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中國近代教育哲學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787520319249
- 條形碼：9787520319249 ; 978-7-5203-1924-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國近代教育哲學(xué)研究 內(nèi)容簡介
《中國近代教育哲學(xué)研究》研究中國近代教育思想，全書圍繞近代中國注明的教育學(xué)家和教育思想家的思想及其對我國現(xiàn)代教育的歷史啟示這個主題進行研究，具體研究了歷史語境與特定內(nèi)涵及著名教育家康有為、嚴(yán)復(fù)、梁啟超、孫中山、章炳麟、譚嗣同等人的教育理念、教育宗旨、教育方法等教育思想及其對我國教育思想發(fā)展的作用和啟示，他們的教育思想在一定程度上收到了當(dāng)時歷史背景的影響，具有歷史局限性，但其教育意義對現(xiàn)代仍然有借鑒意義好價值。
中國近代教育哲學(xué)研究 目錄
**章 導(dǎo)言
**節(jié) 救亡綱領(lǐng)與啟蒙方案
第二節(jié) 不同路徑與共同目標(biāo)
第三節(jié) 教育救國與教育哲學(xué)
第二章 康有為的教育思想
**節(jié) 教之釋義
第二節(jié) 孔子的教育思想
第三節(jié) 變法維新與教育改良
第四節(jié) 理想的教育與教育的理想
第三章 嚴(yán)復(fù)的教育思想
**節(jié) “教育改良”
第二節(jié) 尊孔讀經(jīng)
第三節(jié) 導(dǎo)揚立國精神
第四節(jié) 嚴(yán)復(fù)教育思想的價值與誤區(qū)
第四章 譚嗣同的教育思想
**節(jié) 變法維新與“變通科舉”
第二節(jié) 實學(xué)情結(jié)與專業(yè)教育
第三節(jié) 教育的普及與途徑
第四節(jié) 譚嗣同教育思想的特色與誤區(qū)
第五章 梁啟超的教育思想
**節(jié) 變法維新與教育改革
第二節(jié) 教育的宗旨
第三節(jié) 教育宗旨的改變
第四節(jié) 教育的內(nèi)容和方法
第六章 孫中山的教育思想
**節(jié) 對教育寄予厚望
第二節(jié) 政治教育
第三節(jié) 三民主義教育
第四節(jié) 教育、政治、革命的三位一體
第七章 章炳麟的教育思想
**節(jié) 萬眾矚目的教育家
第二節(jié) 愛國教育
第三節(jié) 國學(xué)教育
第四節(jié) 語言文字教育
第八章 結(jié)語
**節(jié) 近代教育的轉(zhuǎn)型
第二節(jié) 近代教育的普及
第三節(jié) 近代教育的成就
第四節(jié) 近代教育的誤區(qū)
參考文獻
后記
**節(jié) 救亡綱領(lǐng)與啟蒙方案
第二節(jié) 不同路徑與共同目標(biāo)
第三節(jié) 教育救國與教育哲學(xué)
第二章 康有為的教育思想
**節(jié) 教之釋義
第二節(jié) 孔子的教育思想
第三節(jié) 變法維新與教育改良
第四節(jié) 理想的教育與教育的理想
第三章 嚴(yán)復(fù)的教育思想
**節(jié) “教育改良”
第二節(jié) 尊孔讀經(jīng)
第三節(jié) 導(dǎo)揚立國精神
第四節(jié) 嚴(yán)復(fù)教育思想的價值與誤區(qū)
第四章 譚嗣同的教育思想
**節(jié) 變法維新與“變通科舉”
第二節(jié) 實學(xué)情結(jié)與專業(yè)教育
第三節(jié) 教育的普及與途徑
第四節(jié) 譚嗣同教育思想的特色與誤區(qū)
第五章 梁啟超的教育思想
**節(jié) 變法維新與教育改革
第二節(jié) 教育的宗旨
第三節(jié) 教育宗旨的改變
第四節(jié) 教育的內(nèi)容和方法
第六章 孫中山的教育思想
**節(jié) 對教育寄予厚望
第二節(jié) 政治教育
第三節(jié) 三民主義教育
第四節(jié) 教育、政治、革命的三位一體
第七章 章炳麟的教育思想
**節(jié) 萬眾矚目的教育家
第二節(jié) 愛國教育
第三節(jié) 國學(xué)教育
第四節(jié) 語言文字教育
第八章 結(jié)語
**節(jié) 近代教育的轉(zhuǎn)型
第二節(jié) 近代教育的普及
第三節(jié) 近代教育的成就
第四節(jié) 近代教育的誤區(qū)
參考文獻
后記
展開全部
中國近代教育哲學(xué)研究 作者簡介
魏義霞，哲學(xué)博士學(xué)位，黑龍江大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、黑龍江省哲學(xué)基地專職研究員，研究方向：近代哲學(xué)。出版學(xué)術(shù)著作8部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇,，獲獎18項，主持完成國家級省部級課題十余項。
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