掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
開放式學(xué)校教育的理論與實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787567012240
- 條形碼：9787567012240 ; 978-7-5670-1224-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
開放式學(xué)校教育的理論與實踐 內(nèi)容簡介
本書共分為四章, 主要內(nèi)容包括: 開放式學(xué)校教育、開放式學(xué)校教育的理論基礎(chǔ)、開放式農(nóng)村學(xué)校教育的實踐與探討、開放式學(xué)校教育影響下的個人成長。
開放式學(xué)校教育的理論與實踐 目錄
**章開放式學(xué)校教育
**節(jié)開放式學(xué)校教育的界定與內(nèi)涵
第二節(jié)開放式學(xué)校教育的基本理念
第三節(jié)開放式學(xué)校教育的特征
第四節(jié)開放式學(xué)校教育思想發(fā)展歷程
第二章開放式學(xué)校教育的理論基礎(chǔ)
**節(jié)多元智能理論
第二節(jié)終身教育理論
第三節(jié)陶行知生活教育理論
第四節(jié)以人為本的教育理論
第三章開放式農(nóng)村學(xué)校教育的實踐與探討
**節(jié)堅持特色發(fā)展
第二節(jié)打造德育品牌
第三節(jié)營造校園文化
第四節(jié)實現(xiàn)教學(xué)開放
第五節(jié)構(gòu)建和諧管理
……
**節(jié)開放式學(xué)校教育的界定與內(nèi)涵
第二節(jié)開放式學(xué)校教育的基本理念
第三節(jié)開放式學(xué)校教育的特征
第四節(jié)開放式學(xué)校教育思想發(fā)展歷程
第二章開放式學(xué)校教育的理論基礎(chǔ)
**節(jié)多元智能理論
第二節(jié)終身教育理論
第三節(jié)陶行知生活教育理論
第四節(jié)以人為本的教育理論
第三章開放式農(nóng)村學(xué)校教育的實踐與探討
**節(jié)堅持特色發(fā)展
第二節(jié)打造德育品牌
第三節(jié)營造校園文化
第四節(jié)實現(xiàn)教學(xué)開放
第五節(jié)構(gòu)建和諧管理
……
展開全部
開放式學(xué)校教育的理論與實踐 節(jié)選
《開放式學(xué)校教育的理論與實踐》： ③學(xué)校嚴格按照規(guī)定，開齊課程、開足課時。 在教學(xué)管理上，由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理，定期檢查藝術(shù)課程教師的備課、作業(yè)，不定時地進行抽查聽課、評課，定期舉辦各種形式的競賽活動；建立多門學(xué)科的實踐聯(lián)系，讓學(xué)生在完整的藝術(shù)活動中，通過藝術(shù)感知、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)反思形成藝術(shù)能力，并為進一步感知和創(chuàng)作提供指導(dǎo)和方向，從而具備較強的可持續(xù)性發(fā)展的能力和創(chuàng)造力。 ④評價是整個藝術(shù)學(xué)科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。 通過評價，學(xué)校和社會可以驗證藝術(shù)課程實施的可行性、有效性及其教育價值；教師可以掌握藝術(shù)教學(xué)計劃和目標的實現(xiàn)情況，作為改進教學(xué)的依據(jù)；學(xué)生可以及時了解自己達到的能力和水平，促進學(xué)習；家長可以了解學(xué)生的學(xué)習進度和成績，鼓勵和支持學(xué)生的學(xué)習。學(xué)校對學(xué)生的評價堅持全面發(fā)展原則和注重差異原則，注重學(xué)生在原有水平上的發(fā)展，尊重學(xué)生富有個性或獨特的表達方式。在知識與技能的評價上，不強求一律，對學(xué)生的點滴進步都給予鼓勵和肯定，以促進學(xué)生全面發(fā)展。 （2）加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，努力提升專業(yè)化水平。 要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，首先要培養(yǎng)一批具有較高專業(yè)能力和科研能力的“研究型”教師，因此要配齊音美教師，注重音、體、美教師業(yè)務(wù)能力的提高。在辦學(xué)條件有限的情況下，我校實行“名師帶動”工程，采取“他山之石，可以攻玉”的辦法，請進來，走出去，支持藝術(shù)教師外出參觀、聽課、進修學(xué)習，利用各種機會多次參加了國家、省、市級組織的學(xué)習、聽課研討活動；專門聘請器樂、舞蹈方面的專家來校培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的藝術(shù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平提升到了一個較高的水平。 ……
書友推薦
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
莉莉和章魚
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
史學(xué)評論
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
本類暢銷
