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2015-深圳市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展藍(lán)皮書 版權(quán)信息
- ISBN：9787100125871
- 條形碼：9787100125871 ; 978-7-100-12587-1
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
2015-深圳市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展藍(lán)皮書 本書特色
本書由深圳市教育局授權(quán)并組織編委會編寫，書中全面而真實地介紹了深圳市職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r，所收集到的數(shù)據(jù)資料詳實可靠，發(fā)布*官方數(shù)據(jù)，極具權(quán)威性。 該書由六部分組成。*部分是“深圳職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展概覽”，第二部分是“深圳職業(yè)教育狀態(tài)與質(zhì)量分析報告”，第三部分是“深圳職業(yè)教育事業(yè)改革發(fā)展典型案例”，第四部分是“深圳職業(yè)院校教育教學(xué)年度質(zhì)量報告”，第五部分是“職業(yè)教育年度熱點(diǎn)觀察”，第六部分是“2015年深圳市職業(yè)教育相關(guān)政策和主要工作”。這是一本匯集了深圳職業(yè)教育年度信息的工具書，也是分析深圳職業(yè)教育經(jīng)驗教訓(xùn)和預(yù)測發(fā)展趨勢的重要參考資料，不僅可以為政府相關(guān)部門提供決策參考，也可以為職業(yè)教育相關(guān)機(jī)構(gòu)提供詳細(xì)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2015-深圳市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展藍(lán)皮書 內(nèi)容簡介
本書從立項到整體設(shè)計，從相關(guān)數(shù)據(jù)資料的收集到整理統(tǒng)計與編寫，得到了深圳市相關(guān)部門的支持，書中大量的權(quán)威數(shù)據(jù)，非常客觀的對深圳職業(yè)教育改革發(fā)展的基本狀況進(jìn)行了梳理和歸納，并總結(jié)成就與經(jīng)驗，分析問題與趨勢，為教育改革提供決策參考。
2015-深圳市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展藍(lán)皮書 目錄
**部分 深圳職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展概覽**節(jié) 深圳職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展歷程第二節(jié) 深圳職業(yè)教育事業(yè)的主要成就第三節(jié) 深圳職業(yè)教育事業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇第四節(jié) 深圳職業(yè)教育的發(fā)展趨勢和改革建議第二部分 深圳職業(yè)教育狀態(tài)與質(zhì)量分析報告**節(jié) 概述第二節(jié) 規(guī)模結(jié)構(gòu)與辦學(xué)條件第三節(jié) 專業(yè)設(shè)置與課程建設(shè)第四節(jié) 師資隊伍與質(zhì)量保障第五節(jié) 學(xué)生狀況與社會實踐第六節(jié) 職業(yè)教育國際化第三部分 深圳職業(yè)教育事業(yè)改革發(fā)展典型案例**節(jié) 校企合作案例案例一 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院：整合政校行企資源，共育國際化IT人才案例二 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：神舟企業(yè)校區(qū)的創(chuàng)新實踐案例三 深圳技師學(xué)院：校企深度融合，共辦技能盛會案例四 深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校：F518雨橋動漫“企業(yè)校區(qū)”建設(shè)案例五 深圳市沙井職業(yè)高級中學(xué)：開展無縫對接，實現(xiàn)互惠共贏第二節(jié) 人才培養(yǎng)案例案例一 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院：復(fù)合型管理人才培養(yǎng)的實踐案例二 深圳市開放職業(yè)技術(shù)學(xué)校：“中職—電大直通車”學(xué)分制連讀培養(yǎng)模式案例三 深圳市博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校：構(gòu)建中職教育人才成長立交橋的探索與實踐案例四 深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校：基于校企合作下的梯度人才培養(yǎng)模式的探討案例五 深圳市奮達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校：“快樂A6”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐第三節(jié) 品德教育案例案例一 深圳市龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校：施行健康人格德育模式，促進(jìn)學(xué)生成長成才案例二 深圳市攜創(chuàng)技工學(xué)校：引入“三自”教育，提升德育水平第四節(jié) 專業(yè)建設(shè)案例案例一 深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校：計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展之路案例二 深圳市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校：探索中職機(jī)電專業(yè)發(fā)展新路徑案例三 深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校：實施專業(yè)建設(shè)“425”模式案例四 深圳市寶山技工學(xué)校：模具制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐第五節(jié) 國際合作案例案例一 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院：國際商務(wù)專業(yè)與北悉尼TAFE學(xué)院合作辦學(xué)的經(jīng)驗與啟示案例二 深圳市**職業(yè)技術(shù)學(xué)校：與新西蘭懷卡托理工學(xué)院合作辦學(xué)實現(xiàn)“課程銜接，學(xué)分互認(rèn)”第四部分 深圳職業(yè)院校教育教學(xué)質(zhì)量年度報告**節(jié) 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年度教育教學(xué)質(zhì)量報告第二節(jié) 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年度教育教學(xué)質(zhì)量報告第三節(jié) 深圳技師學(xué)院2015年度教育教學(xué)質(zhì)量報告第四節(jié) 深圳市**職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015年度教育教學(xué)質(zhì)量報告第五節(jié) 深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015年度教育教學(xué)質(zhì)量報告第六節(jié) 深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015年度教育教學(xué)質(zhì)量報告第七節(jié) 深圳市龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015年度教育教學(xué)質(zhì)量報告第八節(jié) 深圳中華職業(yè)教育社2015年度發(fā)展報告第五部分 職業(yè)教育年度熱點(diǎn)觀察**節(jié) 國家職業(yè)教育戰(zhàn)略第二節(jié) 職業(yè)教育相關(guān)政策第三節(jié) 國際職業(yè)教育動向第四節(jié) 職業(yè)教育理論探索第五節(jié) 信息化與職業(yè)教育變革第六部分 2015年深圳市職業(yè)教育相關(guān)政策和主要工作**節(jié) 2015年深圳市職業(yè)教育工作要點(diǎn)第二節(jié) 2015年深圳市職業(yè)教育改革發(fā)展政策文件與通知第三節(jié) 2015年深圳市職業(yè)院校學(xué)生競賽獲獎情況第四節(jié) 2015年深圳市職業(yè)教育發(fā)展大事記附錄 深圳職業(yè)教育狀態(tài)與質(zhì)量分析報告（英文版）
展開全部
2015-深圳市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展藍(lán)皮書 作者簡介
李建求，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院技術(shù)與職業(yè)教育研究所所長、研究員、《深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》常務(wù)副主編。主要研究領(lǐng)域為教育史、高等職業(yè)技術(shù)教育。出版專著（合著、教材）6部，在《教育研究》、《華東師范大學(xué)學(xué)報（教科版）》、《科技導(dǎo)報》、《高等教育研究》、《高等工程教育研究》、《比較教育研究》、《高教探索》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文70余篇，并有10多篇論文被人民大學(xué)復(fù)印報刊資料等權(quán)威文摘期刊全文轉(zhuǎn)載。
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