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繼續(xù)教育發(fā)展研究-海峽兩岸暨港澳高校繼續(xù)教育論文集-(共3冊) 版權信息
- ISBN：9787308163309
- 條形碼：9787308163309 ; 978-7-308-16330-9
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
繼續(xù)教育發(fā)展研究-海峽兩岸暨港澳高校繼續(xù)教育論文集-(共3冊) 本書特色
《繼續(xù)教育發(fā)展研究(海峽兩岸暨港澳高校繼續(xù)教育論文集上中下)》為海峽兩岸繼續(xù)教育論壇十五周年論文精選集，匯編了來自中國大陸、香港、臺灣、澳門地區(qū)多所高校科研和管理工作者有關繼續(xù)教育的論文。本書分為上、中、下三冊，分別是“繼續(xù)教育發(fā)展研究”“繼續(xù)教育辦學探索與實踐”“繼續(xù)教育教學改革研究”。主要目的是交流海峽兩岸暨港澳高等學校開展繼續(xù)教育的成功經驗，探索海峽兩岸暨港澳高校繼續(xù)教育合作的模式及途徑，研究繼續(xù)教育的理論，對該領域的從業(yè)人員和科研工作者具有較高的參考價值。
繼續(xù)教育發(fā)展研究-海峽兩岸暨港澳高校繼續(xù)教育論文集-(共3冊) 內容簡介
張宏建主編的《繼續(xù)教育發(fā)展研究(海峽兩岸暨港澳高校繼續(xù)教育論文集上中下)》為海峽兩岸繼續(xù)教育論壇十五周年論文精選集，匯編了來自中國大陸、香港、臺灣、澳門地區(qū)多所高校科研和管理工作者有關繼續(xù)教育的論文。本書分為上、中、下三冊，分別是“繼續(xù)教育發(fā)展研究”“繼續(xù)教育辦學探索與實踐”“繼續(xù)教育教學改革研究”。主要目的是交流海峽兩岸暨港澳高等學校開展繼續(xù)教育的成功經驗，探索海峽兩岸暨港澳高校繼續(xù)教育合作的模式及途徑，研究繼續(xù)教育的理論，對該領域的從業(yè)人員和科研工作者具有較高的參考價值。
繼續(xù)教育發(fā)展研究-海峽兩岸暨港澳高校繼續(xù)教育論文集-(共3冊) 目錄
上冊
**篇 發(fā)展與對策研究
香港的經驗：回顧和前瞻
走進WTO，我國成人、繼續(xù)教育在國際化、全球化進程中面臨的新挑戰(zhàn)
論加入WTO后發(fā)展高校繼續(xù)教育的對策
繼續(xù)教育在經濟全球化下的沖擊與發(fā)展
全球化潮流下看成人持續(xù)教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)
新時期高校繼續(xù)教育發(fā)展的幾點思考
相互學習，開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，為促進高校繼續(xù)教育發(fā)展而奮斗
全面構建繼續(xù)教育體系，促進西部地區(qū)經濟大發(fā)展
從應答到主動：發(fā)展成人高等教育的新思考
不再邊緣：香港的大學成人持續(xù)教育發(fā)展新趨向
淺談21世紀繼續(xù)教育國際化發(fā)展的必然趨勢
中國成人高等學歷教育未來發(fā)展前景分析
我國繼續(xù)教育現(xiàn)狀分析及對策研究
香港高校發(fā)展持續(xù)教育的空間與困難
高齡教育之展望
澳門回歸后地區(qū)發(fā)展及其對繼續(xù)教育的影響
21世紀高校繼續(xù)教育的特點、重點和難點分析及對策
新媒體環(huán)境下繼續(xù)教育項目突發(fā)事件的處置與媒體應對
高校非學歷教育發(fā)展的困境與展望
大學繼續(xù)教育市場化發(fā)展策略研究
高校繼續(xù)教育的整合與發(fā)展
中國TOP大學繼續(xù)教育發(fā)展：成就與挑戰(zhàn)
學習型社會背景下對繼續(xù)教育創(chuàng)新發(fā)展的思考
第二篇 理論研究與實踐
迎接知識經濟挑戰(zhàn) 構筑繼續(xù)教育新體系
大力發(fā)展網絡教育，提高全民族素質
成人教育的道與術：核心功能分析與實踐
淺談知識經濟時代繼續(xù)教育的特色化發(fā)展
繼續(xù)教育：社會需求與專業(yè)特色
特色教育戰(zhàn)略的選擇
繼續(xù)教育應是一種全民化教育
——論繼續(xù)教育與成人教育、職業(yè)教育及遠程教育的關系
新時期高校繼續(xù)教育特色化的探索與實踐
Import of higher education programmers and the“capacity building”
of local education system：Hong Kong experiences
論大學繼續(xù)教育管理者專業(yè)化發(fā)展
我國成人高等學歷教育政策的功能分析
對繼續(xù)教育創(chuàng)新的思考
從學習者的視角論高校繼續(xù)教育的轉型
論學習型社會對繼續(xù)教育轉型的動力供給
普通高等教育與成人高等教育關系的定量分析
——互補還是擠出?
