掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中美中學(xué)理科教材比較研究(高中卷) 版權(quán)信息
- ISBN：9787547840153
- 條形碼：9787547840153 ; 978-7-5478-4015-3
- 裝幀：80g膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中美中學(xué)理科教材比較研究(高中卷) 本書特色
本書在實踐使用的基礎(chǔ)上，對中美理科相關(guān)教材做了比較研究，著重從教材的知識體系和編寫結(jié)構(gòu)、實驗、訓(xùn)練系統(tǒng)、支撐系統(tǒng)等方面進行了對比分析。本書在比較研究中將重點放在教材的現(xiàn)代性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)兩個方面，這與現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢貼合，也是我國教材改革對于人才培養(yǎng)應(yīng)該關(guān)注的重點。本書提供了詳實的教學(xué)案例比較研究。希望能夠為我國當(dāng)前或今后一段時間中學(xué)理科教材編寫、修改、完善、提升，提供更好的內(nèi)容參照與思想觀念上的變革，進一步提升我國理科教材在育人方面的核心競爭力。
中美中學(xué)理科教材比較研究(高中卷) 內(nèi)容簡介
本書對中美理科相關(guān)教材做了比較研究, 建立在實踐使用的基礎(chǔ)上, 著重從教材的知識體系和編寫結(jié)構(gòu)、實驗、訓(xùn)練系統(tǒng)、支撐系統(tǒng)等方面進行了對比分析。美國提出21世紀(jì)技能當(dāng)中包含了三個領(lǐng)域: 學(xué)生的批判、探究與創(chuàng)新能力 ; 數(shù)字技術(shù)的掌握、應(yīng)用能力 ; 各類文化、社會適應(yīng)和實踐能力。
中美中學(xué)理科教材比較研究(高中卷) 目錄
**章物理專題1
**節(jié)美國高中物理教材介紹2
一、 面向全體學(xué)生的普遍需要2
二、 促進學(xué)生多維度發(fā)展7
三、 值得一提的教師用書11
第二節(jié)中美高中物理教材關(guān)于“探究精神與創(chuàng)新精神”的比較14
一、 中美高中物理教材中探究精神的體現(xiàn)14
二、 中美高中物理教材中創(chuàng)新精神的體現(xiàn)18
三、 中美高中物理教材中“探究精神與創(chuàng)新精神”的比較20
四、 以“變壓器”為例進行具體比較21
第三節(jié)中美高中物理教材關(guān)于“實驗”的比較22
一、 中美高中物理教材關(guān)于實驗?zāi)繕?biāo)的比較22
二、 中美高中物理教材關(guān)于實驗類型的比較25
三、 中美高中物理教材關(guān)于實驗題材的比較32
四、 以“勻變速直線運動”為例進行具體比較39
第四節(jié)中美高中物理教材關(guān)于“與現(xiàn)代科技、生活結(jié)合”的比較43
一、 中美高中物理教材中現(xiàn)代科技的體現(xiàn)43
二、 中美高中物理教材中現(xiàn)代生活的體現(xiàn)45
三、 中美高中物理教材中“現(xiàn)代科技、現(xiàn)代生活”的比較49
四、 以“圓周運動”為例進行具體比較49
第五節(jié)中美高中物理教材關(guān)于“訓(xùn)練系統(tǒng)”的比較50
一、 中美高中物理教材關(guān)于訓(xùn)練系統(tǒng)編寫理念的比較50
二、 中美高中物理教材關(guān)于訓(xùn)練系統(tǒng)編排的比較52
三、 以“勻變速直線運動”為例進行具體比較55
第六節(jié)中美高中物理教材關(guān)于“支撐系統(tǒng)”的比較64
一、 中美高中物理教材關(guān)于支撐系統(tǒng)理念的比較64
二、 中美高中物理教材關(guān)于支撐材料類型的比較64
三、 中美高中物理教材關(guān)于支撐材料重點的比較66
四、 以“勻變速直線運動”為例進行具體比較67
第二章化學(xué)專題79
**節(jié)美國高中化學(xué)教材介紹80
一、 美國高中化學(xué)課程發(fā)展簡述80
二、 美國高中化學(xué)教材特色介紹82
三、 美國高中化學(xué)教材特色的幾點總結(jié)128
四、 美國高中化學(xué)教材展望及其對國內(nèi)新課改的啟示137
第二節(jié)中美高中化學(xué)教材關(guān)于“探究精神與創(chuàng)新精神”的比較139
一、 美國高中化學(xué)教材中“探究精神與創(chuàng)新精神”的體現(xiàn)140
二、 中國高中化學(xué)教材中“探究精神與創(chuàng)新精神”的體現(xiàn)141
