掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
買過本商品的人還買了
思想政治教育學科建設研究-高校馬克思主義理論教學與研究文庫 版權信息
- ISBN：9787300239040
- 條形碼：9787300239040 ; 978-7-300-23904-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
思想政治教育學科建設研究-高校馬克思主義理論教學與研究文庫 本書特色
本書是作者30多年來參與思想政治教育學科建設研究成果的主要結晶。全書由五篇十章構成，*篇論述了思想政治教育學的理論基礎和指導思想，第二篇探討了如何從搞好馬克思主義理論一級學科建設的整體視域加強思想政治教育二級學科的建設，第三篇闡述了思想政治教育學的幾個基本理論問題和如何在新的歷史起點上全面推進思想政治教育科學化，第四篇論述了思想政治教育學科如何為高校思想政治理論課建設提供有力支撐以促進其科學發展，第五篇總結了如何依托思想政治教育學科加強和改進大學生思想政治教育的基本經驗。思想政治教育學科雖應面向各行各業的思想政治教育，但作者身處高校，主要參與高校思想政治教育實踐，故在應用實踐研究的第四、第五篇里僅探討思想政治教育學科與高校思想政治教育的支撐和依托關系。本書適合高校思想政治教育專業教師、思想政治理論課教師、政工干部以及馬克思主義理論一級學科的各個專業的本科生、碩士博士研究生和博士后研究人員閱讀。
思想政治教育學科建設研究-高校馬克思主義理論教學與研究文庫 內容簡介
本書是作者30多年來參與思想政治教育學科建設研究成果的主要結晶。全書由五篇十章構成，**篇論述了思想政治教育學的理論基礎和指導思想，第二篇探討了如何從搞好馬克思主義理論一級學科建設的整體視域加強思想政治教育二級學科的建設，第三篇闡述了思想政治教育學的幾個基本理論問題和如何在新的歷史起點上全面推進思想政治教育科學化，第四篇論述了思想政治教育學科如何為高校思想政治理論課建設提供有力支撐以促進其科學發展，第五篇總結了如何依托思想政治教育學科加強和改進大學生思想政治教育的基本經驗。適合高校思想政治教育專業教師、思想政治理論課教師、政工干部以及馬克思主義理論一級學科的各個專業的本科生、碩士博士研究生和博士后研究人員閱讀。
思想政治教育學科建設研究-高校馬克思主義理論教學與研究文庫 目錄
**篇思想政治教育學的理論基礎和指導思想
**章堅持馬克思主義的指導地位
一、堅持馬克思主義指導地位是共產黨執政的根本規律
二、鞏固和加強馬克思主義在高校的指導地位
三、堅持馬克思主義的整體性
四、鄧小平關于新時期思想政治工作的論述
五、黨的思想路線的重新確立與豐富發展
六、學習習近平系列重要講話，推進高校思想政治教育創新
第二章堅持社會主義核心價值體系和核心價值觀的引領
一、以社會主義核心價值體系引領和諧校園文化建設
二、關于社會主義核心價值觀凝練的問題
三、關于弘揚志愿精神的幾個問題
四、中國傳統和諧文化的當代價值
五、弘揚榜樣文化，構建社會主義核心價值觀的培育機制
第二篇馬克思主義理論學科和思想政治教育學科建設
第三章搞好馬克思主義理論學科建設
一、強化馬克思主義理論學科意識
二、加強馬克思主義理論學科建設
三、搞好馬克思主義理論學科的規范化建設
第四章加強思想政治教育學科建設
一、思想政治教育學科的定位與建設
二、思想政治教育學科綜述和創新研究
三、推進思想政治教育研究范式的人學轉換
四、建設高校學生思想政治教育學
第五章思想政治教育學科建設的回顧與前瞻
一、改革開放與思想政治教育學科建設
二、思想政治教育學科建設存在的若干問題
三、思想政治教育專業創建30多年的回顧和展望
第三篇思想政治教育基本理論探析
第六章思想政治教育學的幾個理論問題
一、現代思想政治教育學研究對象的科學審視
二、思想政治教育及其相關重要范疇的概念辨析
三、思想政治教育學的主要范疇
四、教育環境是思想政治教育過程的要素
五、開辟新途徑，探索新方法
六、思想政治教育的特點和規律
七、現代思想政治教育學的發展趨勢
八、對“思想政治教育學原理”的重新審視
第七章推進思想政治教育科學化
一、經濟全球化與思想政治教育的創新
二、在新的歷史起點上推進思想政治教育科學化
第四篇高校思想政治理論課建設
第八章推進思想政治理論課科學發展
一、推進高校思想政治理論課的科學發展
二、搞好博士點建設，促進思想政治理論課教改
三、新中國成立以來高校思想政治理論課教學測評的發展歷程和基本經驗
四、高校思想政治理論課教育教學測評發展新趨勢
第五篇大學生思想政治教育及其歷史經驗
第九章加強和改進大學生思想政治教育
一、改革與道德教育
二、高校思想政治工作改革與民主政治建設
