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不會帶團隊 你就自己累 版權信息
- ISBN：9787502062569
- 條形碼：9787502062569 ; 978-7-5020-6256-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
不會帶團隊 你就自己累 本書特色
《不會帶團隊，你就自己累》以中肯的態度告訴大家如何帶領團隊。本書分三部分，從激勵、授權、育人、凝聚人心等十五個角度告訴大家如何帶領團隊，如何培養團隊成員的激情、野心。
不會帶團隊 你就自己累 內容簡介
《不會帶團隊, 你就自己累》以中肯的態度告訴大家如何帶領團隊。本書分三部分, 從激勵、授權、育人、凝聚人心等十五個角度告訴大家如何帶領團隊, 如何培養團隊成員的激情、野心。
不會帶團隊 你就自己累 目錄
上篇 主將無能，累死三軍
**章 管好自己，才能帶好團隊
身先士卒，把自己先變成干將/002
到員工中去，讓大家感受到你的存在/004
氣可鼓，不可泄/007
控制好情緒，帶領好團隊/009
容人之私，懂得“人之常情”/011
運籌帷幄，才會決勝千里/013
第二章 不憑權力樹威，要靠智慧帶隊
以心換心，多做感情投資/016
做出些舉措，讓下屬看到你的能力/019
適當的時候可以擺擺架子/021
就事論事的批評才能帶來觸動/023
永葆求勝意識/026
亮起身份，樹起權威/028
第三章 搞好團隊氣氛，全世界都會為你讓路
讓員工敬畏你而不是害怕你/030
給下屬創造一個好的工作氛圍/032
滿足員工內心*深切的渴望/035
別把目光總鎖定在別人的錯誤上/037
不特殊化，不另眼相待/040
將團隊創造出家的感覺/042
第四章 不懂培養人，受累的只能是自己
扶植員工，培養能挑“大梁”的人/044
把心理素質好的人提起來/047
你對下屬說出期望，他會給你希望/049
以欣賞的眼光觀察下屬的優點，他會更振奮/052
把合適的人放在合適的位置/055
因材施教，別把培訓當成過場戲/057
把員工當成財富，他才能為你創造財富/060
知人善任，就不會一個人累到死/062
中篇 火車跑得快，全靠車頭帶
第五章 帶素養：團隊打天下，素養定江山
推諉扯皮，再優秀的團隊都會被牽制/066
搞不好制度，團隊就是散沙一盤/069
好習慣讓團隊長治久安/071
關注團隊里那些愛學習、進取的人/074
挖掘潛力，釋放團隊*大能量/076
驕兵必敗，謹防團隊過度自信/079
第六章 帶野心：有野心的團隊才有戰斗力
有膽有識、敢作敢為，好團隊的根性/082
給大家一個興奮起來的目標/084
沒有什么比共同的遠景更銳不可當/086
有挑戰，才會有超越/089
向不可能說“不”/091
用考核來激發團隊戰斗力/094
進步沒有上限，拆掉晉升之路的天花板/096
“激”起大家的干勁兒來/098
第七章 帶欲望：沒有欲望何談業績
把團隊的賺錢欲望激發出來/102
分割目標，保持團隊持續奮斗的欲望/105
清晰地列出每個人所能達到的績效/107
給他知遇之恩，他必效命于你/110
一榮俱榮，一損俱損/113
激發工作欲望，末位淘汰是個好辦法/115
精神獎勵，產生追求成功的欲望/118
成功與否，都無須責罰/120
第八章 帶狀態：有狀態，才有競爭力
把關注的目光投在員工的態度上/123
營造危機感，調整團隊狀態的良策/125
引爆激情，讓團隊成員跑起來/127
恩威并施，讓桀驁不馴者收斂/129
目標 實干，才能成就希望/132
適時贊揚，及時感謝/135
對觸犯“天條”的人嚴懲不貸/138
把團隊成員的抱怨處理好/139
給安于現狀的員工來點壓力和刺激/141
第九章 帶氣場：團隊沒氣場，企業沒底氣
員工斗志昂揚，企業怎能不興旺/145
找個榜樣讓大家來效仿/148
別讓害群之馬影響到團隊氣場/151
忍痛割愛，請犯眾怒的骨干下課/153
價值觀不同，不相為謀/156
注入能量時，讓“空降兵”軟著陸/158
把與團隊氣場不符的人換下來/160
去除團隊里的“絆腳石”/163
讓恃才傲物者看到你的良苦用心/165
第十章 帶人心：上下一心，眾志成城
上級給一尺，下級還一丈/168
鼓勵員工說出心里的不快/170
說理和命令相結合/172
叫出員工的名字，讓他感受到重視/174
讓別人成為英雄/179
注重人文關懷，加強情感交流/181
利用下屬的家屬聚攏其心/182
善待老員工，下屬看得見/185
對無心之錯，該寬恕時就寬恕/187
下篇 招數用對，自己不累
第十一章 激勵：剛柔并濟，軟硬兼施
壓力管理與獎勵管理雙管齊下/192
處罰或獎懲，必須有標準/195
給低落者以鼓勵，給過度興奮者潑點冷水/197
對員工該肯定時肯定，該獎勵時獎勵/200
獎勵注意時效，做事事半功倍/202
高收入總是帶有誘惑力/204
精神激勵，讓員工生死相許的“軟投資”/206
當塔底，創雙贏/208
刺激自尊與好勝心，比說教要好得多/211
找到*強烈的需求，然后再進行激勵/214
第十二章 授權：有所為，有所不為
被束縛工作的團隊看不到未來/217
讓更多的人參與到決策中來/219
指導，比指揮更重要/221
把權利和利益適當讓給員工/224
做好規劃和分析，適度收放/226
充分信任，越信任越成功/229
警惕逆向授權/231
第十三章 溝通：交流不暢，努力白費
溝通不到位，努力全白費/235
溝通姿態比溝通內容更重要/237
坦誠，才會高效/239
先撫平情緒，再進行溝通/241
目標策略，打破溝通樊籬的絕技/244
多提問，建立開放的溝通機制/246
采用對方熟悉的話語，溝通更有效/248
掌握讓人欣然接受的批評溝通技巧/250
第十四章 培訓：把團隊做強，把事情做大
對員工的培訓是*好的投資/256
采用“水漲船高”式的人才培養方式/258
構建“紅綠燈”系統，培訓團隊的規則意識/259
培養核心人物的忠誠度/261
以文化塑造向心力/262
第十五章 用人：物盡其用，人盡其才
合適的人在合適的位置才能放光芒/264
辨明成員角色，創建高效團隊的基礎/266
搭配好人才，1 1>2/268
大材小用是浪費，小材大用也是浪費/270
短中蘊長，短中見長/273
無功即是過，庸碌也是錯/276
展開全部
不會帶團隊 你就自己累 作者簡介
郭一楨，女，湖北人，畢業于國內知名大學，獲經濟學碩士學位，畢業后先后在大型國企、私企任職，后在創業大潮下，自己創業開過公司，擁有豐富的團隊管理經驗，對團隊建設頗有心得。
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