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企業參與職業教育辦學機制國際比較研究 版權信息
- ISBN：9787303235629
- 條形碼：9787303235629 ; 978-7-303-23562-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
企業參與職業教育辦學機制國際比較研究 內容簡介
激發企業活力，深入推進產教融合、校企合作、工學結合是我國職業教育改革創新的重點。由于國家制度、文化傳統和教育體系的差異，企業參與職業教育在各國顯示出明顯的差異。本研究通過對德國、英國、法國、美國、日本、澳大利亞等國企業參與職業教育的發展歷程、政策制度、參與模式的歷史分析，闡釋企業在職業教育中的角色、責任及其實現機制。研究對于豐富我國職業教育校企合作基本理論，指導職業教育校企合作實踐具有重要的意義。
企業參與職業教育辦學機制國際比較研究 目錄
**章 緒論
**節 研究背景與研究意義
第二節 概念界定與研究綜述
第三節 理論基礎與研究框架
第二章 德國企業參與職業教育辦學機制
**節 德國職業教育概況
第二節 德國企業參與職業教育辦學的相關法律法規
第三節 德國企業參與職業教育辦學的發展歷程
第四節 德國企業參與職業教育辦學的運行機制
第五節 德國企業參與職業教育辦學的主要模式
第六節 德國企業參與職業教育辦學的發展趨勢
第三章 英國企業參與職業教育辦學機制
**節 英國職業教育概況
第二節 英國企業參與職業教育辦學的相關法律法規
第三節 英國企業參與職業教育辦學的發展歷程
第四節 英國企業參與職業教育辦學的運行機制
第五節 英國企業參與職業教育辦學的主要模式
第六節 英國企業參與職業教育辦學的發展趨勢
第四章 澳大利亞企業參與職業教育辦學機制
**節 澳大利亞職業教育概況
第二節 澳大利亞企業參與職業教育辦學的相關法律法規
第三節 澳大利亞企業參與職業教育辦學的發展歷程
第四節 澳大利亞企業參與職業教育辦學的運行機制
第五節 澳大利亞企業參與職業教育辦學的主要模式
第六節 澳大利亞企業參與職業教育辦學的發展趨勢
第五章 美國企業參與職業教育辦學機制
**節 美國職業教育概況
第二節 美國企業參與職業教育辦學的相關法律法規
第三節 美國企業參與職業教育辦學的發展歷程
第四節 美國企業參與職業教育辦學的運行機制
第五節 美國企業參與職業教育辦學的主要模式
第六節 美國企業參與職業教育辦學的發展趨勢
第六章 加拿大企業參與職業教育辦學機制
**節 加拿大職業教育概況
第二節 加拿大企業參與職業教育辦學的相關法律法規
第三節 加拿大企業參與職業教育辦學的發展歷程
第四節 加拿大企業參與職業教育辦學的運行機制
第五節 加拿大企業參與職業教育辦學的主要模式
第六節 加拿大企業參與職業教育辦學的發展趨勢
第七章 法國企業參與職業教育辦學機制
**節 法國職業教育概況
第二節 法國企業參與職業教育辦學的相關法律法規
第三節 法國企業參與職業教育辦學的發展歷程
第四節 法國企業參與職業教育辦學的運行機制
第五節 法國企業參與職業教育辦學的主要模式
第六節 法國企業參與職業教育辦學的發展趨勢
第八章 日本企業參與職業教育辦學機制
**節 日本職業教育概況
第二節 日本企業參與職業教育辦學的相關法律法規
第三節 日本企業參與職業教育辦學的發展歷程
第四節 日本企業參與職業教育辦學的運行機制
第五節 日本企業參與職業教育辦學的主要模式
第六節 日本企業參與職業教育辦學的發展趨勢
第九章 企業參與職業教育辦學機制的比較分析
**節 企業參與職業教育辦學的發展歷程
第二節 企業參與職業教育辦學的法律和政策保障
第三節 企業參與職業教育辦學的運行機制
第四節 企業參與職業教育辦學的主要模式
第十章 借鑒與啟示
**節 我國職業教育辦學主體的內涵分析
第二節 企業是我國職業教育的辦學主體
第三節 加強企業參與職業教育辦學的政策建議
參考文獻
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