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STEAM課程項目手冊 版權信息
- ISBN：9787121324383
- 條形碼：9787121324383 ; 978-7-121-32438-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
STEAM課程項目手冊 本書特色
北京五中分校的steam課程，是參考國際優秀steam課程課例，進行改造和創新，旨在讓學生開展以問題解決為基礎的項目式學習，在習得科學知識的基礎上，增加動手做的課堂體驗。學生應用所學到的數學和科學知識應對真實世界的挑戰時，通過定義問題、研究思考、計劃、制作、測試、反思以解決問題。
STEAM課程項目手冊 內容簡介
1.本書參考國際優秀STEAM課程課例，并且在中學已通過多次實踐和驗證，再進行改造和創新，給出適合中國學生特點的設計理念和項目框架，適合學校、培訓機構和家庭聯盟使用。
2.書中項目的實施環境要求不高，易于開展，涉及的制作材料都是在身邊就能獲取的，適用范圍廣泛。
STEAM課程項目手冊 目錄
項目一 棉花糖塔挑戰 ............................................................... 1
項目二 設計鑲嵌圖案 ............................................................... 4
項目三 手電筒設計與制作挑戰 ............................................... 8
項目四 飛行項目挑戰賽 ......................................................... 12
項目五 紙牌搭橋（1） ............................................................. 15
項目六 紙牌搭橋（2） ............................................................. 18
項目七 風動力小車設計挑戰 ................................................. 21
項目八 硬紙板自動機（1） ..................................................... 23
項目九 硬紙板自動機（2） ..................................................... 25
項目十 投石機的設計與制作 ................................................. 29
附錄1 團隊協作 ..................................................................... 32
附錄2 創新思維的SCAMPER 策略 .................................... 37
附錄3 設計思維 ..................................................................... 40
附錄4 工程思維 ..................................................................... 43
項目二 設計鑲嵌圖案 ............................................................... 4
項目三 手電筒設計與制作挑戰 ............................................... 8
項目四 飛行項目挑戰賽 ......................................................... 12
項目五 紙牌搭橋（1） ............................................................. 15
項目六 紙牌搭橋（2） ............................................................. 18
項目七 風動力小車設計挑戰 ................................................. 21
項目八 硬紙板自動機（1） ..................................................... 23
項目九 硬紙板自動機（2） ..................................................... 25
項目十 投石機的設計與制作 ................................................. 29
附錄1 團隊協作 ..................................................................... 32
附錄2 創新思維的SCAMPER 策略 .................................... 37
附錄3 設計思維 ..................................................................... 40
附錄4 工程思維 ..................................................................... 43
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STEAM課程項目手冊 作者簡介
北京五中分校是北京市科技示范校。2007年，北京市五中分校在美國奪得了全球第25屆頭腦創新大賽項目冠軍；在全國第一屆中小學生創新思維(DI)競賽上，學校的八支代表隊將全部獎牌的一半盡收囊中。自2006年至今，在連續五屆的全國青少年未來工程師競賽中，共獲得5次團體第一名。2009年，在北京青少年科技創新大賽和北京市金鵬科技論壇兩項重要的科技賽事上，奪得6個一等獎。
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