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包郵 邁向新起點:兒童入學(xué)準(zhǔn)備與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系
作者：盧富榮著
開本：
其他
頁數(shù)：
159
讀者評分：4分2條評論
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邁向新起點:兒童入學(xué)準(zhǔn)備與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系 版權(quán)信息
- ISBN：9787519239695
- 條形碼：9787519239695 ; 978-7-5192-3969-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
邁向新起點:兒童入學(xué)準(zhǔn)備與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系 內(nèi)容簡介
學(xué)校適應(yīng)是學(xué)生個體所具備的特征與學(xué)校所提出的要求之間互相作用的結(jié)果。良好的學(xué)校適應(yīng)指學(xué)生在學(xué)校背景下愉快積極地參與學(xué)；顒樱@得成功體驗，而入學(xué)準(zhǔn)備對學(xué)校適應(yīng)至關(guān)重要。本書關(guān)注學(xué)齡前兒童的入學(xué)準(zhǔn)備與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系。家庭和幼兒園是學(xué)齡前兒童的重要成長環(huán)境，家長和老師可以通過有效的措施，幫助學(xué)齡前兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的學(xué)校適應(yīng)。本書以靠前外學(xué)校適應(yīng)的相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炾U述了家庭因素、幼兒園教育、入學(xué)準(zhǔn)備對兒童學(xué)校適應(yīng)的影響機(jī)制，并構(gòu)建了相關(guān)的學(xué)校適應(yīng)理論模型。
商品評論(2條)
- 主題：
實則是學(xué)位論文改編而來，就研究所費精力確實可觀，然而數(shù)據(jù)分析頗有缺漏，而不足與展望部分又沒有全部說明。其一，選取了大量的自變量加以測量，卻沒有充分考慮自變量之間的相關(guān)，導(dǎo)致因變量變化的不恰當(dāng)歸因。其二，完全依賴于問卷這種自我報告的形式，外部效度缺乏驗證。而同一個量表或問卷的施測，又每逢用到相應(yīng)變量必重復(fù)一遍，導(dǎo)致方法與結(jié)果部分行文冗余，作為學(xué)位論文尚可，著作出版時應(yīng)該合并說明。
- 主題：
近似研究報告的體例，不熟悉的讀者不易接受，部分?jǐn)⑹鲇兄貜?fù)，研究過程和方法占有大量篇幅而沒有明顯的結(jié)論和建議，只為給自己的孩子做入學(xué)準(zhǔn)備的家長會覺得無所適從，主要還是適合教育專業(yè)人士在日常實踐中用做理論指導(dǎo)。
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