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管理學基礎-(第3版) 版權信息
- ISBN：9787568254397
- 條形碼：9787568254397 ; 978-7-5682-5439-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
管理學基礎-(第3版) 內容簡介
《管理學基礎（第3版）/“十二五”職業教育國家規劃教材》旨在介紹管理學的基本概念、基本知識、基本原理和基本技能，內容主要包括管理與管理系統、管理思想、計劃、組織、領導、控制以及管理創新等。《管理學基礎（第3版）/“十二五”職業教育國家規劃教材》結構簡單明了，內容通俗易懂。 《管理學基礎（第3版）/“十二五”職業教育國家規劃教材》堅持以能力培養為目的，構建內容體系，創新編寫體例，增強針對性和實用性，實現對通用管理技能的培養。《管理學基礎（第3版）/“十二五”職業教育國家規劃教材》在體例上，形式靈活，特色鮮明，根據需要，每單元之前設有學習目標、導入案例，文中穿插有相關鏈接、管理故事、管理案例等專欄，單元之后設有閱讀材料、重點概念、復習思考、案例分析、實訓項目等，較好地適應了教學要求。同時，為了適應信息化環境，《管理學基礎（第3版）/“十二五”職業教育國家規劃教材》在文中插入了大量二維碼，內容包括重點概念、微課、相關視頻、案例分析、閱讀材料等拓展資源，方便學習。 《管理學基礎（第3版）/“十二五”職業教育國家規劃教材》適合高職高專、成人高校財經商貿大類及其相關專業的教學使用，也可作為短期培訓教材或相關人員的參考用書。
管理學基礎-(第3版) 目錄
第1單元 管理與管理系統
1．1 管理系統與管理職能
1．1．1 管理的概念與特征
1．1．2 管理系統
1．1．3 管理職能
1．1．4 管理方法
1．2 管理主體與客體
1．2．1 管理主體——管理者
1．2．2 管理客體——管理對象
1．3 管理環境與管理機制
1．3．1 管理環境
1．3．2 管理機制
第2單元 管理思想
2．1 管理理論的產生與古典管理理論
2．1．1 管理理論的產生
2．1．2 古典管理理論
2．1．3 人際關系理論
2．2 現代管理理論及其發展
2．2．1 現代管理理論的形成與發展歷程
2．2．2 現代管理流派
2．2．3 管理理論的*新發展
第3單元 計劃
3．1 計劃職能概述
3．1．1 計劃職能的含義與內容
3．1．2 計劃的類型與作用
3．2 預測
3．2．1 預測的含義和內容
3．2．2 預測的程序
3．2．3 預測的方法
3．3 決策
3．3．1 決策的含義和類型
3．3．2 決策的程序
3．3．3 決策的方法
3．4 計劃的編制與調整
3．4．1 環境分析
3．4．2 制定目標
3．4．3 預測與決策
3．4．4 編寫計劃書
第4單元 組織
4．1 組織職能概述
4．1．1 組織
4．1．2 組織職能
4．2 組織結構設計
4．2．1 組織橫向結構設計
4．2．2 組織縱向結構設計
4．2．3 組織結構的形式
4．3 制度規范的制定與執行
4．3．1 制度規范的含義與功能
4．3．2 制度規范的類型
4．3．3 制度規范制定的原則與程序
4．3．4 制度規范的制定
4．3．5 制度規范的執行
4．4 職權配置
4．4．1 職權與職權類型
4．4．2 集權與分權
4．4．3 授權
4．5 人員配置
4．5．1 人員配備的內容
4．5．2 人員選聘
4．5．3 人員培訓
4．5．4 人員考評
4．6 組織變革與組織文化
4．6．1 組織變革
4．6．2 組織文化
第5單元 領導
5．1 領導職能概述
5．1．1 領導的含義與作用
5．1．2 領導的權力
5．2 領導方式與領導藝術
5．2．1 領導方式的概念和基本類型
5．2．2 領導理論
5．2．3 領導藝術
5．3 指揮與協調
5．3．1 指揮的含義
5．3．2 指揮的形式與藝術
5．3．3 有效指揮
5．3．4 協調與交涉
5．3．5 協調的方式方法
5．3．6 交涉與談判
5．4 溝通與激勵
5．4．1 溝通的含義與類型
