掃一掃
關注中圖網
官方微博
¥22.4(2.9折)?
預估到手價是按參與促銷活動、以最優惠的購買方案計算出的價格（不含優惠券部分），僅供參考，未必等同于實際到手價。
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
買過本商品的人還買了
肇興侗寨教育變遷 版權信息
- ISBN：9787030543875
- 條形碼：9787030543875 ; 978-7-03-054387-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
肇興侗寨教育變遷 本書特色
本書以民族村寨教育變遷為思維主線，選擇建寨歷史悠久的侗族聚居村寨—肇興為研究對象，對時代更替中社會的發展與少數民族村寨內部教育訴求的變遷做深刻、細致、辯證的研究！禕R》 本書首先借助田野考察及因素分析框架，對貴州省黎平縣肇興侗寨的教育變遷做要素與過程分析。在此基礎上，闡釋在不同的歷史時期少數民族聚居村寨教育訴求發生變遷的緣由與背景，并探析了現階段肇興侗寨教育的現狀。*后對引發肇興侗寨教育變遷的根源，以及少數民族聚居村寨實際教育訴求如何協調與國家統一教育設想之間的矛盾也做了一定的研究。
肇興侗寨教育變遷 內容簡介
本書以民族村寨教育變遷為思維主線，選擇建寨歷史悠久的侗族聚居村寨—肇興為研究對象，對時代更替中社會的發展與少數民族村寨內部教育訴求的變遷做深刻、細致、辯證的研究。《BR》 本書首先借助田野考察及因素分析框架，對貴州省黎平縣肇興侗寨的教育變遷做要素與過程分析。在此基礎上，闡釋在不同的歷史時期少數民族聚居村寨教育訴求發生變遷的緣由與背景，并探析了現階段肇興侗寨教育的現狀。*后對引發肇興侗寨教育變遷的根源，以及少數民族聚居村寨實際教育訴求如何協調與國家統一教育設想之間的矛盾也做了一定的研究。
肇興侗寨教育變遷 目錄
序言
前言
**章 導論
**節 教育變遷視角下的民族村寨教育
第二節 貴州省黎平縣肇興侗寨簡介
第三節 已有相關研究
第二章 肇興侗寨的地理、社會與文化空間
**節 地理區位：生存空間的拓展與延伸
第二節 建制沿革：行政區域的演化與流變
第三節 族群文化：民族身份的歸屬與認同
第四節 經濟活動：日漸卷入市場經濟體系
第三章 肇興侗寨學校介入前的教育狀況
**節 學校介入前肇興侗寨社會發展狀況及教育需求
第二節 學校介入前肇興侗寨教育基本狀況
第三節 學校介入前肇興侗寨教育的特點
第四節 學校介入前肇興侗寨教育變遷的外部制約因素
第四章 肇興侗寨傳統學校延伸時期的教育狀況
**節 延伸時期肇興侗寨社會發展狀況及教育需求
第二節 肇興侗寨傳統學校教育介入后的基本狀況
第三節 肇興侗寨傳統學校教育的特點
第四節 沒有學校轉向傳統學校教育延伸百年的原因
第五章 肇興侗寨現代學校嵌入后的教育狀況
**節 現代學校嵌入后肇興社會發展狀況及教育需求
第二節 肇興侗寨現代學校嵌入后的教育基本狀況
第三節 肇興侗寨現代學校教育變遷的特點
第四節 學校嵌入后肇興教育曲折變遷的主要原因
第六章 肇興侗寨教育變遷的歷史透視
**節 肇興侗寨教育變遷的一般原理探析
第二節 肇興侗寨教育需求與教育變遷的關系透視
第三節 國家教育需要與個體教育需要之間的矛盾是肇興侗寨教育變遷的根本原因
第七章 民族地區農村教育發展的定位與選擇
**節 應正確處理的幾對關系
第二節 立足村寨現實教育需求的選擇
第三節 促進我國民族地區廣大農村教育發展的策略
結語
附錄
附錄一 調查問卷
附錄二 訪談提綱
附錄三 訪談對象統計表（按照訪談時間的先后排序）
后記
展開全部
肇興侗寨教育變遷 作者簡介
王麗娟，新疆伊犁人。教育學博士，畢業于西南大學，F任安康學院教育學院副院長，中國學前教育研究會陜西分會學術委員會常任理事，陜西省學前教育重點研究基地常任委員。研究方向為學前教育和教育學原理。 作為安康學院學前教育專業的學科帶頭人，主持省部級等各級科研課題8項，參與國家級重點課題3項；發表論文數十篇；研究成果曾獲陜西省基礎教育成果獎一等獎1項、二等獎1項。
書友推薦
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
煙與鏡
- >
回憶愛瑪儂
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
史學評論
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
推拿
本類暢銷
