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這樣愛你剛剛好.我的九年級孩子 版權信息
- ISBN：9787553957401
- 條形碼：9787553957401 ; 978-7-5539-5740-1
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
這樣愛你剛剛好.我的九年級孩子 本書特色
當孩子跨進九年級，似乎一夜之間，孩子與父母的關系疏遠了——不愛和父母聊天，有自己的小秘密了； 父母說什么都不愛聽，動輒和父母頂嘴了；見到伙伴興高采烈，見到父母蔫頭耷腦了……別著急也別生氣，這些都是孩子長大的信號！解決這些問題有捷徑嗎？有！了解孩子，與孩子建立良好的親子關系，是解決這些問題的鑰匙。另外，九年級孩子的健康問題、學習問題、與同伴相處的問題、情感困惑問題、升學問題等等，也是困擾父母的種種難題，如何逐一破解，請在本書中尋找答案吧。 精彩觀點： 1. 用積極喜悅的態度接納孩子的變化。 2. 孩子喜歡爭辯，看起來愛犟嘴，并非是壞事。 3. 既然孩子對公開的批評、指責非常敏感，父母就要特別注意維護孩子的自尊心，在發現孩子的問題時，盡量在單獨相處的時候指出，而不要公開批評。 4. 只有夫妻互相補臺的家庭教育，才能富有生機，使孩子的人格更健康. 5. 九年級學習不可能沒有壓力，但是壓力要逐漸增加，父母不要在孩子剛剛進入九年級就如臨大敵，要先讓孩子適應九年級的學習特點與生活特點，然后再逐漸加快節奏，加大壓力。
這樣愛你剛剛好.我的九年級孩子 內容簡介
孩子升入九年級后，在生理、心理等各方面，都進入了心理學上所說的生長發育的“第二高峰”，他們的變化簡直可以說是新異、巨大，同時他們又面臨著人生的一道重要的關卡——中考，背負著沉重的學習壓力。如何與九年級的孩子相處，如何做好“后勤”保障，如何幫孩子減輕學習壓力，讓孩子更好地成長，成功闖關，是父母們的必修課。本書通過科學的理論與貼切的案例，為父母們了解這個時期孩子的身心發展特點，構建良好的親子關系，同時，通過健康飲食、有效輔導與恰當參謀，讓孩子快樂成長，跨越“小我”的生命新高度。
這樣愛你剛剛好.我的九年級孩子 目錄
**章 家有少年已長成 ／1
1. 生理發育駛入快車道。2
2. 抽象思維迅速發展。5
3. 心理矛盾更加激烈 ／9
4. 同樣面臨人生轉折期的父母們 ／14
第二章 良好的親子關系比教育更重要。19
1. 親子沖突是親子關系需要轉型的信號。20
2. 良好的夫妻關系是家庭的“定海神針” ／24
3. 網絡時代親子溝通有技巧 ／28
4. 精神陪伴更適合青春期孩子。32
第三章 為孩子的一生健康奠基。36
1. 用健康飲食為健康發展加油 ／37
2. 睡得好才能一切都好。40
3. 越愛運動成績越好。43
4. 謹慎對待青春期其他身體健康問題。46
2
第四章 培養孩子獲得幸福的能力。51
1. 美好品德是幸福的土壤 ／52
2. 讓優雅在孩子心里生根發芽。57
3. 培養孩子形成健康的自尊。61
4. 幫孩子背上“情緒管理工具包”。67
第五章 樂學比苦學更有效。72
1. 父母要先學會“抓大放小” ／73
2. 把學習壓力變成學習動力。78
3. 用好元認知，學習更高效。84
4. 掌握面向未來的終身學習能力。90
第六章 學會交往是成長的要義 ／94
1. 同伴關系是初中生*重要的人際關系。95
2. 教孩子應對來自同伴的壓力。99
3. 細心呵護情竇初開的感情 ／106
4. 理智看待孩子的網絡交友 ／112
第七章 開啟職業理想之門。117
1. 從關注升學到關注未來發展 ／118
2. 選適合的高中還是**的高中。124
3. 成績不理想未來依然可以精彩 ／129
4. 慎重選擇留學或國際班。134
目錄 3
第八章 跨越“小我”的生命新高度。139
1. 初中是責任感養成的關鍵期 ／140
2. 懂得尊重才能懂得愛。147
3. 敬重規則有教養。152
4. 警惕孩子的越軌信號 ／156
第九章 你問我答。162
1. 孩子生病了還要不要去上學呢？。163
2. 孩子害怕中考體育怎么辦？。164
3. 孩子九年級了，不讓他上網可以嗎？。165
4. 孩子學習“不在狀態”怎么辦？ ／166
5. 孩子偏科怎么辦？。167
6. 孩子考試緊張怎么辦？。169
7. 面臨中考了，孩子字寫得差怎么辦？。170
8. 孩子九年級了，假期還能和他一起去旅游嗎？。171
9. 孩子沒有主見怎么辦？。172
10. 孩子缺乏毅力怎么辦？。173
