包郵我國高等學(xué)校教師教學(xué)績效評價(jià)研究

作者：李楠

出版社：中國工人出版社出版時(shí)間：2017-07-01

開本： 32開 頁數(shù)： 239

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介

我國高等學(xué)校教師教學(xué)績效評價(jià)研究版權(quán)信息

ISBN：9787500866091
條形碼：9787500866091 ; 978-7-5008-6609-1
裝幀：暫無
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
>
教育理論

我國高等學(xué)校教師教學(xué)績效評價(jià)研究內(nèi)容簡介

本書通過理論和實(shí)證等研究對高校教師教學(xué)績效評價(jià)問題進(jìn)行剖析，并試圖構(gòu)建一個(gè)相對完備、且科學(xué)合理的高校教師教學(xué)績效評價(jià)模式，為我國高校在對教師進(jìn)行教學(xué)績效評價(jià)時(shí)提供依據(jù)和借鑒。

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