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怎樣培養孩子的關鍵社會能力:手繪實例版(全6冊) 版權信息
- ISBN：9787303213375
- 條形碼：9787303213375 ; 978-7-303-21337-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
怎樣培養孩子的關鍵社會能力:手繪實例版(全6冊) 本書特色
這是一套供0-6歲兒童家長閱讀的手繪家教讀物，由學前教育專家和動畫導演聯袂創作，360個案例 漫畫，清晰直觀地告訴家長怎么培養孩子的交往能力、情緒能力、自律能力、自尊心、積極主動性和親社會行為，輕松養育快樂、能干、自信的孩子，為孩子的人生幸福奠定*重要的基礎。
怎樣培養孩子的關鍵社會能力:手繪實例版(全6冊) 內容簡介
從出生到6歲孩子社會能力培養案例解讀360幅全景漫畫 360個活用建議 探索六大關鍵社會能力培養方式輕松養育快樂、自信、能干的孩子
怎樣培養孩子的關鍵社會能力:手繪實例版(全6冊) 目錄
1、《怎樣培養孩子的交往能力》
2、《怎樣培養孩子的情緒能力》
3、《怎樣培養孩子的自律能力》
4、《怎樣培養孩子的自尊心》
5、《怎樣培養孩子的積極主動性》
6、《怎樣培養孩子的親社會行為》。
展開全部
怎樣培養孩子的關鍵社會能力:手繪實例版(全6冊) 作者簡介
文：朱慕菊女士，1982年畢業于北京師范大學學前教育專業，曾在日本廣島大學從事學前教育學習和研究。 在教育部從事學前教育、基礎教育課程教材管理工作30年，深度參與了中國幼兒園教育改革和基礎教育課程改革，對教育的本質以及早期教育對兒童終身發展的關鍵奠基作用有著深刻的認識。 她在養育小孫子的過程中，認真研究了當前國內外學前教育的*成果，在更深的層次上認識了早期教育的真諦。 她認為，向全社會呼吁正確的兒童教育觀，向父母提出易理解、可操作的教育建議是學前教育工作者義不容辭的責任。圖：唐妍女士，2005年畢業于吉林藝術學院，從事過多題材的動畫創作，是具有豐富想象力和創作靈感的動畫導演、分鏡師和繪本師。 她在“怎樣培養孩子的關鍵社會能力”手繪系列叢書的創作中，聚焦兒童社會性發展的研究，對心理學、教育學抽象的表述有著深刻的理解力和具體、生動的表現力。這套書深入淺出和幽默詼諧的面貌，反映了她在兒童世界中的智慧與自在。
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