11. 孩子不與父母溝通怎么辦？ ／174
12. 孩子長大了，跟他交流有什么好方法嗎？。175
13. 單親家庭孩子缺少父愛，沉迷網絡怎么辦？。176
14. 女兒喜歡“偽娘”怎么辦？ ／177
15. 中考后的暑假，孩子應該做些什么準備呢？。179
4
主要參考文獻。180
后記 ／182
展開全部
這樣愛你剛剛好.我的九年級孩子 節選
4 . 理智看待孩子的網絡交友 據 2014 年某報報道： 一名九年級女生見網友，被猥褻后且當街被掐死。內蒙古自治 區某公安局指揮中心接到一居民報案稱：看到一名男子正對一名女 子施暴，且該女子可能死亡。接到報警后，民警迅速趕到現場，發 現地上躺著一名年輕女子，已經死亡。隨后，民警在案發現場附近 抓獲了犯罪嫌疑人曾某某。經查，死者今年 16 歲，是名九年級學 生。2013 年，該女生和犯罪嫌疑人曾某某（24 歲）通過 QQ 聊天認 識，*近半個月聯系頻繁。案發當日 17 時許，兩人聯系見面后，曾 某某在案發現場多次猥褻了該女生。期間，兩人發生了爭執，曾某 某遂將該女生掐死并準備進行強奸，結果被過路人發現并報警。 這樣的案例在網上并不少見。所以，父母們特別擔心孩子上網 結交了不良的朋友，因此對孩子使用 QQ、微信等社交軟件防備心特 別重，也因此常常引起親子矛盾。 如今互聯網幾乎包圍了人們的生活，我們用網絡收郵件、與 朋友交流，我們在網絡上閱讀新聞，在社區上發表自己的想法，通 第六章 學會交往是成長的要義 113 過網絡購物，在線聽音樂看電視，還在網絡上與外地的同學一起上 課……網絡交友自然也是不可避免的一項功能。中學生需要朋友， 想有人能與自己分享小秘密，特別希望有人傾聽自己的心聲，而且 他們對網絡交友這樣的新鮮事兒又充滿了好奇心，尤其對遠方的、 隔著屏幕的朋友充滿好奇，更吸引他們去嘗試網絡上的人際交往。 孩子在線人際交往這個話題是父母繞不過去的，必須和孩子一起面 對網絡人際交往問題。 成長密碼 具體表現 網絡社交是孩子使 用網絡的主要行為 ◇調查發現，孩子們使用手機的主要功能，前三項分別 是打電話、聽音樂和用 QQ、微信等社交軟件 ◇孩子上網的主要目的，**位就是使用 QQ、微信等社 交軟件聊天交友 網絡交友越來越 普遍 ◇中學生越來越接納網絡交友 ◇現在“網友”這個詞幾乎與朋友一樣，經常在生活中 被提起，網絡交友的影響力正在擴大 九年級學生對網友 *依賴 ◇網絡交友給孩子留下深刻的印象，既讓他們感受關懷 和友誼，又帶來很多與現實生活不一樣的體驗 ◇從七年級到九年級，孩子對網友的依戀逐漸升高，九 年級是*高的 親子關系差的孩子熱 衷網絡交友 ◇如果父母與孩子的關系較差，他們會感到孤獨，從而 傾向于去尋找另外的精神寄托來彌補家庭親情 ◇如果親子關系差，孩子也更樂意到網絡上去尋找呵護、 關愛、親昵 同伴關系差的孩子 更樂意網絡交友 ◇如果孩子與同伴關系不好，或者受到更多同伴壓力的 話，他們更喜歡轉到互聯網上去，在網絡上尋找朋友 114 引導孩子認清網絡交友的特點 網絡交友畢竟和現實中的交往不同，F實中的交往是人與人相 處，而網絡交友是人—機器—人的相處。機器作為中間媒介，改變 了人與人直接的、面對面的交往，F實中的友誼往往更直接更真實 更穩定，而網絡上的友誼則多了一些間接和隨意，甚至還有著明顯 的虛擬性。 教孩子幾招辨別網友的能力 網友并不一定是壞人，甚至還有很多好人，會給孩子帶來很多 幫助、感動等。因此，父母不能限制孩子網絡交友，而要教孩子辨 別什么是好網友，什么是壞網友。同時還要強化網絡自我保護的意 識，例如不要輕易透露真實信息、不要單獨與網友見面等。 與孩子“約法三章” 九年級的學生畢竟學習任務較重，從時間上來說也不能多與網 友交往。所以，父母要和孩子“約法三章”，確定孩子每周可以上網 的時間，以及在網絡上可以做和不可以做的事情，并要求孩子合理 安排作息時間。 。。。。。。
這樣愛你剛剛好.我的九年級孩子 作者簡介
朱永新 全國政協副秘書長，民進中央副主席，中國教育學會家庭教育專業委員會理事長，蘇州大學教授、博士生導師，新教育實驗發起人，中國全民閱讀形象代言人。 孫云曉 中國青少年研究中心家庭教育首席專家、研究員，中國教育學會家庭教育專業委員會常務副理事長。 劉秀英 中國青少年研究中心家庭教育研究所所長，《少年兒童研究》雜志主編，編審，中國青少年研究會副秘書長。 中國青少年研究中心 上海師范大學 新家庭教育研究院 資深專家團隊
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