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現(xiàn)代管理專題 版權(quán)信息
- ISBN：9787304023614
- 條形碼：9787304023614 ; 978-7-304-02361-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
現(xiàn)代管理專題 內(nèi)容簡(jiǎn)介
我國(guó)加入世界貿(mào)易組織后，企業(yè)面臨的經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了很大的變化，作為企業(yè)管理者必須在觀念上、行動(dòng)上跟上時(shí)代的步伐，了解和掌握現(xiàn)代管理的基本理論與運(yùn)作方式，熟悉和適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制！ 冬F(xiàn)代管理專題》系統(tǒng)介紹了現(xiàn)代管理的基本知識(shí)和基本原理，結(jié)合國(guó)內(nèi)外企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際情況，研究和介紹了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代來(lái)臨后的企業(yè)管理發(fā)展的新特點(diǎn)、企業(yè)再造理論、學(xué)習(xí)型組織、戰(zhàn)略聯(lián)盟、企業(yè)信息化、現(xiàn)代生產(chǎn)管理的技術(shù)發(fā)展與模式創(chuàng)新、電子商務(wù)、人本管理理論、組織文化、博弈論在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中的應(yīng)用、知識(shí)管理等內(nèi)容，旨在培養(yǎng)工商管理專業(yè)學(xué)員的現(xiàn)代管理意識(shí)、理念，掌握現(xiàn)代管理的技巧與方法！ 冬F(xiàn)代管理專題》編者本著啟發(fā)性、開(kāi)放性、交互性、趣味性和服務(wù)性的原則，從現(xiàn)代管理專題課程的特點(diǎn)、廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開(kāi)放教學(xué)和學(xué)習(xí)者的特征出發(fā)，認(rèn)真細(xì)致地把握教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和先進(jìn)性，設(shè)計(jì)多種學(xué)習(xí)模式，在每章前均設(shè)有學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)建議；正文中列舉了大量的案例，使抽象的理論更容易掌握，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)；每章后均設(shè)有學(xué)習(xí)自測(cè)題，通過(guò)練習(xí)有助于學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。 在編寫《現(xiàn)代管理專題》教材過(guò)程中，為適應(yīng)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的需要，除了注意上述學(xué)習(xí)模式和課程結(jié)構(gòu)的更新外，還力爭(zhēng)做到反映當(dāng)前世界各國(guó)在本學(xué)科的新研究成果，力爭(zhēng)做到視野開(kāi)闊、資料豐富、論述精辟、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通俗易懂，《現(xiàn)代管理專題》既可作為廣播電視大學(xué)工商管理專業(yè)本科的教材，也可供各級(jí)管理人員培訓(xùn)使用。
現(xiàn)代管理專題 目錄
專題一 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理發(fā)展的新特點(diǎn)
**節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨
第二節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理發(fā)展的新特點(diǎn)
專題二 企業(yè)再造理論
**節(jié) 企業(yè)再造理論的基礎(chǔ)
第二節(jié) 企業(yè)再造的組織領(lǐng)導(dǎo)
第三節(jié) 企業(yè)再造的核心領(lǐng)域
第四節(jié) 流程再造的輔助工程
專題三 學(xué)習(xí)型組織
**節(jié) 企業(yè)組織的持續(xù)發(fā)展問(wèn)題
第二節(jié) 學(xué)習(xí)型組織的定義和特征
第三節(jié) 學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉
專題四 戰(zhàn)略聯(lián)盟
**節(jié) 戰(zhàn)略聯(lián)盟產(chǎn)生的背景
第二節(jié) 戰(zhàn)略聯(lián)盟的基本理論
第三節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的組織與管理
專題五 企業(yè)信息化
**節(jié) 企業(yè)的信息資源
第二節(jié) 企業(yè)信息化的含義、特征及作用
第三節(jié) 企業(yè)信息化的內(nèi)容
第四節(jié) 企業(yè)信息化成功實(shí)施的基本條件
專題六 現(xiàn)代生產(chǎn)管理的技術(shù)發(fā)展與模式創(chuàng)新
**節(jié) 現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù)發(fā)展與模式創(chuàng)新的背景分析
第二節(jié) 制造資源計(jì)劃
第三節(jié) 企業(yè)資源計(jì)劃
第四節(jié) 供應(yīng)鏈管理
第五節(jié) 敏捷制造
第六節(jié) 準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)方式
專題七 電子商務(wù)
**節(jié) 電子商務(wù)的含義、內(nèi)容與特點(diǎn)
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
第三節(jié) 電子商務(wù)系統(tǒng)的建立
專題八 人本管理理論
**節(jié) 人本管理思想的產(chǎn)生和發(fā)展
第二節(jié) 人本管理的含義及特征
第三節(jié) 人本管理的內(nèi)容
第四節(jié) 人本管理的原則及方法
專題九 組織文化
