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上海教師教育叢書知會書系沐浴世界的色彩:幼兒園節(jié)慶活動的設計與組織 版權信息
- ISBN：9787544483612
- 條形碼：9787544483612 ; 978-7-5444-8361-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
上海教師教育叢書知會書系沐浴世界的色彩:幼兒園節(jié)慶活動的設計與組織 本書特色
《沐浴世界的色彩》是上海市教師教育叢書“知會”書系的一本，由中國福利會幼兒園園長鳳煒主編。全書分六章，概述了幼兒園節(jié)慶活動的內(nèi)涵、類型、特點、價值及開發(fā)原則，系統(tǒng)梳理幼兒園節(jié)慶活動的方案設計、組織實施、觀察反思、環(huán)境創(chuàng)設和資源管理，還附錄了翔實豐富的節(jié)慶活動方案賞析，對一般幼兒園做好節(jié)慶活動具有較強的實踐指導意義。
上海教師教育叢書知會書系沐浴世界的色彩:幼兒園節(jié)慶活動的設計與組織 內(nèi)容簡介
《沐浴世界的色彩》是上海市教師教育叢書“知會”書系的一本，由中國福利會幼兒園園長鳳煒主編。全書分六章，概述了幼兒園節(jié)慶活動的內(nèi)涵、類型、特點、價值及開發(fā)原則，系統(tǒng)梳理幼兒園節(jié)慶活動的方案設計、組織實施、觀察反思、環(huán)境創(chuàng)設和資源管理，還附錄了翔實豐富的節(jié)慶活動方案賞析，對一般幼兒園做好節(jié)慶活動具有較強的實踐指導意義。
上海教師教育叢書知會書系沐浴世界的色彩:幼兒園節(jié)慶活動的設計與組織 目錄
**章 幼兒園節(jié)慶活動概述 /1
**節(jié) 多元文化背景下幼兒園節(jié)慶活動的內(nèi)涵與類型 /2
一、多元文化背景 /2
二、幼兒園節(jié)慶活動內(nèi)涵 /3
三、幼兒園節(jié)慶活動類型 /5
第二節(jié) 幼兒園節(jié)慶活動的基本特點 /9
一、娛樂性 /9
二、體驗性 /10
三、開放性 /11
四、綜合性 /11
五、教育性 /12
第三節(jié) 幼兒園節(jié)慶活動對幼兒發(fā)展的價值 /14
一、增進對周圍世界的興趣和了解 /14
二、促進社會性發(fā)展 /15
三、激發(fā)自主管理和主動發(fā)展 /17
第四節(jié) 幼兒園節(jié)慶活動課程開發(fā)原則 /20
一、認識節(jié)慶活動的發(fā)展歷程與當代價值 /20
二、挖掘節(jié)慶活動中富有價值的教育元素 /21
三、把握節(jié)慶活動的基本特性 /21
四、堅持節(jié)慶文化內(nèi)涵的傳承與優(yōu)化 /22
第二章 幼兒園節(jié)慶活動的方案設計 /35
**節(jié) 幼兒園節(jié)慶活動方案設計的要素 /36
一、背景分析 /36
二、設計思路 /37
三、確立目標 /38
四、充分準備 /40
五、形成內(nèi)容 /41
第二節(jié) 幼兒園節(jié)慶活動方案的制定 /42
一、策劃設計 /42
二、教科研聯(lián)動 /44
三、觀察反思與調(diào)整 /46
第三節(jié) 元宵節(jié)活動方案解析 /47
一、元宵節(jié)內(nèi)涵 /47
二、元宵節(jié)的活動內(nèi)容 /48
三、元宵節(jié)的活動形式 /48
第三章 幼兒園節(jié)慶活動的組織與實施 /63
**節(jié) 啟動階段 /64
一、選定主題與激活經(jīng)驗 /64
二、了解文化與甄選內(nèi)容 /66
三、梳理信息與商議計劃 /68
第二節(jié) 實施階段 /70
一、抓特征做準備 /71
二、聯(lián)力量造氛圍 /74
三、放自主促活動 /75
第三節(jié) 總結階段 /80
一、凸顯文化內(nèi)涵 /80
二、促進生生互動 /81
三、挑戰(zhàn)幼兒心智 /81
第四節(jié) 幼兒園節(jié)慶活動的實施策略 /83
一、放手自主 /83
二、潛移默化 /86
三、權衡推進 /86
四、家園聯(lián)動 /87
第四章 幼兒園節(jié)慶活動的觀察與反思 /101
**節(jié) 節(jié)慶活動的觀察 /102
一、觀察的意義與作用 /102
二、觀察的內(nèi)容與方法 /104
三、觀察的策略分享 /115
第二節(jié) 節(jié)慶活動的反思 /120
一、反思存在的問題 /120
二、反思的一般路徑 /121
三、反思的策略分享 /127
第五章 幼兒園節(jié)慶活動的環(huán)境創(chuàng)設 /143
**節(jié) 節(jié)慶環(huán)境創(chuàng)設的功能 /144
一、傳遞節(jié)日的信息 /144
二、幫助理解和融入 /145
三、促進個體的發(fā)展 /145
四、萬圣節(jié)環(huán)境案例解析 /147
第二節(jié) 節(jié)慶環(huán)境創(chuàng)設的策略 /154
一、尋根溯源凸顯文化 /154
二、因地制宜發(fā)揮創(chuàng)意 /156
三、因人而異彰顯特色 /161
四、區(qū)域環(huán)境案例解析 /162
第六章 幼兒園節(jié)慶活動的資源管理 /177
**節(jié) 節(jié)慶資源的合理選擇 /178
一、廣泛收集 /178
二、清晰呈現(xiàn) /182
三、精心篩選 /183
第二節(jié) 節(jié)慶資源的有效運用 /187
一、物力資源 /187
二、人力資源 /191
三、人文資源 /196
第三節(jié) 節(jié)慶資源的整體規(guī)劃 /201
一、整合資源 /201
二、暢通信息 /202
三、統(tǒng)籌經(jīng)費 /204
附錄 幼兒園節(jié)慶活動方案賞析 /215
附一 自創(chuàng)節(jié)慶- 民俗文化節(jié)活動方案 /216
附二 中國節(jié)慶- 元宵節(jié)活動方案 /223
附三 西方節(jié)慶- 萬圣節(jié)活動方案 /229
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上海教師教育叢書知會書系沐浴世界的色彩:幼兒園節(jié)慶活動的設計與組織 作者簡介
鳳煒，教育碩士，中學高級教師，現(xiàn)任中國福利會幼兒園園長，中國學前教育研究會常務理事。長期從事幼教工作，曾任幼兒園教師、教研組長、園長、行政管理人員。主編并由上海教育出版社出版《育苗畫集》、《世博禮儀》、《觸摸可能的世界》等研究成果；由南京師范大學出版社出版專著《政府購買學前教育服務的機制創(chuàng)新研究》；曾在《幼兒教育導讀》、《早期教育》、《教育導刊》、《上海托幼》等刊物發(fā)表經(jīng)驗論文近20篇。
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