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四川科學技術出版社正面管教:請給孩子更好的 版權信息
- ISBN:9787536489332
- 條形碼:9787536489332 ; 978-7-5364-8933-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
四川科學技術出版社正面管教:請給孩子更好的 內容簡介
《正面管教:請給孩子更好的》一書是讓家長朋友知道對孩子什么是溺愛什么是真愛。每個做父母的都希望能給孩子好的一切,給孩子吃好的進口奶粉,給孩子買品牌的衣服,給孩子選擇貴的學校……所以,我們拼命努力賺錢,寧愿自己節衣縮食,也要給孩子創造更好的條件。但我們傾盡所能給孩子提供的,是不是孩子需要的,是不是真的為孩子好? 幫助孩子健康地成長,所謂培養、所謂教育,不過是這樣一句話。父母希望子女成龍,首先就要盡父母的職責。”家庭教育是一個人接受早、時間長、影響深的教育。只有父母不斷地學習、不斷地努力,無論在品德還是在學識上都是孩子的榜樣,孩子才健康成長。
四川科學技術出版社正面管教:請給孩子更好的 目錄
第1章 更好的環境,絕非豪宅1.孩子對自己住的是別墅還是平房并不在乎2.對孩子來說,家庭和睦比住什么樣的房子更重要3.吃什么不重要,重要的是和孩子一起吃4.去哪里謀生不重要,重要的是把孩子帶在身邊5.房子裝修不需要多豪華,但一定要隨時隨地都有書6.別指望一邊打麻將,一邊還能培養出一個熱愛學習的孩子7.只做孩子學習的“監工”,孩子遲早要厭學8.平等和諧的親子關系勝過許多教育第2章 更好的食物,絕非燕窩魚翅1.給孩子吃的,不是只買貴的2.不想孩子挑食,你首先要表現出對每一樣食物的熱愛3.自己動手,在孩子的記憶里儲存下“媽媽的味道”4.孩子的早餐是否豐盛,還取決于你的愛5.這樣做,孩子怎么會不喜歡吃蔬菜6.用健康的零食代替那些危害無窮的零食7.比請孩子去昂貴餐廳更有意義的是讓孩子走進廚房學做美食8.吃飯時的心情比吃什么更重要第3章 更好的成績,絕非考滿分1.那些總考**名的孩子,后來怎么樣了2.孩子考了倒數**,你的態度決定他的未來3.為什么說考中上等的孩子較有出息4.不要培養只有成績好,卻沒有生活情趣的孩子5.不要培養只有成績好,卻沒有同情心的孩子6.除了分數,孩子還需要抗挫折能力7.孩子的成長一定比成績更重要8.杜威:面向未來的教育第4章 更好的玩具,絕非昂貴的1.昂貴的玩具能讓孩子更聰明嗎2.大自然的泥土、沙子也可以是好的玩具3.這些生活用品就是好的益智玩具4.和孩子一起動手做玩具,省錢又有意思5。玩具壞了,別急著扔,邀請孩子一起修理吧6.陪孩子一起去“瘋”,你就是*好的玩具7.和孩子一起“游戲”,再貴的玩具也不如陪伴第5章 更好的性格,絕非順從父母1.你還在認為聽話就是好孩子嗎2.越是調皮的孩子越聰明!這是真的嗎3.媽媽太強勢,會毀了孩子一生4.做錯事,你能拉下臉給孩子道歉嗎5.有些事情,讓孩子自己做主6.學會接納孩子的負面情緒7.在愛和規則里,讓孩子成為他自己8.你還在為孩子早入園而沾沾自喜嗎第6章 更好的人格,絕非盲目善良1.應不應該讓孩子吃虧2.別讓孩子變成一個處處討好別人的“好人”3.讓孩子在救人時懂得保護自己4.校園暴力,如何教孩子保護自己5.如何教孩子在善良的同時抵御惡意6.如何避免壞人利用孩子的善良,7.如何教孩子學會拒絕他人的無理要求,8.如何教孩子在遇到壞人時機智應對9.真正優秀的孩子從不忍氣吞聲,第7章 更好的習慣,絕非按時吃飯按時睡覺按時寫作業1.獨立思考,培養不盲從、有主見的孩子2.引導孩子克服拖延和磨蹭的壞習慣3.孩子哭鬧,不要急著立規矩4.物歸原處,讓孩子把用過的東西放回原處5.培養孩子做家務的習慣,可提高情商和智商6.教孩子控制購買欲,養成良好的消費習慣7.好孩子貴在有好“禮”8.孩子沒有耐心,如何讓堅持成為一種習慣9.教孩子注重團隊合作,集體的力量勝過個人第8章 更好的陪伴,絕非只看時間的長短1.圍著孩子轉≠高質量陪伴2.你不是在陪孩子,你是在玩手機3.抽空與孩子一起看書,是成本*低的陪伴方法4.陪孩子一起運動,不只是鍛煉身體那么簡單5.對大一點的孩子來說,平等對話就是*好的陪伴6.教訓十句,不如多聽孩子一句7.不管多忙,每天給孩子講故事的習慣都要堅持下去8.陪孩子在家門口轉轉,和外出旅行的意義是相當的第9章 更好的愛,絕非一味付出和給予1.真正的幸福是自己爭取來的2.更好的愛不是全權代勞3.讓孩子在被愛下學會去愛別人4.有些事,讓孩子自己處理就行5.真正的教育是自我教育6.教育孩子堅持自己的想法7.更好的教育是父母與孩子共同成長
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四川科學技術出版社正面管教:請給孩子更好的 作者簡介
岳彩燕,女,生于20世紀70年代,從事教育工作多年,積累了豐富的而卓有成效的教育經驗。成績突出,效果顯著,深受家長和社會的認可與好評。曾在《試題研究》上發表《說明文寫作技法》,《信息技術給力中考》在濮陽市第六屆學術年會上獲優秀論文,《學習小組如何合作更有效》在濮陽市基礎教研室論文品選中獲一等獎。《語文教學文本拓展策略研究》在河南省基礎教研室論文評選中獲一等獎。主持編寫的《中學生經典古詩文誦讀“營養餐”》獲河南省教育廳中小學校本課程優秀成果獎。多次被評為骨干教師和學科帶頭人。
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