包郵教師的藝術審美修養(yǎng)

作者：何新主編

出版社：北京師范大學出版社出版時間：2018-01-01

開本： 26cm 頁數(shù)： 271頁

本類榜單：社會科學銷量榜

中圖價:¥20.3(4.8折) 定價 ~~¥42.0~~ 登錄后可看到會員價

加入購物車收藏

開年大促， 全場包郵

?新疆、西藏除外

溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無塑封），個別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標記、光盤等附件不全詳細品相說明>>

本類五星書更多>

>
妙相梵容

妙相梵容

¥45.4¥168
>
基立爾蒙文:蒙文

基立爾蒙文:蒙文

¥8.2¥20
>
我的石頭記

我的石頭記

¥23¥50
>
心靈元氣社

心靈元氣社

¥48.9¥69.8
>
女性生存戰(zhàn)爭

女性生存戰(zhàn)爭

¥29.9¥66
>
縣中的孩子中國縣域教育生態(tài)

縣中的孩子中國縣域教育生態(tài)

¥57.3¥88
>
(精)人類的明天(八品)

(精)人類的明天(八品)

¥40.5¥88

商品詳情
商品評論(0條)

中圖價:¥20.3 加入購物車

版權信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

教師的藝術審美修養(yǎng) 版權信息

ISBN：9787303226832
條形碼：9787303226832 ; 978-7-303-22683-2
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

教師的藝術審美修養(yǎng) 本書特色

教師藝術審美素養(yǎng)的培養(yǎng)也有賴于后天的審美實踐活動。本書從音樂、美術、戲劇、形體與禮儀、舞蹈等藝術種類的基礎知識介紹、大眾關注的藝術現(xiàn)象或常見問題釋疑、經(jīng)典藝術作品的賞析幾個方面入手，配以相關的音頻、視頻和圖片，旨在營造直觀生動的藝術氛圍，從而達到普及藝術常識和初步掌握藝術欣賞的方法，提升藝術審美能力之功效。本書包括音樂篇、美術篇、戲劇篇、形體禮儀篇和舞蹈篇五部分組成，既相對獨立，又有聯(lián)系；既體現(xiàn)學科知識，又突出教育理念。

教師的藝術審美修養(yǎng) 內(nèi)容簡介

本書從音樂、美術、戲劇、形體與禮儀、舞蹈等藝術種類的基礎知識介紹、大眾關注的藝術現(xiàn)象或常見問題釋疑、經(jīng)典藝術作品的賞析幾個方面入手, 配以相關的音頻、視頻和圖片, 旨在營造直觀生動的藝術氛圍, 從而達到普及藝術常識和初步掌握藝術欣賞的方法, 提升藝術審美能力之功效。本書包括音樂篇、美術篇、戲劇篇、形體禮儀篇和舞蹈篇五部分組成, 既相對獨立, 又有聯(lián)系 ; 既體現(xiàn)學科知識, 又突出教育理念。

教師的藝術審美修養(yǎng) 目錄

緒論 **節(jié) 教師藝術審美的作用一、完善和提高教師素質(zhì) 二、呼喚和追尋美育精神三、創(chuàng)造和提升教學藝術第二節(jié) 教師藝術審美的途徑一、注重體驗多種藝術美二、努力塑造教師形象美三、善于發(fā)現(xiàn)各自學科美四、積極挖掘校園文化美第三節(jié) 教師藝術審美的“修”與“養(yǎng)” 一、“修”即重塑教師審美意識二、“養(yǎng)”即教學藝術的審美性音樂篇 **章聲樂曲 **節(jié) 民族唱法一、民族唱法的定位及特點二、民歌欣賞中的常見問題三、民族唱法經(jīng)典作品賞析第二節(jié) 美聲唱法一、美聲唱法的定位及特點二、姜聲歌曲欣賞中的常見問題三、美聲唱法經(jīng)典作品賞析第三節(jié) 通俗唱法一、通俗唱法的定位及特點二、通俗歌曲欣賞中的常見問題三、通俗唱法經(jīng)典作品賞析第二章器樂曲 **節(jié) 樂器的種類一、民族樂器二、西洋樂器第二節(jié) 器樂曲的類型一、獨奏二、重奏三、合奏四、協(xié)奏第三節(jié) 器樂曲賞析要點一、了解作品形式二、認識樂器特點三、熟悉作品結構四、體會樂曲情感第四節(jié) 器樂曲經(jīng)典作品賞析一、竹笛獨奏《姑蘇行》賞析二、嗩吶協(xié)奏《梁山隨想》賞析三、弦樂四重奏《茉莉花》賞析四、交響樂《紅旗頌》賞析第三章合唱、合奏 **節(jié) 概述一、合唱與合奏的授課形式二、合唱與合奏的授課特點第二節(jié) 合唱藝術一、合唱藝術的特點和種類二、小學合唱教學應注意的幾個問題三、合唱藝術經(jīng)典作品賞析第三節(jié) 合奏藝術一、樂器合奏的演奏形式和特點二、合奏欣賞中的常見問題三、合奏藝術經(jīng)典作品賞析第四節(jié) 指揮藝術一、指揮藝術的特點和種類二、指揮欣賞中的注意事項三、指揮藝術經(jīng)典作品賞析美術篇第四章繪畫藝術第五章雕塑藝術第六章建筑藝術第七章書法藝術第八章設計藝術戲劇篇第九章中國戲曲第十章歌劇第十一章音樂劇舞蹈篇第十二章舞蹈賞析的基本理論第十三章經(jīng)典舞蹈作品賞析形體與禮儀篇第十四章教師形體與課堂教學第十五章教師禮儀與課堂教學

展開全部