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中小學生課外學習與心理發展研究 版權信息
- ISBN：9787303215270
- 條形碼：9787303215270 ; 978-7-303-21527-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中小學生課外學習與心理發展研究 本書特色
陳傳鋒*的《中小學生課外學習與心理發展研究》*加關注學生的課外學習生活及其對學生心理發展的影響。通過文獻分析和實證研究，系統梳理了當前我國中小學生課外學習活動存在的主要問題，從多元視角深入探討了中小學生課外學習的多元發展狀況及其對學生校內學習和身心發展的作用，提出了促進我國中小學生課外學習活動多元發展的對策。
中小學生課外學習與心理發展研究 內容簡介
中國中小學生課外學習活動日益豐富，但依然存在“應試化”“社會化欠缺”“與興趣相！薄皧蕵坊钡纫幌盗袉栴}。本書通過文獻綜述，疏理了我國中小學生課外學習活動及身心發展的理論成果和實踐經驗。通過問卷調查、訪談調查和個案分析，考察當前我國中小學生課外學習活動的現狀與問題，及其對學生身心發展的影響。同時，對中國、瑞典、美國中小學生的課外學習活動進行了比較，深入探討了課外學習的多元發展對學生校內學習和身心發展的作用，并提出了促進我國中小學生課外學習活動多元發展的對策。
中小學生課外學習與心理發展研究 目錄
**章 緒論：中小學生課外學習活動概述**節 中小學生課外學習活動的概念界定第二節 中小學生課外學習活動的方針政策第三節 課外活動促進學生發展的理論基礎第四節 中小學生課外學習活動的現實背景
第二章 中小學生課外學習活動的現狀調查與問題思考**節 調查的背景與意義第二節 調查的方法與對象第三節 調查的結果與分析第四節 中小學生課外學習引導的對策與建議
第三章 中小學生課外應試性學習活動**節 中小學生課外應試性學習概述第二節 中小學生課外應試性學習的現狀調查第三節 課外應試性學習與學生身心發展第四節 中小學生課外應試性學習的影響因素與對策建議
第四章 中小學生課外社會性學習活動**節 中小學生課外社會性學習概述第二節 中小學生課外社會性學習的現狀調查第三節 課外社會性學習與學生身心發展第四節 中小學生課外社會性學習存在的問題與對策
第五章 中小學生課外科技性學習活動**節 中小學生課外科技性學習活動概述第二節 中小學生課外科技性學習活動文獻的計量分析第三節 小學生課外科技性學習活動現狀調查第四節 課外科技性學習與學生心理發展第五節 中小學生參與科技性學習活動的主要問題與引導對策
第六章 中小學生的課外閱讀研究**節 中小學生課外閱讀概述第二節 小學生課外閱讀的現狀調研第三節 課外閱讀與中小學生的心理發展第四節 中小學生課外閱讀的主要問題與引導對策
第七章 中小學生課外社團活動**節 中小學生課外社團活動概述第二節 中小學生課外社團活動現狀調查第三節 課外社團活動與學生身心發展第四節 中小學生社團活動的問題與對策
第八章 中小學生課外生態保護學習活動**節 中小學生課外生態保護學習的研究概述第二節 中小學生課外生態保護學習活動場所的現狀調查第三節 小學生參加課外生態環保學習的現狀調查第四節 中小學生課外生態保護學習的問題與對策
第九章 中小學生課外文體活動**節 中小學生課外文體活動概述第二節 中小學生課外文體活動的現狀調查第三節 課外文體活動與學生身心發展第四節 中小學生課外文體活動存在的問題與對策
第十章 中小學生課外家務勞動**節 中小學生課外家務勞動的研究背景與意義第二節 小學生家務勞動現狀的實證調查第三節 家務勞動與學生的心理發展第四節 中小學生家務勞動的引導與教育對策
第十一章 課外(園外)學習活動與學生的學校適應**節 課外學習活動與學校適應概述第二節 小學新生的課外學習活動與學校適應第三節 幼兒園大班兒童的園外活動與學校適應第四節 課(園)外活動和學校適應存在的問題與對策
第十二章 課外學習活動與中小學生個性發展**節 課外學習活動與中小學生個性發展概述第二節 小學生課外學習活動與個性發展的實證調查第三節 課外學習活動與學生個性發展的辯證思考第四節 課外學習活動促進中小學生個性發展的對策
第十三章 中外學生課外學習活動的比較研究**節 國外中小學生的課外學習活動概述第二節 中國和瑞典高中生課外學習活動的比較研究第三節 中國和美國小學生課外學習活動的比較研究第四節 國外中小學課外學習活動的特點與啟示
后記
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