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語文的生命意蘊-王崧舟詩意語文教學 版權信息
- ISBN：9787535490971
- 條形碼：9787535490971 ; 978-7-5354-9097-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語文的生命意蘊-王崧舟詩意語文教學 本書特色
王崧舟老師自2004年提出“詩意語文”的主張后，在詩意語文的道路上孜孜矻矻、上下求索，留下了堅實的腳印和深遠的影響。本書是全國著名特級教師王崧舟十年詩意語文探索的精華集萃。全書分為六輯，包括**輯談“境界”，第二輯談“詩意”，第三輯談“兒童”，第四輯談“語用”，第五輯談“文化”，第六輯談“知音”， 全面闡述了王崧舟的教育觀、教學觀、學生觀，尤其是關于語文教學的理念和實踐。 這本書的意義在于，它讓我們清醒地認識到：語文的要義在于指向人的詩意生命。
語文的生命意蘊-王崧舟詩意語文教學 內容簡介
做一個怎樣的語文教師？怎樣教語文？教育的目的是什么？詩意語文的要義又是什么？ 幾十年的經驗與智慧，精華的語文教學華章 小學語文領軍人物王崧舟全新力作 匯聚十年詩意語文探索的智慧與精華 挖掘語文的生命意蘊，這才是語文課該有的態度 朱永新、周國平、孫云曉、李鎮西、盧勤傾情推薦 教育是“人的靈魂的教育”，具體到語文而言，其要義絕不僅僅在于教給學生某種語文知識和技能，語文教育“應指向人的生命本體，指向表現、創造、發展的言語人生、詩意人生”。我們應懷著對生命的敬畏和尊崇，以熱切而理性的思索努力追尋語文教育的本真。倘若我們的語文照亮了學生的生命，也必將照亮自己的生命。 這是詩意語文的*境界，也是我十多年來對詩意語文的思考。 這是我將書名定為《語文的生命意蘊》的*理由。 ——王崧舟
語文的生命意蘊-王崧舟詩意語文教學 目錄
序 / 001 **輯語文，用來印心 我不想羞羞答答地遮掩自己的這份感動和內心深處的某種東西，我渴望與學生一起分享這份心靈的濕潤和顫栗。于是，我和學生一起穿行在流淚的文字中間，用生命的手掬起一捧捧盈盈的心靈淚花。我們營造著一種情的場、一種感動自己也感動別人的場、一種沐浴在真實的人性光輝中的場。 好課的三重境界 / 003一切讀寫，只為重新發現自己 / 006教育理想的守望 / 009教學機智是怎樣煉成的 / 014幸福的真相 / 026做自己的明燈 / 029 第二輯詩意問津 我們懷著對生命的敬畏和尊崇，以熱切而理性的思索努力追尋著語文教育的本真：培養真正的人，培養具有“人的精神” 的人，培養具有和諧的、多方面精神生活的人。這是詩意語文的*高境界，也是我的語文教育之夢。 詩意·語文·夢想 / 037詩意即本色 / 039在不朽的文字中發現詩意 / 045細讀指向文本詩意 / 048詩意的“水”，語文的“池” / 061牧養學生的詩意生命 / 066營造課堂氣場 / 069價值反思：詩意在超越中獲得新生 / 075 第三輯天下至文出童心 我以為，詩意語文的要義，不在于讀了多少詩、寫了多少詩，在于擦亮孩子的詩的眼睛，在于喚醒孩子的詩的精靈。詩在孩子們的讀寫之中，更在孩子們的讀寫之外。 在美中我們安頓靈魂 / 081教育當以慈悲為懷 / 087誰知道真正的學情 / 092讓兒童與詩同行 / 095兒童是成人之師 / 099用活動作文重新定義兒童 / 102童年性情與審美表達 / 108明心：回歸兒童的智慧 / 120 第四輯追求語用學習的意蘊 如果，運用語言文字只是為了掌握字詞句段篇，卻不能豐盈一個人內在的言語生命；如果，運用語言文字只是為了提高聽說讀寫書，而不是更真誠、更自由地去表達和創造自己的思想之美、體驗之美、心靈之美，那么，運用語言文字對孩子而言又有何用? 發現語文 / 131文本秘妙：語用學習的密碼 / 138從“語感”到“境感” / 148導向文字表達的語用 / 154邁向積極語用 / 160閱讀的高貴 / 166叩問語用學習的深層意蘊 / 172沒有美：語文空無一物 / 178文字背后是人心 / 182 第五輯從靈魂返鄉到文化知音 經典有著巨大的種子能量。讀經典，就是要把文化的種子播撒在學生的精神土壤上，靜待花開。終有一天，受過經典熏習的孩子們都會在人生成長的某個節點上“歸來笑拈梅花嗅”的，因為，那里才是中國人的精神家園。 為什么讀經典 / 187古詩教學的實踐智慧 / 193不在實用而在文化 / 200精神重建：文言啟蒙課程構想 / 204文言啟蒙教學之“四讀法” / 213用聲音復活經典 / 220 第六輯精神結鄰 年輕的時候，我們會有很長時間的學習和模仿，學習那些各個領域里的“高僧”，但*終，千萬不要讓榜樣和偶像把自己淹沒了，因為說到底，你才是那個“高僧”。 用心如明月 / 231燦爛林莘 / 237才華如歌 / 242紹國的“憨” / 246問道語文 / 253氣質·語文 / 256念念不忘是初心 / 259 后記 / 262
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語文的生命意蘊-王崧舟詩意語文教學 作者簡介
王崧舟，全國著名特級教師。現任杭州師范大學教授。全國勞動模范、全國“五一”勞動獎章獲得者、浙江省十大育人先鋒、浙江省小語會副會長、杭州市小語會會長。 2004年，王崧舟首創“詩意語文”，先后在全國29個省份開設觀摩課1100多節，講座650多場，其語文課在中央電視臺“實話實說”、中國教育電視臺“名師講壇”“東方名家”等欄目播出。其事跡先后被《人民日報·平安校園》《人民教育》《中國教育報》《中國教師報》等多家新聞媒體介紹。 王崧舟的名師工作室，自2006年成立以來，在全國范圍內帶徒百余人，培養了20多名省、市級教壇新秀和學科帶頭人。
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