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西北高教評論-第四卷 版權信息
- ISBN：9787520324625
- 條形碼：9787520324625 ; 978-7-5203-2462-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
西北高教評論-第四卷 本書特色
《西北高教評論》面向高校教師、高等教育管理者、高等教育專業研究人員。設置高教理論、高教發展、高校教學、高教管理、比較研究、資訊等主要欄目。恪守科學性、實踐性、創新性、開放性原則。積極回應我國高等教育發展新常態對理論研究提出迫切的要求，致力于搭建高水平學術探討平臺，緊密圍繞高等教育發展中的理論與實踐問題，努力探索高等教育規律，研究發展趨勢，把握難點熱點，為提高高等教育質量和水平服務，為繁榮陜西、西北地區和我國高等教育科學研究服務。
西北高教評論-第四卷 內容簡介
《西北高教評論》面向高校教師、高等教育管理者、高等教育專業研究人員。設置高教理論、高教發展、高校教學、高教管理、比較研究、資訊等主要欄目。恪守科學性、實踐性、創新性、開放性原則。積極回應我國高等教育發展新常態對理論研究提出迫切的要求，致力于搭建高水平學術探討平臺，緊密圍繞高等教育發展中的理論與實踐問題，努力探索高等教育規律，研究發展趨勢，把握難點熱點，為提高高等教育質量和水平服務，為繁榮陜西、西北地區和我國高等教育科學研究服務。
西北高教評論-第四卷 目錄
高教理論
自覺服務國家戰略需求奮力建設特色鮮明的高水平大學
高等教育“管辦評分離”：政策演進與理論依據
高教管理
高等教育強國建設中地方院校改革發展策略研究
服務型大學：地方院校發展的職能定位
高校黨政聯席會議制度的現實：文本與實踐
陜西高校高層次人才隊伍建設的現狀、問題與對策
基于SERVQUAL模型的文科高校研究生教育服務質量評價研究
教學研究
全面推進內涵建設打造一流本科教學
西部院校勞動關系專業的發展：需求及規格
我國高校國際組織人才培養的現狀及建議
高校暑期國際課程建設研究與實踐——以上海財經大學為例
基于項目驅動式分組教學的行動研究——以《教育研究方法》課為例
《西方經濟學》課程混合教學模式的實施與改進
公安專業教育視域下的警務技能與警務戰術關系探析——以第二屆全國公安院校教學技能大賽為切入點
高校微信平臺的傳播與教育
培養拔尖創新人才貴在實現真正的學習自主
學術型碩士研究生科研體驗研究綜述
不同家庭背景的大學生社團參與的差異分析
吳玉章學院學生學術發展咨詢項目工作初探
比較研究
高校學科的社會影響力評估：中國和英國的比較
歐洲高等教育質量保障國際化：進程、現狀、前景
學生學習投入調查與本科教育質量提升——美國NSSE項目的發展歷程及啟示
魏瑪時期德國大學生就業困境與政治認同的變遷
世界一流大學本科生就業力培養的案例比較研究
世界一流大學的建設計劃的比較研究
國外一流大學人才培養模式改革及其啟示——以哈佛大學為例
香港高等教育國際化十年研究熱點分析
臺灣地區大學多元入學制度實施及影響
臺灣東吳大學巨量資料人才培養的實踐與經驗
《西北高教評論》稿約
《西北高教評論》稿件規范
展開全部
西北高教評論-第四卷 作者簡介
宋覺，1959年出生，陜西乾縣人。西北政法大學黨委書記、研究員。1978年工作，西北政法學院哲學專業本科畢業，西北大學科技哲學專業研究生班畢業。任中國高等教育學會高教管理委員會理事。出版《延安精神導論》等學術專著及參編教材10余部，發表“我國現代大學制度的價值取向與實現路徑”、“我國大學自治的理性訴求”等學術論文、研究報告、圖書評論40余篇；主持完成省社科基金科研項目、省軟科學研究項目、省委高教工委、省教育廳人文社科研究項目等10項。
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