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寧夏教育改革與發展史研究 版權信息
- ISBN:9787227064350
- 條形碼:9787227064350 ; 978-7-227-06435-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
寧夏教育改革與發展史研究 內容簡介
本書是寧夏改革開放史研究叢書中的一本。本書詳細敘述了寧夏教育工作的發展歷程以及取得的輝煌成績。全書分為綜述篇、專題篇、地方篇和文獻篇四個部分,對寧夏教育改革開放進程以圖文并茂的形式進行了歷史性梳理和全景式展現,并總結了重要的經驗啟示,形成了進一步全面推進深化改革的思路和措施。
寧夏教育改革與發展史研究 目錄
綜述篇 堅持“五大發展理念” 全力推進寧夏教育改革與發展 一、改革發展歷程 (一)撥亂反正與恢復重建階段(1977~1984年) (二)穩步推進體制改革與統籌發展階段(1985~1992年) (三)積極實施多元化改革與擴規增量發展階段(1993~2002年) (四)加快教育系統內部改革與公平均衡發展階段(2003~2009年) (五)推進教育綜合改革與新觀念支撐發展階段(2010~2015年) 二、主要成就 (一)始終堅持優先發展教育,科教興寧戰略不斷推進 (二)教育改革實現重大突破,教育教學質量明顯提高 (三)各級各類教育規模明顯擴大,教育質量穩步提升 (四)政策傾斜項目到位,民族教育辦學水平明顯提升 (五)續教育日益加強,教師整體隊伍素質水平不斷提升 (六)重點工程項目落實有力,教育軟硬件建設實現了新跨越 三、經驗啟示 (一)堅持教育優先發展戰略,為民族地區實現中國夢提供智力支持 (二)堅持科學規劃和分步推進,為實現教育強區目標確立正確路徑 (三)堅持深化改革和創新機制,為教育事業科學發展注入生機活力 (四)堅持政策扶持、質量提升,搶抓發展機遇,為民族教育跨越發展提供持續動力 (五)堅持義務教育均衡發展,為實現教育公平筑牢堅實基礎 四、對策建議 (一)進一步解放思想,著力以“五大發展理念”統領教育改革發展全局 (二)強化規劃引領,精心編制實施好寧夏“十三五”教育發展規劃 (三)堅持立德樹人,切實把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿教育工作全過程 (四)全面深化教育綜合改革,不斷推進教育治理體系和治理能力現代化 (五)堅持頂層設計與實踐探索相結合,進一步完善寧夏人才教育培養體系 (六)積極爭取中央扶持,大力發展民族教育事業專題篇地方篇文獻篇后記
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