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創新性績效支持-整合學習與工作流程的策略與實踐 版權信息
- ISBN:9787214189172
- 條形碼:9787214189172 ; 978-7-214-18917-2
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
創新性績效支持-整合學習與工作流程的策略與實踐 本書特色
如何應用“績效支持(PS)”的解決方案以及技巧和方法,為什么需要應用“績效支持”代替傳統的課堂培訓,如何應用“績效支持解決方案”減少成本、保留人才以及提升勞動生產效率。本書不僅提供上述問題的解決方案,還呈現了多個世界知名企業的應用案例。
創新性績效支持-整合學習與工作流程的策略與實踐 內容簡介
一本實用的組織績效提升寶典,幫助您: 減少正式培訓的成本,提高效率 縮短員工勝任工作的學習時間 補充或替代當下的培訓課程 降低傳統課堂培訓的使用率
創新性績效支持-整合學習與工作流程的策略與實踐 目錄
創新性績效支持-整合學習與工作流程的策略與實踐 作者簡介
譯者簡介: 邱昭良 管理學博士,《培訓》雜志專家委員,現任北京學而管理咨詢有限公司首席顧問。 邱昭良博士在組織學習領域擁有超過20年的研究與實踐經驗,曾任聯想控股董事長業務助理、萬達學院副院長等職。著有《復盤 :把經驗轉化為能力》《系統思考實踐篇》《學習型組織新實踐》《學習型組織新思維》《企業信息化的真諦》《玩轉微課:企業微課創新設計與快速開發》。譯著包括《創建學習型組織五要素》《學習型組織行動綱領》《系統思考》《情景規劃》《欣賞式探詢》《U型理論》《系統之美》《新社會化學習等。 周濤 博士,上海韜鈺企業管理咨詢有限公司創始人、首席顧問、心理學博士后;美國佛羅里達大學神經科學研究方向訪問學者;人力資源開發博士并獲得教育學博士 周濤 博士上海韜鈺企業管理咨詢有限公司創始人、首席顧問。 心理學博士后;美國佛羅里達大學神經科學研究方向訪問學者;人力資源開發博士并獲得教育學博士學位;課程與教學設計專業碩士。 《將培訓轉化為商業結果——學習發展項目的6D法則》翻譯者。曾獲得“績效支持 (Performance Support)”專業認證,美國ATD“高級教學設計師(Master Instructional Designer)”及“神經科學教練(Neuroscience-Based Coach)”等國際認證。 擁有歐洲企業十余年人力資源開發高層管理者經驗。 主要研究方向:學習項目設計、課程設計與開發、案例編寫與教學、腦神經科學與學習設計等。
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