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幫學(xué)課堂 版權(quán)信息
- ISBN:9787568014113
- 條形碼:9787568014113 ; 978-7-5680-1411-3
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
幫學(xué)課堂 本書特色
光谷實驗中學(xué)倡導(dǎo)幫教育理念,認(rèn)為從教育發(fā)生的本源來看,教育自生命在母體的時候就開始了,教育是一種幫助,始于愛,發(fā)于家庭,為生命的成長而來。校園里的教育活動的基礎(chǔ)就是愛。光谷實驗中學(xué)的課堂模式稱之為幫學(xué)課堂,其倡導(dǎo)的理念是“課堂是一種師生幫學(xué)的狀態(tài)”。幫學(xué)課堂以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主,輔以教師的適當(dāng)幫助,課堂學(xué)習(xí)活動通常由導(dǎo)學(xué)、研學(xué)、應(yīng)用、反思四個環(huán)節(jié)推進(jìn)。師生在此四個環(huán)節(jié)中完成與知識、與他人、與世界、與自己的相遇及相知的過程,達(dá)到共同成長。 本書是武漢市光谷實驗中學(xué)幫教育系列叢書的**分冊,主要從幫學(xué)課堂的理論基礎(chǔ)、基本內(nèi)涵、模式構(gòu)建、課堂管理、方法路徑和課例反思的角度來闡釋幫學(xué)課堂理念。 本書適合從事中小學(xué)教學(xué)研究和實踐的人員閱讀,尤其是在教學(xué)一線的廣大教師群體,翔實的案例和課例分享定會給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?
幫學(xué)課堂 內(nèi)容簡介
本書從理論和實踐相結(jié)合的角度全方位的論述了“課堂是一種幫學(xué)的狀態(tài)”, 以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主, 教師幫助為輔, 課堂在“導(dǎo)學(xué)、研學(xué)、應(yīng)用、反思”中推進(jìn)演繹, 師生與知識相遇、相識、相知, 突顯了新課程標(biāo)準(zhǔn)中倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作探究的理念。
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