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團住員工的心-兵頭將尾帶隊伍 版權信息
- ISBN：9787516411094
- 條形碼：9787516411094 ; 978-7-5164-1109-4
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
團住員工的心-兵頭將尾帶隊伍 本書特色
一線職場經理人想帶出一支卓越的團隊，需要他們按照“兵頭將尾”角色的要求，不斷修煉自我，提高自我，運用引導、訓練和激勵這三個環環相扣、層層遞進的方法，使員工在“心、行、情”三個維度得到持續的改進和完善，并在此基礎上促進團隊的高度融合，*終打造出一支有卓越執行力、凝聚力和向心力的職場團隊。
團住員工的心-兵頭將尾帶隊伍 內容簡介
職場一線團隊是各種類型組織的*基層單位，是這些組織的細胞，兵頭將尾是*基層單位帶隊伍的人，是細胞的核心。這本書要告訴兵頭將尾的是：怎樣帶隊伍？如何帶出一支好隊伍？具體來說，就是告訴兵頭將尾通過角色修煉和團隊構筑，運用“引導—訓練—激勵”的方法，將員工隊伍模塑成具有正確、規范、自覺行為的卓越團隊。
團住員工的心-兵頭將尾帶隊伍 目錄
**章 概 論
**節 從航空機組談起
第二節 正確的行為
第三節 規范的行為
第四節 自覺的行為
第五節 三環理論
第二章 引導——心
**節 我被“電影”了
第二節 了解——交心知心
第三節 理解——將心比心
第四節 善解——以心換心
第五節 因人而異——一把鑰匙開一把鎖
第三章 訓練——行
**節 幾起爆炸事故的啟示
第二節 授業——知道干什么
第三節 養成——不能干出事故
第四節 修煉——干出樣子來
第五節 因材施教——按不同特質訓練
第四章 激勵——情
**節 一石激起千層浪
第二節 尊重——看的起員工
第三節 贊美——伸出你的大拇指
第四節 支持——幫助員工摘桃子
第五節 因勢利導——發揮人的主觀能動性
第五章 角色修煉
**節 從藝術舞臺到社會舞臺
第二節 當兵——精通十八般武藝
第三節 做將——把人團住
第四節 兵頭將尾——排頭兵領頭雁
第五節 角色認知度
第六章 團隊融合
**節 麥迪的“我”與科比的“我們”
第二節 提出愿景——*大公約數
第三節 構建合作——中國榫卯
第四節 營造環境——管控沖突
第五節 凝聚向心力
后 記
注 釋
**節 從航空機組談起
第二節 正確的行為
第三節 規范的行為
第四節 自覺的行為
第五節 三環理論
第二章 引導——心
**節 我被“電影”了
第二節 了解——交心知心
第三節 理解——將心比心
第四節 善解——以心換心
第五節 因人而異——一把鑰匙開一把鎖
第三章 訓練——行
**節 幾起爆炸事故的啟示
第二節 授業——知道干什么
第三節 養成——不能干出事故
第四節 修煉——干出樣子來
第五節 因材施教——按不同特質訓練
第四章 激勵——情
**節 一石激起千層浪
第二節 尊重——看的起員工
第三節 贊美——伸出你的大拇指
第四節 支持——幫助員工摘桃子
第五節 因勢利導——發揮人的主觀能動性
第五章 角色修煉
**節 從藝術舞臺到社會舞臺
第二節 當兵——精通十八般武藝
第三節 做將——把人團住
第四節 兵頭將尾——排頭兵領頭雁
第五節 角色認知度
第六章 團隊融合
**節 麥迪的“我”與科比的“我們”
第二節 提出愿景——*大公約數
第三節 構建合作——中國榫卯
第四節 營造環境——管控沖突
第五節 凝聚向心力
后 記
注 釋
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團住員工的心-兵頭將尾帶隊伍 作者簡介
裴平星，山西靈石人。研究生，高級經濟師，高級職業經理人，中國煤炭教育協會副理事長，中國煤炭工業協會人力資源工作委員會副秘書長。長期擔任國有特大型企業人力資源領導。早在20世紀80年代就致力于煤礦班組建設研究，著有《煤礦班組長必讀》一書，現已出版了《如何寫調查報告》《對違章說NO——班組員工安全矩陣模塊訓練》等論著。
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