拓展辦學(xué)領(lǐng)域 推進(jìn)終身教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787304069353
- 條形碼:9787304069353 ; 978-7-304-06935-3
- 裝幀:一般膠版紙
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拓展辦學(xué)領(lǐng)域 推進(jìn)終身教育 本書特色
《拓展辦學(xué)領(lǐng)域 推進(jìn)終身教育:全國開放大學(xué)與廣播電視大學(xué)系統(tǒng)開展老年教育的調(diào)研報(bào)告》系統(tǒng)梳理了電大系統(tǒng)發(fā)展老年教育的歷史發(fā)展、現(xiàn)狀成效,總結(jié)了基本經(jīng)驗(yàn),分析了存在的問題,提出了未來發(fā)展策略。列舉了老年教育的工作方法案例,展示老年教育的積極影響。
拓展辦學(xué)領(lǐng)域 推進(jìn)終身教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《拓展辦學(xué)領(lǐng)域 推進(jìn)終身教育:全國開放大學(xué)與廣播電視大學(xué)系統(tǒng)開展老年教育的調(diào)研報(bào)告》包括三個(gè)部分:總調(diào)研報(bào)告、工作方案案例、課題專題報(bào)告。系統(tǒng)梳理了電大系統(tǒng)發(fā)展老年教育的歷史發(fā)展、現(xiàn)狀成效,總結(jié)了基本經(jīng)驗(yàn),分析了存在的問題,提出了未來發(fā)展策略。報(bào)告介紹了成功的老年教育工作方案案例,展示老年教育為老年人帶來的積極影響。本調(diào)研旨在促進(jìn)全國開放大學(xué)與電大系統(tǒng)以老年教育為新的辦學(xué)生長點(diǎn),拓展辦學(xué)領(lǐng)域,為全民終身學(xué)習(xí)做出貢獻(xiàn),促進(jìn)我國學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展和積極老齡化的實(shí)現(xiàn)。
拓展辦學(xué)領(lǐng)域 推進(jìn)終身教育 目錄
**部分 總調(diào)研報(bào)告一、調(diào)研情況一、歷史與現(xiàn)狀(一)歷史發(fā)展(二)現(xiàn)狀成效三、經(jīng)驗(yàn)與問題(一)基本經(jīng)驗(yàn)(二)主要問題四、未來發(fā)展思路(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),將老年遠(yuǎn)程教育作為工作創(chuàng)新的重要抓手(二)發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新多元合作模式,辦好老年開放大學(xué)(三)建立資源建設(shè)協(xié)同機(jī)制,形成多維服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)老年學(xué)習(xí)形式多樣化(四)大力發(fā)展有樂、有為的老年教育培訓(xùn),按需開展老年學(xué)歷教育(五)發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì),加快養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng),滿足國家養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的需求(六)加強(qiáng)老年遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍建設(shè),建立多方參與的老年遠(yuǎn)程教育團(tuán)隊(duì)(七)推進(jìn)老年教育線下體驗(yàn)示范中心建設(shè),實(shí)現(xiàn)線上、線下學(xué)習(xí)體驗(yàn)融合五、對(duì)《全國老年教育發(fā)展規(guī)劃(2015-2020年)》的建議(一)大力發(fā)展老年遠(yuǎn)程教育,全面發(fā)揮開放大學(xué)和電大系統(tǒng)在老年教育發(fā)展中的主體作用(二)辦好老年開放大學(xué),逐步擴(kuò)大老年遠(yuǎn)程教育的覆蓋面(三)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),線上、線下融合,實(shí)施老年遠(yuǎn)程教育工程(四)加大對(duì)老年遠(yuǎn)程教育發(fā)展的支持力度(五)加強(qiáng)老年遠(yuǎn)程教育的科學(xué)研究第二部分 工作方法案例一、老年教育的體制機(jī)制案例一、老年教育的辦學(xué)體系案例三、老年教育的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)案例四、老年教育教學(xué)組織形式案例五、老年教育的學(xué)習(xí)模式案例六、老年教育的本、專科專業(yè)設(shè)置案例七、老年教育的學(xué)習(xí)資源案例八、老年教育的數(shù)字化學(xué)習(xí)案例九、老年教育的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)與激勵(lì)案例十、老年教育的經(jīng)費(fèi)投入與使用案例十一、老年教育師資隊(duì)伍建設(shè)案例十二、老年學(xué)員服務(wù)社會(huì)案例十三、老年教育的學(xué)習(xí)成果認(rèn)定案例第三部分 課題專題報(bào)告一、北京市老年教育的現(xiàn)狀與發(fā)展需求調(diào)研報(bào)告(一)調(diào)研背景(二)調(diào)研結(jié)果(三)調(diào)研的初步結(jié)論和建議二、上海市積極老齡化背景下老年學(xué)習(xí)者的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持研究(一)引論(二)研究的理論基礎(chǔ)(三)研究程序(四)研究過程(五)研究結(jié)果與分析(六)研究結(jié)論(七)對(duì)策與建議附錄附錄1 全國開放大學(xué)與電大系統(tǒng)開展老年教育的調(diào)查問卷附錄2 全國開放大學(xué)與電大系統(tǒng)開展老年教育的訪談提綱附錄3 調(diào)研組名單附錄4 工作方法案例提供單位名單后記
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拓展辦學(xué)領(lǐng)域 推進(jìn)終身教育 作者簡(jiǎn)介
張少剛,國家開放大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記,研究員。張益彬,江蘇廣播電視大學(xué)副校長、黨委委員,研究員。王伯軍,上海遠(yuǎn)程教育集團(tuán)副主任、上海開放大學(xué)副校長。