掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
實用中小學英語教學法教程/張哲華 版權信息
- ISBN：9787564362522
- 條形碼：9787564362522 ; 978-7-5643-6252-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
實用中小學英語教學法教程/張哲華 內容簡介
本書是為高等院校英語師范生編寫的一本專業教材，也可作為中小學英語教師繼續教育的培訓教材。本教材緊扣基礎英語教育改革，以《英語課程標準》（2011年版）為指導，以培養合格中小學英語教師為目標，根據英語師范生教師職業內在需求，提供必要的英語教學基礎理論以及可操作性強的中小學英語教學案例，為他們今后的教育實習和走上工作崗位后的教學提供指導與借鑒。本教材在參考靠前同類教材基礎上，按照《英語課程標準》理念，進一步更新教學內容，提供實際教學案例，結合基礎英語教育現狀，對基礎英語教學理論、語言知識教學、語言技能教學、課堂教學與課外活動組織、文化、情感與學習策略教學、聽課評課說課、教學研究與專業發展等七個部分進行了全面介紹。筆者希望通過本教材的學習和思考，使在校英語師范生真正了解當前中小學英語教學現狀，將教材中的理論與方法轉變為實際的英語教學能力，為將來成長為一名合格的中小學英語教師奠定扎實基礎。與靠前同類教材相比，本書具有以下三個顯著特征：1.編寫隊伍結構科學合理。2.教學設計案例豐富實用、操作性與指導性強。3.兼顧師范生職前培養與在職教師培訓的雙重需求。
實用中小學英語教學法教程/張哲華 目錄
**部分 基礎理論
**章 緒論
**節 中小學英語教學法的定位
第二節 中小學英語教學法及其相關學科
第三節 中小學英語學科的核心素養
第四節 中小學英語教學法的學習方法
第五節 合格中小學英語教師的素養
第二章 中小學相關英語教學與學習理論
**節 交際教學法理論
第二節 任務型語言教學理論
第三節 情景教學法理論
第四節 語言輸入理論
第五節 建構主義理論
第六節 合作學習理論
第三章 國內主要中小學英語教學法及其模式
**節 人教社英語組“五步”英語教學法
第二節 張思中“十六字”外語教學法
第三節 馬承“三位一體”英語教學法
第四節 國內主要課堂教學模式
第五節 翻轉課堂與混合式教學
第四章 中小學英語教學銜接理論與實踐
**節 中小學英語教學銜接的理論依據
第二節 中小學英語教學銜接的內容
第三節 中小學英語教學銜接的問題
第四節 中小學英語教學銜接的方法
第二部分 語言知識教學
第五章 中小學英語語音教學
**節 中小學英語語音教學的意義
第二節 中小學英語語音教學的目標
第三節 中小學英語語音教學的原則
第四節 中小學英語語音教學的問題
第五節 中小學英語語音教學的內容
第六節 中小學英語語音教學的方法
第七節 中小學英語語音教學案例
第六章 中小學英語詞匯教學
**節 中小學英語詞匯教學的意義
第二節 中小學英語詞匯教學的目標
第三節 中小學英語詞匯教學的原則
第四節 中小學英語詞匯教學的問題
第五節 中小學英語單詞教學的內容
第六節 中小學英語詞匯教學的方法
第七節 中小學英語詞匯教學案例
第七章 中小學英語語法教學
**節 中小學英語語法教學的意義
第二節 中小學英語語法教學的目標
第三節 中小學英語語法教學的原則
第四節 中小學英語語法教學的問題
第五節 中小學英語語法教學的方法
第六節 中小學英語語法學習的策略
第七節 中小學英語語法教學案例
第三部分 語言技能教學
第八章 中小學英語聽力教學
**節 中小學英語聽力教學的問題
第二節 中小學英語聽力教學的目標與內容
第三節 中小學英語聽力教學的方法
第四節 中小學英語聽力教學案例
第九章 中小學英語口語教學
**節 中小學英語口語教學的問題
第二節 中小學英語口語教學的目標與內容
第三節 中小學英語口語教學的方法
第四節 中小學英語口語教學案例
