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潤物細無聲--數學教育探研集/澳門教育叢書 版權信息
- ISBN：9787516168318
- 條形碼：9787516168318 ; 978-7-5161-6831-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
潤物細無聲--數學教育探研集/澳門教育叢書 內容簡介
本書是作者在澳門數學教育研究學會參加數學教育研究和教師培訓工作十余年的教學心得和教研積淀。包括數學教學論文八篇，內容涉及中學數學的 “平面幾何”， “代數”(包括方程，方程組，不等式，不等式組，復數，向量)， “平面三角”， “立體幾何”和 “解析幾何”等學科的主要內容和重要內容。
潤物細無聲--數學教育探研集/澳門教育叢書 目錄
也談數學教學中的一題多解發展思維培養能力——數學教學深化拓廣的根本方向“兩條直線所成的角”的教學反思——數學教學要重視“思維能力”和“探索能力”的培養一個兒童智力游戲與尼科馬克猜想平面幾何輔助線引法50例從“7÷3=？”談開來也談“三角形的內角和”與“三角形的外角和”“用絕對值的幾何解釋解題”之典型范例分析“語言等式”顯神通，“數量圖表”展拳腳——初中代數應用題入門教學新探“數形結合”顯威力，“難易轉換”見功夫——“用數形結合解數學題”之典型范例分析附錄 “1”在數學解題中的應用后記
展開全部
潤物細無聲--數學教育探研集/澳門教育叢書 作者簡介
鄭志民，男，1940年12月28日出生于福建省泉州市。曾任福建省泉州市中學校際數學教研組長、澳門濠江中學數學科組長、教務副主任、教務主任、澳門數學教育研究學會副理事長等職務;現任澳門數學教育研究學會副會長，澳門福建學校執行校董。
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