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葉圣陶論寫作 版權信息
- ISBN:9787549960606
- 條形碼:9787549960606 ; 978-7-5499-6060-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
葉圣陶論寫作 內容簡介
《葉圣陶論寫作》立足于“寫作”,對葉圣陶的寫作思想進行了系統的闡述,精心選編了葉圣陶關于寫作原理、寫作教學、寫作策略等幾方面的文章,每一章精心設計了導讀、背景提示、原文、延伸四個部分。書稿不僅給讀者提供了整體的文化背景來觀照,還援引了不少葉圣陶的原文,具有較強的史料性,同時通過自行延伸的內容引發讀者對寫作進行深入的思考,具有較強的實踐指導意義。全書內容通俗易懂,語言明朗流暢,有助于當下的寫作課程建設,對現在的教師有效開展寫作教學有很大的啟示作用,同時對學生的寫作方法進行了明確指導,有助于提高學生的寫作能力和寫作水平。
葉圣陶論寫作 目錄
**章 葉圣陶論寫作原理
導讀
作文論
作自己要作的題目
“通”與“不通”
“好”與“不好”
延伸
第二章 葉圣陶論寫作教學
導讀
對于小學作文教授之意見
論寫作教學
閱讀是寫作的基礎
作文的練習——跟北師大女附中語文教師講話的提綱
延伸
第三章 葉圣陶論寫作策略
導讀
寫作什么
怎樣寫作
寫作是極平常的事——《國文隨談》(節選)
寫作須知與寫作舉要——《中學國文學習法》(節選)
談文章 的修改
拿起筆來之前
和教師談寫作
延伸
附錄
新學制初級中學國語課程綱要(草案)
六年一貫制中學國文課程標準
中學語文科課程標準(草稿)
《國文百八課》中的寫作體系
葉圣陶寫作教學思想的關鍵詞
后記
葉圣陶論寫作 作者簡介
李懷源,齊魯名師,特級教師,現任清華附小商務中心區實驗小學執行校長。葉圣陶研究會理事,《葉圣陶研究年刊》編委,葉圣陶教育思想專業委員會委員,教育部“國培計劃”專家,中國小學生基礎閱讀書目項目組成員。主持完成的課題“小學單元整體課程實施與評價體系”獲基礎教育國家教學成果二等獎。主持國家社會科學基金“十三五”規劃課題基于核心素養的小學“讀整本書”課程實施與評價體系研究。 在《課程·教材·教法》等刊物上發表文章百余篇,著有《駕馭語文課堂的藝術》《小學語文單元整體教學構建藝術》,總主編《小學語文單元整體課程實施與評價》等6本著作,總主編《哇!好有趣的數學》學生讀物6本。
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