追尋終身教育的倫理精神
——兼論搭建終身學習立交橋的三個層面
大學繼續(xù)教育品牌建設相關概念淺析
科學發(fā)展觀視野下的現(xiàn)代遠程教育
論遠程開放教育文化建設路徑
干部教育培訓品牌建設路徑初探
試論高校繼續(xù)教育對學習型企業(yè)建設的推進作用
研究型大學開展繼續(xù)教育的爭論與轉型發(fā)展
學習型社會下的中國繼續(xù)教育
以繼續(xù)教育市場化和產業(yè)化推進學習型社會構建
——兼論高校繼續(xù)教育產業(yè)化與市場化策略
論高校繼續(xù)教育綜合改革頂層設計與機制創(chuàng)新
淺談發(fā)展職業(yè)繼續(xù)教育與建設學習型社會
第三篇 區(qū)域特色比較
社會轉變對香港持續(xù)及專業(yè)教育的影響
高等職業(yè)教育師資培訓的國際比較研究
上海區(qū)域經濟發(fā)展與高校繼續(xù)教育對策
我國西部地區(qū)中職學校師資培養(yǎng)和繼續(xù)教育問題初探
美國發(fā)展繼續(xù)教育的經驗與啟示
澳門可持續(xù)成人教育策略初探
中冊
下冊
**篇 發(fā)展與對策研究
香港的經驗：回顧和前瞻
走進WTO，我國成人、繼續(xù)教育在國際化、全球化進程中面臨的新挑戰(zhàn)
論加入WTO后發(fā)展高校繼續(xù)教育的對策
繼續(xù)教育在經濟全球化下的沖擊與發(fā)展
全球化潮流下看成人持續(xù)教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)
新時期高校繼續(xù)教育發(fā)展的幾點思考
相互學習，開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，為促進高校繼續(xù)教育發(fā)展而奮斗
全面構建繼續(xù)教育體系，促進西部地區(qū)經濟大發(fā)展
從應答到主動：發(fā)展成人高等教育的新思考
不再邊緣：香港的大學成人持續(xù)教育發(fā)展新趨向
淺談21世紀繼續(xù)教育國際化發(fā)展的必然趨勢
中國成人高等學歷教育未來發(fā)展前景分析
我國繼續(xù)教育現(xiàn)狀分析及對策研究
香港高校發(fā)展持續(xù)教育的空間與困難
高齡教育之展望
澳門回歸后地區(qū)發(fā)展及其對繼續(xù)教育的影響
21世紀高校繼續(xù)教育的特點、重點和難點分析及對策
新媒體環(huán)境下繼續(xù)教育項目突發(fā)事件的處置與媒體應對
高校非學歷教育發(fā)展的困境與展望
大學繼續(xù)教育市場化發(fā)展策略研究
高校繼續(xù)教育的整合與發(fā)展
中國TOP大學繼續(xù)教育發(fā)展：成就與挑戰(zhàn)
學習型社會背景下對繼續(xù)教育創(chuàng)新發(fā)展的思考
第二篇 理論研究與實踐
迎接知識經濟挑戰(zhàn) 構筑繼續(xù)教育新體系
大力發(fā)展網絡教育，提高全民族素質
成人教育的道與術：核心功能分析與實踐
淺談知識經濟時代繼續(xù)教育的特色化發(fā)展
繼續(xù)教育：社會需求與專業(yè)特色
特色教育戰(zhàn)略的選擇
繼續(xù)教育應是一種全民化教育
——論繼續(xù)教育與成人教育、職業(yè)教育及遠程教育的關系
新時期高校繼續(xù)教育特色化的探索與實踐
Import of higher education programmers and the“capacity building”
of local education system：Hong Kong experiences
論大學繼續(xù)教育管理者專業(yè)化發(fā)展
我國成人高等學歷教育政策的功能分析
對繼續(xù)教育創(chuàng)新的思考
從學習者的視角論高校繼續(xù)教育的轉型
論學習型社會對繼續(xù)教育轉型的動力供給
普通高等教育與成人高等教育關系的定量分析
——互補還是擠出?
追尋終身教育的倫理精神
——兼論搭建終身學習立交橋的三個層面
大學繼續(xù)教育品牌建設相關概念淺析
科學發(fā)展觀視野下的現(xiàn)代遠程教育
論遠程開放教育文化建設路徑
干部教育培訓品牌建設路徑初探
試論高校繼續(xù)教育對學習型企業(yè)建設的推進作用
研究型大學開展繼續(xù)教育的爭論與轉型發(fā)展
學習型社會下的中國繼續(xù)教育
以繼續(xù)教育市場化和產業(yè)化推進學習型社會構建
——兼論高校繼續(xù)教育產業(yè)化與市場化策略
論高校繼續(xù)教育綜合改革頂層設計與機制創(chuàng)新
淺談發(fā)展職業(yè)繼續(xù)教育與建設學習型社會
第三篇 區(qū)域特色比較
社會轉變對香港持續(xù)及專業(yè)教育的影響
高等職業(yè)教育師資培訓的國際比較研究
上海區(qū)域經濟發(fā)展與高校繼續(xù)教育對策
我國西部地區(qū)中職學校師資培養(yǎng)和繼續(xù)教育問題初探
美國發(fā)展繼續(xù)教育的經驗與啟示
澳門可持續(xù)成人教育策略初探
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