5．4．2 溝通的障礙與控制
5．4．3 有效溝通的技巧
5．4．4 激勵的概念與原理
5．4．5 激勵理論
5．4．6 激勵的方法與技巧
第6單元 控制
6．1 控制概述
6．1．1 控制的概念
6．1．2 控制的作用
6．1．3 控制的類型
6．2 控制過程與有效控制
6．2．1 控制的過程
6．2．2 有效控制的要領
6．3 控制的方法
6．3．1 行為控制
6．3．2 預算控制
6．3．3 非預算控制
第7單元 管理創新
7．1 管理創新概述
7．1．1 管理創新的內涵
7．1．2 管理創新的作用
7．1．3 管理創新的類型
7．1．4 管理創新的內容
7．1．5 管理創新的過程和組織
7．2 企業管理創新
7．2．1 企業技術創新
7．2．2 企業組織創新
參考文獻
1．1 管理系統與管理職能
1．1．1 管理的概念與特征
1．1．2 管理系統
1．1．3 管理職能
1．1．4 管理方法
1．2 管理主體與客體
1．2．1 管理主體——管理者
1．2．2 管理客體——管理對象
1．3 管理環境與管理機制
1．3．1 管理環境
1．3．2 管理機制
第2單元 管理思想
2．1 管理理論的產生與古典管理理論
2．1．1 管理理論的產生
2．1．2 古典管理理論
2．1．3 人際關系理論
2．2 現代管理理論及其發展
2．2．1 現代管理理論的形成與發展歷程
2．2．2 現代管理流派
2．2．3 管理理論的*新發展
第3單元 計劃
3．1 計劃職能概述
3．1．1 計劃職能的含義與內容
3．1．2 計劃的類型與作用
3．2 預測
3．2．1 預測的含義和內容
3．2．2 預測的程序
3．2．3 預測的方法
3．3 決策
3．3．1 決策的含義和類型
3．3．2 決策的程序
3．3．3 決策的方法
3．4 計劃的編制與調整
3．4．1 環境分析
3．4．2 制定目標
3．4．3 預測與決策
3．4．4 編寫計劃書
第4單元 組織
4．1 組織職能概述
4．1．1 組織
4．1．2 組織職能
4．2 組織結構設計
4．2．1 組織橫向結構設計
4．2．2 組織縱向結構設計
4．2．3 組織結構的形式
4．3 制度規范的制定與執行
4．3．1 制度規范的含義與功能
4．3．2 制度規范的類型
4．3．3 制度規范制定的原則與程序
4．3．4 制度規范的制定
4．3．5 制度規范的執行
4．4 職權配置
4．4．1 職權與職權類型
4．4．2 集權與分權
4．4．3 授權
4．5 人員配置
4．5．1 人員配備的內容
4．5．2 人員選聘
4．5．3 人員培訓
4．5．4 人員考評
4．6 組織變革與組織文化
4．6．1 組織變革
4．6．2 組織文化
第5單元 領導
5．1 領導職能概述
5．1．1 領導的含義與作用
5．1．2 領導的權力
5．2 領導方式與領導藝術
5．2．1 領導方式的概念和基本類型
5．2．2 領導理論
5．2．3 領導藝術
5．3 指揮與協調
5．3．1 指揮的含義
5．3．2 指揮的形式與藝術
5．3．3 有效指揮
5．3．4 協調與交涉
5．3．5 協調的方式方法
5．3．6 交涉與談判
5．4 溝通與激勵
5．4．1 溝通的含義與類型
5．4．2 溝通的障礙與控制
5．4．3 有效溝通的技巧
5．4．4 激勵的概念與原理
5．4．5 激勵理論
5．4．6 激勵的方法與技巧
第6單元 控制
6．1 控制概述
6．1．1 控制的概念
6．1．2 控制的作用
6．1．3 控制的類型
6．2 控制過程與有效控制
6．2．1 控制的過程
6．2．2 有效控制的要領
6．3 控制的方法
6．3．1 行為控制
6．3．2 預算控制
6．3．3 非預算控制
第7單元 管理創新
7．1 管理創新概述
7．1．1 管理創新的內涵
7．1．2 管理創新的作用
7．1．3 管理創新的類型
7．1．4 管理創新的內容
7．1．5 管理創新的過程和組織
7．2 企業管理創新
7．2．1 企業技術創新
7．2．2 企業組織創新
參考文獻
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