**節(jié) 組織文化的含義、特征及功能
第二節(jié) 組織文化的層次和內(nèi)容
第三節(jié) 組織文化的類型
第四節(jié) 組織文化建設(shè)
第五節(jié) 跨文化管理
專題十 博弈論在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中的應(yīng)用
**節(jié) 博弈論的基本理論
第二節(jié) 簡(jiǎn)單膊弈與博弈均衡
第三節(jié) 重復(fù)博弈與序列膊弈
第四節(jié) 阻止市場(chǎng)進(jìn)入的策略
專題十一 知識(shí)管理
**節(jié) 企業(yè)的知識(shí)資源
第二節(jié) 知識(shí)管理
主要參考文獻(xiàn)
**節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨
第二節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理發(fā)展的新特點(diǎn)
專題二 企業(yè)再造理論
**節(jié) 企業(yè)再造理論的基礎(chǔ)
第二節(jié) 企業(yè)再造的組織領(lǐng)導(dǎo)
第三節(jié) 企業(yè)再造的核心領(lǐng)域
第四節(jié) 流程再造的輔助工程
專題三 學(xué)習(xí)型組織
**節(jié) 企業(yè)組織的持續(xù)發(fā)展問(wèn)題
第二節(jié) 學(xué)習(xí)型組織的定義和特征
第三節(jié) 學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉
專題四 戰(zhàn)略聯(lián)盟
**節(jié) 戰(zhàn)略聯(lián)盟產(chǎn)生的背景
第二節(jié) 戰(zhàn)略聯(lián)盟的基本理論
第三節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的組織與管理
專題五 企業(yè)信息化
**節(jié) 企業(yè)的信息資源
第二節(jié) 企業(yè)信息化的含義、特征及作用
第三節(jié) 企業(yè)信息化的內(nèi)容
第四節(jié) 企業(yè)信息化成功實(shí)施的基本條件
專題六 現(xiàn)代生產(chǎn)管理的技術(shù)發(fā)展與模式創(chuàng)新
**節(jié) 現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù)發(fā)展與模式創(chuàng)新的背景分析
第二節(jié) 制造資源計(jì)劃
第三節(jié) 企業(yè)資源計(jì)劃
第四節(jié) 供應(yīng)鏈管理
第五節(jié) 敏捷制造
第六節(jié) 準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)方式
專題七 電子商務(wù)
**節(jié) 電子商務(wù)的含義、內(nèi)容與特點(diǎn)
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
第三節(jié) 電子商務(wù)系統(tǒng)的建立
專題八 人本管理理論
**節(jié) 人本管理思想的產(chǎn)生和發(fā)展
第二節(jié) 人本管理的含義及特征
第三節(jié) 人本管理的內(nèi)容
第四節(jié) 人本管理的原則及方法
專題九 組織文化
**節(jié) 組織文化的含義、特征及功能
第二節(jié) 組織文化的層次和內(nèi)容
第三節(jié) 組織文化的類型
第四節(jié) 組織文化建設(shè)
第五節(jié) 跨文化管理
專題十 博弈論在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中的應(yīng)用
**節(jié) 博弈論的基本理論
第二節(jié) 簡(jiǎn)單膊弈與博弈均衡
第三節(jié) 重復(fù)博弈與序列膊弈
第四節(jié) 阻止市場(chǎng)進(jìn)入的策略
專題十一 知識(shí)管理
**節(jié) 企業(yè)的知識(shí)資源
第二節(jié) 知識(shí)管理
主要參考文獻(xiàn)
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現(xiàn)代管理專題 節(jié)選
《現(xiàn)代管理專題》： 一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨 。ㄒ唬┲R(shí)經(jīng)濟(jì)的含義 1996年總部設(shè)在巴黎的聯(lián)合國(guó)研究機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（Organization for Economic Cooperation and Development，簡(jiǎn)稱OECD）（以下簡(jiǎn)稱經(jīng)合組織）發(fā)表了關(guān)于對(duì)世界科學(xué)、技術(shù)和產(chǎn)業(yè)展望的報(bào)告，在國(guó)際組織文件中首次正式使用了“以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)”（the knowledge-based economy）。經(jīng)合組織認(rèn)為：知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)之上的經(jīng)濟(jì)，知識(shí)是提高生產(chǎn)率和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)器。這是從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度，按照知識(shí)和信息在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位和作用的飛躍來(lái)界定的嶄新經(jīng)濟(jì)形態(tài)，這個(gè)定義普遍被國(guó)內(nèi)外研究者接受。它源于對(duì)知識(shí)和技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中作用的充分理解，很好地把科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系起來(lái)，科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)（研究和開(kāi)發(fā)）及傳播（教育和培訓(xùn)）成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心。 