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教育統計與測評技術 版權信息
- ISBN：9787562190790
- 條形碼：9787562190790 ; 978-7-5621-9079-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育統計與測評技術 內容簡介
《教育統計與測評技術》內容包括三篇，分別是：教育統計篇、教育測量篇和教育評價篇。教育統計篇包括描述統計與推斷統計；教育測量篇包括測量的基本理論和方法，著重介紹良好的測驗的特征以及編制標準化測驗的步驟和方法，還特別介紹了現代教育測驗中的一些實用量表和如何運用SPSS進行量表分析；教育評價篇著力于研究為什么要進行評價，教育評價要評價誰，由誰來評價，依據什么來評價，評價什么，如何評價等內容。全書例證豐富，敘述簡明扼要、提綱挈領，可操作性強，使讀者既能比較系統而全面地掌握教育統計、教育測量以及教育評價的基本理論和操作方法，又能靈活變通地運用有關原理。適合作為師范院校本、專科及研究生的教育統計、教育測量與教育評價的教材，也可以作為一線教師、教研員、教育研究者、教育管理者在教育教學、教改實驗、教育管理中的參考用書。
教育統計與測評技術 目錄
刖舌
教育統計篇
**章 緒論
**節 教育統計學概述
第二節 教育統計學的初步概念
第二章 描述統計
**節 統計表與統計圖
第二節 教育統計的特征量
第三節 利用電子計算器求特征量
第四節 回歸分析
第五節 利用電子計算器求回歸方程
第三章 推斷統計
**節 正態分布
第二節 總體平均數的估計
第三節 幾種常用統計檢驗方法
第四節 方差分析
第四章 SPSS統計技術
教育測量篇
第五章 教育測量概述
**節 教育測量的含義與特點
第二節 教育測量的新進展
第三節 教育測量的要素和種類
第四節 教育測量的功能
第五節 良好測驗的特征
第六章 信度
**節 信度的計算
第二節 影響測驗信度的因素
第三節 提高測驗信度的方法
第七章 效度
**節 效度的估算
第二節 提高測驗效度的方法
第八章 難度
**節 難度的計算
第二節 難度對測驗的影響
第九章 區分度
**節 區分度對測驗的影響
第二節 區分度的計算
第十章 教育測驗的編制與實施
**節 編制測驗的一般原則
第二節 編制測驗的一般步驟
第三節 測驗的編輯和實施
……
教育評價篇
教育統計篇
**章 緒論
**節 教育統計學概述
第二節 教育統計學的初步概念
第二章 描述統計
**節 統計表與統計圖
第二節 教育統計的特征量
第三節 利用電子計算器求特征量
第四節 回歸分析
第五節 利用電子計算器求回歸方程
第三章 推斷統計
**節 正態分布
第二節 總體平均數的估計
第三節 幾種常用統計檢驗方法
第四節 方差分析
第四章 SPSS統計技術
教育測量篇
第五章 教育測量概述
**節 教育測量的含義與特點
第二節 教育測量的新進展
第三節 教育測量的要素和種類
第四節 教育測量的功能
第五節 良好測驗的特征
第六章 信度
**節 信度的計算
第二節 影響測驗信度的因素
第三節 提高測驗信度的方法
第七章 效度
**節 效度的估算
第二節 提高測驗效度的方法
第八章 難度
**節 難度的計算
第二節 難度對測驗的影響
第九章 區分度
**節 區分度對測驗的影響
第二節 區分度的計算
第十章 教育測驗的編制與實施
**節 編制測驗的一般原則
第二節 編制測驗的一般步驟
第三節 測驗的編輯和實施
……
教育評價篇
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