第十章 中小學英語閱讀教學
**節 中小學英語閱讀教學的問題
第二節 中小學英語閱讀教學的目標與原則
第三節 中小學英語閱讀教學的方法
第四節 中小學英語閱讀教學案例
第十一章 中小學英語寫作教學
**節 中小學英語寫作教學的問題
第二節 中小學英語寫作教學的目標
第三節 中小學英語寫作教學的內容
第四節 中小學英語寫作教學的方法
第五節 中小學英語寫作教學案例
第四部分 文化、情感與學習策略教學
第十二章 中小學英語文化教學
**節 中小學英語文化教學的意義
第二節 中小學英語文化教學的目標
第三節 中小學英語文化教學的內容
第四節 中小學英語文化教學的方法
第五節 中小學英語文化教學案例
第十三章 中小學英語情感教學
**節 中小學英語情感教學的意義
第二節 中小學英語情感教學的目標
第三節 中小學英語情感教學的方法
第四節 中小學英語情感教學案例
第十四章 中小學英語學習策略教學
**節 中小學英語學習策略教學的意義
第二節 中小學英語學習策略教學的目標
第三節 中小學英語學習策略訓練的方法
第四節 中小學英語學習策略教學案例
第五部分 課堂教學與課外活動組織
第十五章 中小學英語課堂教學
**節 中小學英語課堂教學的意義
第二節 中小學英語課堂教學的基本原則
第三節 中小學英語課堂教學的基本環節
第四節 中小學英語課堂教學的問題與對策
第十六章 中小學英語課堂教學設計
**節 中小學英語課堂教學設計的意義
第二節 中小學英語課堂教學設計的依據與原則
第三節 中小學英語課堂教學設計的基本程序
第四節 中小學英語課堂教學設計案例
第十七章 中小學英語課堂教學操作
**節 備課
第二節 編寫教案
第三節 上課
第四節 中小學英語課堂提問策略
第五節 中小學英語課堂糾錯策略
第十八章 中小學英語課外活動設計與組織
**節 中小學英語課外活動的意義與作用
第二節 中小學英語課外活動的原則與方法
第三節 中小學英語課外活動的內容與形式
第四節 中小學英語課外活動策劃案例
第六部分 聽課、評課、說課與教學評價
第十九章 中小學英語聽課與評課
**節 中小學英語聽課的內容
第二節 中小學英語聽課的基本方法
第三節 中小學英語評課的基本方法
第二十章 中小學英語說課
**節 中小學英語說課的內容
第二節 中小學英語說課稿的撰寫
第三節 中小學英語說課的評價
第四節 中小學英語說課案例
第二十一章 中小學英語教學測試與評價
**節 中小學英語測試與評價的主要標準
第二節 形成性評價的主要原則和方法
第三節 終結性評價的基本特點和功能
第四節 中小學英語測試題的編制
第七部分 教學研究與專業發展
第二十二章 中小學英語教學科研
**節 中小學英語教學科研的意義與特點
第二節 中小學英語教學科研的基本方法
第三節 中小學英語教學科研論文的撰寫
第四節 中小學英語教師行動研究
第二十三章 中小學英語校本研修
**節 中小學英語校本研修的概念與內涵
第二節 中小學英語校本研修的基本原則
第三節 中小學英語校本研修的內容與方式
第四節 中小學英語校本研修的基本途徑
第二十四章 中小學英語教育見習與實習
**節 中小學英語教育見習
第二節 中小學英語教育實習
第二十五章 中小學英語教師的專業發展
**節 中小學英語教師專業發展的意義
第二節 中小學英語教師專業發展的內涵
第三節 中小學英語教師專業發展的途徑
第四節 中小學英語教師的專業成長與發展
第五節 中小學英語教師的職業生涯規劃
參考文獻
附錄1 中小學英語教師推薦閱讀專業書目
附錄2 中小學英語教師推薦閱讀專業報刊與網站
附錄3 中小學英語教師課堂常用語
附錄4 教案基本結構
后記
展開全部
書友推薦
- >
唐代進士錄
- >
李白與唐代文化
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
中國歷史的瞬間
- >
史學評論
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
月亮虎
本類暢銷
