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教育學(xué)考研應(yīng)試題庫 版權(quán)信息
- ISBN：9787568254915
- 條形碼：9787568254915 ; 978-7-5682-5491-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育學(xué)考研應(yīng)試題庫 本書特色
《教育學(xué)考研應(yīng)試題庫》（以下簡稱《題庫》）是凱程教育學(xué)考研精品教程之一，是《教育學(xué)考研應(yīng)試寶典》（以下簡稱《寶典》）的姊妹篇。《題庫》由北京大學(xué)、北京師范大學(xué)專家全力打造，是源于真題，但又高于真題的權(quán)威應(yīng)試題庫；題型全面，考點細(xì)化，解析透徹；其意義在于使考生鞏固《寶典》各章節(jié)的基本內(nèi)容，學(xué)練結(jié)合，明確重點、理解難點。本書適用于報考教育學(xué)統(tǒng)考和自主命題學(xué)校的考生。
教育學(xué)考研應(yīng)試題庫 內(nèi)容簡介
本題庫是針對教育學(xué)考研打造的應(yīng)試題庫。由北京大學(xué)、北京師范大學(xué)專家全力打造，名師觀點。觀點是同學(xué)們獲勝的保證，同時也是本系列圖書的突出特色。本題庫將教育學(xué)考研涉及的知識體系化、系統(tǒng)化，凱程教育將多年的獨到應(yīng)試?yán)砟钬灤┯谌珪瑧?yīng)試功能更加強大。配合《寶典》使用，學(xué)習(xí)效果更好。《題庫》與《寶典》同步輔導(dǎo)，分章進行。在研究歷年真題的基礎(chǔ)上，按照真題題型編排，本書具體包括單項選擇題、辨析題、簡答題、名詞解釋和分析論述題三種題型。考試中的重要知識點在書中以多種題型呈現(xiàn)，指導(dǎo)考生有效答題，避免考生在考試過程中出現(xiàn)因題型陌生而丟分的現(xiàn)象。題目與答案分開編寫，考生可以擁有充分的時間梳理、回憶教材內(nèi)容。考生可根據(jù)題目，先自行整理答案，再與答案對照分析不足之處，幫助考生用*短的時間掌握知識點并針對薄弱環(huán)節(jié)拾遺補漏。
教育學(xué)考研應(yīng)試題庫 目錄
**部分 教育學(xué)原理 / 001
**章 教育學(xué)概述 / 002
第二章 教育的產(chǎn)生與發(fā)展 / 005
第三章 教育與社會發(fā)展 / 008
第四章 教育與人的身心發(fā)展 / 011
第五章 教育目的與培養(yǎng)目標(biāo) / 015
第六章 教育制度 / 019
第 七 章 課 程 / 022
第 八 章 教 學(xué) / 027
第 九 章 德 育 / 032
第十章 教師與學(xué)生 / 035
第二部分 中國教育史 / 038
專題一 中國古代教育 / 039
**章 官學(xué)制度的建立和“六藝”教育的形成 / 039
第二章 私人講學(xué)的興起和傳統(tǒng)教育思想的奠基 / 041
第三章 儒學(xué)獨尊與讀經(jīng)做官教育模式的初步形成 / 046
第四章 封建國家教育體制的完善 / 049
第五章 理學(xué)教育思想和學(xué)校的改革與發(fā)展 / 052
第六章 理學(xué)教育思想的批判與反思 / 056
專題二 中國近代教育 / 058
**章 近代教育的起步 / 058
第二章 近代教育體系的建立 / 061
第三章 近代教育體制的變革 / 065
專題三 中國現(xiàn)代教育 / 068
**章 南京國民政府的教育 / 068
第二章 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命根據(jù)地教育 / 070
第三章 現(xiàn)代教育家的教育理論與實踐 / 072
第三部分 外國教育史 / 075
專題一 外國古代教育 / 076
**章 東方文明古國的教育 / 076
第二章 古希臘的教育 / 078
第三章 古羅馬的教育 / 081
第四章 西歐中世紀(jì)的教育 / 083
第五章 拜占庭與阿拉伯的教育 / 086
專題二 外國近代教育 / 087
**章 文藝復(fù)興與宗教改革時期的教育 / 087
第二章 歐美主要國家和日本的近代教育 / 090
第三章 西歐近代教育思想 / 096
專題三 外國現(xiàn)代教育 / 101
**章 19 世紀(jì)末至 20 世紀(jì)前期歐美教育思潮和教育實驗 / 101
第二章 歐美主要國家和日本的現(xiàn)代教育制度 / 104
第三章 現(xiàn)代歐美教育思潮 / 109
第四部分 教育心理學(xué) / 112
**章 教育心理學(xué)概述 / 113
第二章 心理發(fā)展與教育 / 115
第三章 學(xué)習(xí)及其理論解釋 / 120
第四章 學(xué)習(xí)動機 / 127
第五章 知識的建構(gòu) / 131
第六章 技能的形成 / 134
第七章 學(xué)習(xí)策略及其教學(xué) / 136
第八章 問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng) / 139
第九章 社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展 / 143
第五部分 教育研究方法 / 145
**章 教育研究概述 / 146
第二章 教育研究的選題與設(shè)計 / 149
第三章 教育文獻檢索 / 151
第四章 教育觀察研究 / 154
第五章 教育調(diào)查研究 / 157
第六章 教育實驗研究 / 161
第七章 教育行動研究 / 164
第八章 教育研究資料的整理與分析 / 165
第九章 教育研究報告的撰寫 / 167
參考答案 / 169
**部分 教育學(xué)原理參考答案 / 170
第二部分 中國教育史參考答案 / 230
第三部分 外國教育史參考答案 / 288
第四部分 教育心理學(xué)參考答案 / 350
第五部分 教育研究方法參考答案 / 400
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教育學(xué)考研應(yīng)試題庫 作者簡介
徐影 凱程教務(wù)主管，北京師范大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)歷，十一年考研輔導(dǎo)經(jīng)驗，凱程三化四階五法發(fā)明人之一，對學(xué)習(xí)方法有深入研究。
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