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小學數學核心知識教學及其案例分析 版權信息
- ISBN：9787303180424
- 條形碼：9787303180424 ; 978-7-303-18042-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學數學核心知識教學及其案例分析 本書特色
石紅芳、胡安波、楊梅編著的《小學數學核心知識教學及其案例分析》試圖結合數學課程標準的修訂和新版教材的出版，針對小學階段對數學核心知識的要求變化，提供教材片段分析以及典型教學案例，幫助廣大一線教師理解新課標、了解新修訂教材以及恰當把握教學的實施。 本書共分為六章，內容包括：“數與量的認識”的內容解析及教學案例；“數的運算”的內容解析及教學案例；“代數初步與比例”的內容解析及教學案例；“圖形的認識與應用”的內容解析及教學案例；“圖形的測量與計算”的內容解析及教學案例；“統計與概率初步”的內容解析及教學案例。每一章均從內容解析、《標準（2011年版）》與《標準（實驗稿）》內容要求的比較、教材案例（片段）及其分析三個方面展開。
小學數學核心知識教學及其案例分析 內容簡介
《小學數學核心知識教學及其案例分析》試圖結合數學課程標準的修訂和新版教材的出版，針對小學階段對數學核心知識的要求變化，提供教材片段分析以及典型教學案例，幫助廣大一線教師理解、了解新修訂教材以及恰當把握教學的實施。《小學數學核心知識教學及其案例分析》共分為六章，內容包括：“數與量的認識”的內容解析及教學案例；“數的運算”的內容解析及教學案例；“代數初步與比例”的內容解析及教學案例；“圖形的認識與應用”的內容解析及教學案例；“圖形的測量與計算”的內容解析及教學案例；“統計與概率初步”的內容解析及教學案例。每一章均從內容解析、《標準（2011年版）》與《標準（實驗稿）》內容要求的比較、教材案例（片段）及其分析三個方面展開。
小學數學核心知識教學及其案例分析 目錄
**章 “數與量的認識”的內容解析及教學案例
**節 整數的認識
第二節 分數、小數、百分數的認識
第三節 常見的量
第四節 倍數和因數
第二章 “數的運算”的內容解析及教學案例59
**節 整數的運算
第二節 分數、小數、百分數的運算
第三節 估算
第四節 解決問題
第三章 “代數初步與比例”的內容解析及教學案例126
**節 式與方程
第二節 正比例、反比例
第四章 “圖形的認識與應用”的內容解析及教學案例164
**節 平面圖形的認識
第二節 立體圖形的認識
第三節 圖形的運動
第四節 圖形與位置
第五章 “圖形的測量與計算”的內容解析及教學案例
**節 角的度量
第二節 長度單位與周長
第三節 面積與表面積
第四節 體積與容積
第六章 “統計與概率初步”的內容解析及教學案例
**節 簡單數據的統計
第二節 可能性
**節 整數的認識
第二節 分數、小數、百分數的認識
第三節 常見的量
第四節 倍數和因數
第二章 “數的運算”的內容解析及教學案例59
**節 整數的運算
第二節 分數、小數、百分數的運算
第三節 估算
第四節 解決問題
第三章 “代數初步與比例”的內容解析及教學案例126
**節 式與方程
第二節 正比例、反比例
第四章 “圖形的認識與應用”的內容解析及教學案例164
**節 平面圖形的認識
第二節 立體圖形的認識
第三節 圖形的運動
第四節 圖形與位置
第五章 “圖形的測量與計算”的內容解析及教學案例
**節 角的度量
第二節 長度單位與周長
第三節 面積與表面積
第四節 體積與容積
第六章 “統計與概率初步”的內容解析及教學案例
**節 簡單數據的統計
第二節 可能性
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