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中國農(nóng)村義務(wù)教育財政憂思錄 版權(quán)信息
- ISBN：9787807678076
- 條形碼：9787807678076 ; 978-7-80767-807-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國農(nóng)村義務(wù)教育財政憂思錄 本書特色
21世紀(jì)是國與國之間綜合國力的競爭，而人才恰恰是決定一國綜合國力強弱的關(guān)鍵因素。由于中國廣大的農(nóng)村地區(qū)尚且分布著八億多的農(nóng)民，所以農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量的高低直接影響著中華民族的整體素質(zhì)和國際競爭力。在對社會事務(wù)的管理中，承擔(dān)*具體、*復(fù)雜的公共職能的地方政府，在面對窮國辦大教育的歷史背景下，如何提升義務(wù)教育財政支出績效將直接關(guān)系到所轄區(qū)域義務(wù)教育的成敗和財政支出的有效性。因此，邢天添著的《中國農(nóng)村義務(wù)教育財政憂思錄》從理論、歷史和實證三個視角重點研究了特定政府財政支出，即義務(wù)教育財政的績效評估問題，嘗試構(gòu)建了一個比較完整、科學(xué)的義務(wù)教育財政支出績效評估理論體系和實際操作模型，并提出了優(yōu)化義務(wù)教育財政支出績效的政策建議。
中國農(nóng)村義務(wù)教育財政憂思錄 內(nèi)容簡介
本書主要內(nèi)容包括: 義務(wù)教育與相關(guān)理論的綜述與評析 ; 發(fā)達國家義務(wù)教育財政支出績效評估實踐 ; 績效評估模式選擇與指標(biāo)體系設(shè)計 ; 適用評估模型的構(gòu)建與實例分析 ; 改善農(nóng)村義務(wù)教育財政支出績效的政策建議。
中國農(nóng)村義務(wù)教育財政憂思錄 目錄
導(dǎo)論**章 義務(wù)教育與相關(guān)理論的綜述與評析 **節(jié) 義務(wù)教育理論 第二節(jié) 義務(wù)教育的公共產(chǎn)品屬性 第三節(jié) 公共財政績效管理理論第二章 發(fā)達國家義務(wù)教育財政支出績效評估實踐 **節(jié) 英國義務(wù)教育及其財政支出的績效評估 第二節(jié) 美國義務(wù)教育及其財政支出的績效評估 第三節(jié) 發(fā)達國家績效評估的實踐總結(jié)與經(jīng)驗借鑒第三章 績效評估模式選擇與指標(biāo)體系設(shè)計 **節(jié) 中國義務(wù)教育財政支出績效評估模式選擇 第二節(jié) 中國義務(wù)教育財政支出績效評估指標(biāo)體系設(shè)計第四章 適用評估模型的構(gòu)建與實例分析 **節(jié) 構(gòu)建有特色的績效評估模型的主要步驟 第二節(jié) 基于層次分析的績效評估綜合指數(shù)測算 第三節(jié) 基于數(shù)據(jù)包絡(luò)分析的管理效率指數(shù)測算 第四節(jié) 二維績效評估標(biāo)準(zhǔn)空間 第五節(jié) 典型農(nóng)村地區(qū)的實例分析第五章 改善農(nóng)村義務(wù)教育財政支出績效的政策建議 **節(jié) 問題分析與政策調(diào)整原則 第二節(jié) 加快績效評估體系的建設(shè) 第三節(jié) 構(gòu)建農(nóng)村義務(wù)教育財政支出績效管理體制 第四節(jié) 義務(wù)教育財政支出績效優(yōu)化的路徑選擇結(jié)束語參考文獻附錄后記
展開全部
中國農(nóng)村義務(wù)教育財政憂思錄 作者簡介
邢天添，1981年生，天津人，經(jīng)濟學(xué)博士、博士后。現(xiàn)為南開大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院講師，財政學(xué)系主任助理。先后畢業(yè)于天津財經(jīng)大學(xué)、南開大學(xué)，分獲碩士、博士學(xué)位。從事“公共經(jīng)濟學(xué)”、“財政學(xué)”、“稅收經(jīng)濟學(xué)”等課程的教學(xué)工作，主要研究方向為現(xiàn)代財政理論與政策、稅收理論、財政史等。先后發(fā)表論文10余篇，主持和參與國家“十五”社會重大公益項目、聯(lián)合國兒童基金會項目、中央委托項目、國家社科基金項目、天津市科技發(fā)展計劃項目等課題的研究。
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