三、 中美高中化學(xué)教材中“探究精神與創(chuàng)新精神”的比較145
第三節(jié)中美高中化學(xué)教材關(guān)于“實驗”的比較147
一、 中美高中化學(xué)教材實驗?zāi)K的總體安排介紹147
二、 中美高中化學(xué)教材關(guān)于實驗類型的比較151
三、 中美高中化學(xué)教材關(guān)于實驗要求的比較157
第四節(jié)中美高中化學(xué)教材關(guān)于“與現(xiàn)代科技、生活結(jié)合”的比較162
一、 中美高中化學(xué)教材內(nèi)容與現(xiàn)代科技、生活結(jié)合的總體介紹162
二、 中美高中化學(xué)教材中現(xiàn)代科技前沿知識的比較165
三、 中美高中化學(xué)教材中與生活結(jié)合的比較169
第五節(jié)中美高中化學(xué)教材關(guān)于“訓(xùn)練系統(tǒng)”的比較175
一、 美國高中化學(xué)教材訓(xùn)練系統(tǒng)內(nèi)容及特點175
二、 中國高中化學(xué)教材訓(xùn)練系統(tǒng)內(nèi)容及特點178
三、 對于中國高中化學(xué)教學(xué)訓(xùn)練系統(tǒng)編排的啟迪180
第六節(jié)中美高中化學(xué)教材關(guān)于“支撐系統(tǒng)”的比較181
一、 教材支撐系統(tǒng)的定義181
二、 基于實踐的中美高中化學(xué)教材支撐系統(tǒng)比較186
三、 中美高中化學(xué)教材支撐系統(tǒng)比較的幾點思考201
第三章生命科學(xué)專題205
**節(jié)中美高中生命科學(xué)教材介紹206
一、 中美高中生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的比較206
二、 中國高中生命科學(xué)教材介紹215
三、 美國高中生命科學(xué)教材介紹219
第二節(jié)中美高中生命科學(xué)教材關(guān)于“知識體系”的比較221
一、 知識體系的比較221
二、 教材編寫結(jié)構(gòu)的比較225
第三節(jié)中美高中生命科學(xué)教材關(guān)于“實驗”的比較229
一、 中美高中生命科學(xué)教材實驗部分的概述229
二、 實驗的引入——引言部分的比較232
三、 實驗的構(gòu)思和設(shè)計的比較234
四、 數(shù)據(jù)處理的比較238
五、 結(jié)論分析與討論的比較239
六、 實驗報告與科研論文寫作的關(guān)系242
第四節(jié)中美高中生命科學(xué)教材關(guān)于“與現(xiàn)代科技、生活結(jié)合”的比較244
一、 視野的拓展——知識應(yīng)用比較的概述244
二、 思維的延伸——由應(yīng)用展開去247
三、 小科學(xué)家的起航——課題的比較250
四、 將現(xiàn)代科技、生活融入教學(xué)的意義252
第五節(jié)中美高中生命科學(xué)教材關(guān)于“訓(xùn)練系統(tǒng)”的比較254
一、 中美高中生命科學(xué)教材針對科學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練比較254
二、 中美高中生命科學(xué)教材針對標(biāo)準(zhǔn)化考試的訓(xùn)練比較260
第六節(jié)中美高中生命科學(xué)教材關(guān)于“支撐系統(tǒng)”的比較268
一、 對師生支撐系統(tǒng)的比較268
二、 對學(xué)生自主學(xué)習(xí)支撐的比較271
三、 電子資源共享平臺的比較274
四、 師生互動平臺的比較276
后記278
展開全部
中美中學(xué)理科教材比較研究(高中卷) 作者簡介
主編唐盛昌畢業(yè)于上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，特級教師，1989年至2012年任上海中學(xué)校長，現(xiàn)任上海市中學(xué)教師高級職務(wù)評審委員會委員等職。曾獲上海市優(yōu)秀教育工作者、全國教育系統(tǒng)勞動模范等稱號，享受國務(wù)院特殊津貼，獲蘇步青數(shù)學(xué)教育獎。曾編著和編譯出版的各類學(xué)術(shù)專著30余本，各類論文近百篇，先后獲得全國一等獎2個、上海市普教成果一等獎2個等。多次作為中國教育專家出訪。1993年在全國首創(chuàng)國際部，為我國基礎(chǔ)教育的國際化做出了巨大貢獻。
書友推薦
- >
莉莉和章魚
- >
中國歷史的瞬間
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
經(jīng)典常談
- >
姑媽的寶刀
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
本類暢銷