為了有利于進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析，經(jīng)合組織報(bào)告中把知識(shí)分為四類： （1）知道是什么的知識(shí)（know-what）。這一知識(shí)是指有關(guān)事實(shí)方面的知識(shí)，例如中國(guó)有多少人口？八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)是哪一年？在這里，知識(shí)類似于通常稱為信息的東西，并可分解為信息單位——比特（bit）。在一些復(fù)雜的領(lǐng)域，專家們需要掌握許多此類知識(shí)才能完成工作，律師和醫(yī)生便是這類人員！ 。2）知道為什么的知識(shí)（know-why）。這一知識(shí)是指客觀事物發(fā)展、變化的原理和規(guī)律方面的知識(shí)，例如，牛頓定律、供求規(guī)律。此類知識(shí)在多數(shù)產(chǎn)業(yè)中支撐著技術(shù)的發(fā)展及產(chǎn)品和工藝的進(jìn)步，它的產(chǎn)生和再生產(chǎn)由專門機(jī)構(gòu)如實(shí)驗(yàn)室和大學(xué)來(lái)完成！ 。3）知道怎么做的知識(shí)（know-how）。這一知識(shí)是指做某些事情的技巧和能力，包括技術(shù)、技巧和訣竅等。產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)形成的較為重要的原因之一是企業(yè)間有分享和組合技能要素的需求！ 。4）知道是誰(shuí)的知識(shí)（know-who）。涉及誰(shuí)知道某些事和誰(shuí)知道如何做某些事的信息，它包含了特定社會(huì)關(guān)系的形成，即有可能接觸有關(guān)專家并有效地利用他們的知識(shí)。對(duì)現(xiàn)代管理者和企業(yè)而言，重要的是要利用此類知識(shí)對(duì)變化率的加速變化作出響應(yīng)。此類知識(shí)對(duì)于其他類型的知識(shí)來(lái)說(shuō)，在很大程度上屬于企業(yè)的內(nèi)部知識(shí)！ 羌舅稍凇吨R(shí)經(jīng)濟(jì)>中認(rèn)為：所謂“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”，是指區(qū)別于以前的以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱、以稀缺自然資源為主要依托的新型經(jīng)濟(jì)。它以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為**產(chǎn)業(yè)支柱，以智力資源為首要依托，因此是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。 盡管人們對(duì)“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”有不同的理解，但廣泛認(rèn)同的是知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為核心的建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、使用和消費(fèi)之上的經(jīng)濟(jì)。與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)相比，*大的不同在于知識(shí)經(jīng)濟(jì)不是直接取決于資源、資本、硬件技術(shù)的數(shù)量、規(guī)模，而是依賴于對(duì)知識(shí)資源和信息資源的占有、積累、創(chuàng)新和利用！ 。ǘ┲R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨 自從20世紀(jì)90年代，聯(lián)合國(guó)經(jīng)合組織提出“以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)”以來(lái)，“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”這個(gè)概念就成為一個(gè)全球性的熱點(diǎn)話題。美國(guó)管理學(xué)權(quán)威彼得·德魯克認(rèn)為：“在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，知識(shí)正成為真正的資本與首要的財(cái)富！蔽磥(lái)的經(jīng)濟(jì)必將改變和超越現(xiàn)在這種以技術(shù)為驅(qū)動(dòng)力量，片面追求生產(chǎn)規(guī)模極大化，追求產(chǎn)品技術(shù)的極致的發(fā)展模式，而轉(zhuǎn)向把知識(shí)作為主要的驅(qū)動(dòng)力量，知識(shí)經(jīng)濟(jì)正闊步向我們走來(lái)。 一個(gè)新概念的出現(xiàn)，往往標(biāo)志著時(shí)代的變遷。“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”一詞一經(jīng)提出，就在世界范圍的信息網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播開(kāi)來(lái)。然而，它所反映的時(shí)代變遷，卻是一種歷史的必然。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，是人類文明進(jìn)步的結(jié)果！ 1.人類社會(huì)的發(fā)展經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)三個(gè)階段 。1）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)階段。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)階段生產(chǎn)勞動(dòng)以農(nóng)牧業(yè)為主，土地是主要的生產(chǎn)資料，人們采用的是原始技術(shù)，以簡(jiǎn)陋的犁、鋤、刀、斧等為主要的生產(chǎn)工具，交通運(yùn)輸主要依靠馬車、木船等。手工業(yè)有一定的發(fā)展，但規(guī)模很小，僅處于從屬地位。生產(chǎn)的分配主要按土地和勞動(dòng)力資源的占有來(lái)進(jìn)行，生產(chǎn)多集中在土壤肥沃和人口密集的地區(qū)。生產(chǎn)力水平很低，人們基本上還是靠天吃飯，面對(duì)自然災(zāi)害往往無(wú)力抵御，廣大人民生活十分貧困。教育很不發(fā)達(dá)，文盲、半文盲占大多數(shù)，人才基本上固定在一處，很少流動(dòng)！
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