掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
幼兒園園長專業能力提升叢書-園長指導家長工作能力的提升 版權信息
- ISBN：9787303222773
- 條形碼：9787303222773 ; 978-7-303-22277-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒園園長專業能力提升叢書-園長指導家長工作能力的提升 本書特色
朱繼文主編的《牽手與牽心——園長指導家長工作能力的提升》共分五章，其具體內容包括：幼兒園家長工作的目的與任務、引導教師樹立正確的家長工作觀、家園形成合力四部曲、與家長溝通的策略、利用家長資源的原則等。
幼兒園園長專業能力提升叢書-園長指導家長工作能力的提升 內容簡介
朱繼文主編的《牽手與牽心——園長指導家長工作能力的提升》共分五章，其具體內容包括：幼兒園家長工作的目的與任務、引導教師樹立正確的家長工作觀、家園形成合力四部曲、與家長溝通的策略、利用家長資源的原則等。
幼兒園園長專業能力提升叢書-園長指導家長工作能力的提升 目錄
**章 總論 **節 幼兒園家長工作的目的與任務 一、幼兒園家長工作的目的 二、幼兒園家長工作的任務 第二節 園長指導家長工作的基本原則 一、尊重原則 二、服務原則 三、預設原則 四、層級原則 五、多邊原則 六、無痕原則 第三節 園長指導家長工作的制度保障 一、建立有效的家長工作制度 二、建立家園聯系工作的系統 三、形成家園聯系工作的“三會”模板第二章 理解家長牽引前行——指導教師轉變家長工作的觀念 **節 引導教師樹立正確的家長工作觀 一、明晰家長的角色定位 二、家長類型分析 第二節 家園形成合力四部曲 一、“拽”出來的前奏 二、“順”出來的精彩 三、“引”出來的高潮 四、“牽”出來的完美第三章 溝通為橋牽心交流——園長指導教師如何與家長溝通 **節 園長指導教師學會溝通 一、為教師搭建現代化溝通平臺 二、為教師架起家園溝通的橋梁 三、引導教師學習溝通藝術 第二節 與家長溝通的原則 一、開放性原則 二、首問負責制原則 三、篩選性原則 四、客觀性原則 五、針對性原則 六、全面性原則 七、發展性原則 八、深入性原則 第三節 與家長溝通的策略 一、面對面，提高家園溝通的實效性 二、借助載體，豐富家園溝通的情感性 第四節 與家長溝通的多種方式 一、隨機面談，彰顯師者智慧 二、集體溝通，亮出專業的水準 三、電話溝通，提綱挈領的梳理 四、書面溝通，傳遞濃濃的關愛 五、網絡溝通，拉近心與心的距離 六、短信溝通，換位思考的理解 七、環境溝通，潛移默化都是愛 八、家訪溝通，傾聽家庭的故事第四章 資源互補牽手合作——園長指導教師整合家長資源 **節 利用家長資源的原則 一、機會均等原則 二、雙主體原則 三、幼兒為本原則 四、家園雙促進原則 第二節 牽手家長的智慧 一、智慧入園“四個一” 二、親密園中“三個互” 三、依依離園“兩個會” 第三節 利用家長資源的策略 一、家長委員會——人盡其才，資源互補 二、家長志愿者——凝心聚力，牽手前行第五章 實例分析——不同類型家長工作具體該如何做 **節 家長工作一點通 一、綜合了解為基礎 二、多元宣傳達共識 三、全面開放促和諧 四、真實體驗求創新 五、悉心解答重方法 六、深入交流共發展 七、科學通知共教育 第二節 案例回看附錄 適合家長閱讀的書籍參考文獻
展開全部
書友推薦
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
姑媽的寶刀
- >
經典常談
- >
推拿
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
莉莉和章魚
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
二體千字文
本類暢銷
