體育教學改革的歷史進程
第二節 民族傳統體育在大學生體育教育改革中的發展與經驗啟示
第六章 大學生體育與健康教育項目化教學實踐
**節 武術教學指導
第二節 養生氣功教學指導
第三節 民間民俗體育運動項目教學指導
第七章 區域性民族傳統體育項目在高校教學中的指導
**節 東北三省及內蒙古自治區民族傳統體育項目教學
第二節 西北地區民族傳統體育項目教學
第三節 西南地區民族傳統體育項目教學
第四節 華東、中南地區民族傳統體育項目教學
第八章 民族傳統體育養生在大學生體育健康教育中的應用
**節 傳統體育養生的內涵與價值
第二節 傳統體育養生對大學生體育健康教育的影響
第九章 民族傳統體育項目的運動保健作用
**節 民族傳統體育運動性疲勞的產生與消除
第二節 民族傳統體育運動性損傷的預防與處理
參考文獻
**節 民族傳統體育文化的歷史學認知
第二節 民族傳統體育的特點
第三節 民族傳統體育的發展與傳統文化的關系
第四節 民族傳統體育教育學領域與研究方法
第二章 民族傳統體育的文化融合與共享
**節 民族傳統體育的文化認同
第二節 全球化視域下中華民族傳統體育文化的發展
第三節 民族傳統體育文化的文明共享
第三章 大學生體育健康教育研究
**節 中外大學生體育教育現狀
第二節 大學生素質教育與大學生體育素質的關系
第三節 大學生體育健康教育體制的科學發展
第四章 高校民族傳統體育文化發展的戰略性研究
**節 高校民族傳統體育的教學現狀及發展成因
第二節 高校民族傳統體育教學的原則
第三節 高校民族傳統體育教學體系的科學構建
第五章 民族傳統體育文化融入大學生體育教育的課程改革
**節 我國民族傳統體育教學改革的歷史進程
第二節 民族傳統體育在大學生體育教育改革中的發展與經驗啟示
第六章 大學生體育與健康教育項目化教學實踐
**節 武術教學指導
第二節 養生氣功教學指導
第三節 民間民俗體育運動項目教學指導
第七章 區域性民族傳統體育項目在高校教學中的指導
**節 東北三省及內蒙古自治區民族傳統體育項目教學
第二節 西北地區民族傳統體育項目教學
第三節 西南地區民族傳統體育項目教學
第四節 華東、中南地區民族傳統體育項目教學
第八章 民族傳統體育養生在大學生體育健康教育中的應用
**節 傳統體育養生的內涵與價值
第二節 傳統體育養生對大學生體育健康教育的影響
第九章 民族傳統體育項目的運動保健作用
**節 民族傳統體育運動性疲勞的產生與消除
第二節 民族傳統體育運動性損傷的預防與處理
參考文獻
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民族傳統體育文化在大學生體育健康教學模式中的融合與發展 作者簡介
王和鳴,2003年就職于武昌理工學院,現任講師。在校期間主要的研究方向是民族傳統體育,拓展訓練。主要講授民族傳統體育方面課程。 曾發表過《大健康時代下高校太極拳教學典范的危機》《試分析體育游戲在高校散打教學中的運用》等論文。
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