三、在深化教育改革、全面推進素質教育中加強和改進高校思想政治教育
四、在高校學生工作中推行量化管理的幾個問題
五、改進高校德育工作的辯證思考
第十章大學生思想政治教育的回顧與前瞻
一、改革開放30多年高校思想政治教育的整合發展
二、新中國成立60多年高校思想政治教育的基本經驗
三、黨的十六大以來大學生思想政治教育的回顧與瞻望
四、化解瓶頸制約，推進科學發展
五、構建社會主義核心價值觀養成教育長效機制
**章堅持馬克思主義的指導地位
一、堅持馬克思主義指導地位是共產黨執政的根本規律
二、鞏固和加強馬克思主義在高校的指導地位
三、堅持馬克思主義的整體性
四、鄧小平關于新時期思想政治工作的論述
五、黨的思想路線的重新確立與豐富發展
六、學習習近平系列重要講話，推進高校思想政治教育創新
第二章堅持社會主義核心價值體系和核心價值觀的引領
一、以社會主義核心價值體系引領和諧校園文化建設
二、關于社會主義核心價值觀凝練的問題
三、關于弘揚志愿精神的幾個問題
四、中國傳統和諧文化的當代價值
五、弘揚榜樣文化，構建社會主義核心價值觀的培育機制
第二篇馬克思主義理論學科和思想政治教育學科建設
第三章搞好馬克思主義理論學科建設
一、強化馬克思主義理論學科意識
二、加強馬克思主義理論學科建設
三、搞好馬克思主義理論學科的規范化建設
第四章加強思想政治教育學科建設
一、思想政治教育學科的定位與建設
二、思想政治教育學科綜述和創新研究
三、推進思想政治教育研究范式的人學轉換
四、建設高校學生思想政治教育學
第五章思想政治教育學科建設的回顧與前瞻
一、改革開放與思想政治教育學科建設
二、思想政治教育學科建設存在的若干問題
三、思想政治教育專業創建30多年的回顧和展望
第三篇思想政治教育基本理論探析
第六章思想政治教育學的幾個理論問題
一、現代思想政治教育學研究對象的科學審視
二、思想政治教育及其相關重要范疇的概念辨析
三、思想政治教育學的主要范疇
四、教育環境是思想政治教育過程的要素
五、開辟新途徑，探索新方法
六、思想政治教育的特點和規律
七、現代思想政治教育學的發展趨勢
八、對“思想政治教育學原理”的重新審視
第七章推進思想政治教育科學化
一、經濟全球化與思想政治教育的創新
二、在新的歷史起點上推進思想政治教育科學化
第四篇高校思想政治理論課建設
第八章推進思想政治理論課科學發展
一、推進高校思想政治理論課的科學發展
二、搞好博士點建設，促進思想政治理論課教改
三、新中國成立以來高校思想政治理論課教學測評的發展歷程和基本經驗
四、高校思想政治理論課教育教學測評發展新趨勢
第五篇大學生思想政治教育及其歷史經驗
第九章加強和改進大學生思想政治教育
一、改革與道德教育
二、高校思想政治工作改革與民主政治建設
三、在深化教育改革、全面推進素質教育中加強和改進高校思想政治教育
四、在高校學生工作中推行量化管理的幾個問題
五、改進高校德育工作的辯證思考
第十章大學生思想政治教育的回顧與前瞻
一、改革開放30多年高校思想政治教育的整合發展
二、新中國成立60多年高校思想政治教育的基本經驗
三、黨的十六大以來大學生思想政治教育的回顧與瞻望
四、化解瓶頸制約，推進科學發展
五、構建社會主義核心價值觀養成教育長效機制
展開全部
思想政治教育學科建設研究-高校馬克思主義理論教學與研究文庫 作者簡介
張耀燦，教授，1993年被評為有突出貢獻的專家，開始享受囯務院發給的政府特殊津貼。曾為第四屆國務院學位委員會政治學社會學民族學學科評議組成員、全國博士后管理委員會專家組成員、華中師范大學思想政治教育研究所所長、全國高校思想政治教育研究會學術委員會副主任。現為華中師范大學和中國社會科學院博士生導師、中國高等教育學會常務理事、教育部哲學社會科學研究重點基地清華大學高校德育研究中心學術委員、湖北省哲學社會科學研究重點基地湖北大學青少年思想道德教育研究中心學術委員會主任委員。主持和承擔國家社科基金、教育部社科基金、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目等十多個，出版論著30余部，發表論文百余篇，獲中國高校人文社會科學研究優秀成果獎、高等教育國家級教學成果獎、曾憲梓全國高等師范院校教師獎等獎項十余個。主要著述有《現代思想政治教育學》《中國共產黨思想政治工作史論》《高校思想政治理論課教育教學質量監測體系研究》等。
書友推薦
- >
莉莉和章魚
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
姑媽的寶刀
- >
李白與唐代文化
- >
經典常談
- >
煙與鏡
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
本類暢銷
