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商科人才培養探索與創新:重慶工商大學商務策劃學院實踐 版權信息
- ISBN：9787550417281
- 條形碼：9787550417281 ; 978-7-5504-1728-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
商科人才培養探索與創新:重慶工商大學商務策劃學院實踐 本書特色
該論文集收錄了重慶工商大學商務策劃學院部分教師撰寫的對商科人才培養的創新性改革性探索論文篇，內容包括商科教育的學科建設、課程創新、管理體制、國際化發展、慕課教育、學生科創活動等多方面。該書既有宏觀理論的探討，又有教學改革人才培養實踐經驗，具有一定的學術交流意義和實踐工作指導性，有利于商科人才培養的創新與實踐。
商科人才培養探索與創新:重慶工商大學商務策劃學院實踐 內容簡介
隨著培養對象的不同、教學技術與手段的更新、知識獲取來源的多元化、信息技術的廣泛應用，高校的教育教學也面臨新的機遇與挑戰。翻轉課堂、遠程在線學習、MOOCs、交換學習、互認學分等新的學習方式和認證辦法為高校教學提供了新機遇，也提出了新挑戰。如何既發揮學生的主動性，又發揚教師傳道、授業、解惑的主要作用，是新形勢下高校教師思考與探索的方向。 重慶工商大學是一所經濟學、管理學、文學、工學、法學、理學等學科協調發展的、具有鮮明財經特色的多科性大學，緊密結合區域經濟社會發展的人才需求，創新人才培養模式，著力培育具有創新精神和實踐能力的應用型復合型高素質專門人才。重慶工商大學商務策劃學院是國內*早設立商務策劃管理專業的*日制普通高等院校的大學學院，也是我國一個大學商務策劃學院。長期以來，商務策劃學院本著“務實、創新、發展”的院訓，加強學科建設，推進教學改革，將培養適應社會經濟發展需要的應用型高級商科人才作為學院的中心工作來抓。在學院領導和教師們的共同努力下，經過多年發展，學院已經形成了符合教育教學規律，產、學、研緊密結合的辦學格局，所培養的市場營銷、商務策劃管理、物流管理、電子商務、國際商務等領域的應用型高級商科人才得到社會廣泛關注和肯定。在教學過程中，教師們結合自己的教育教學、實際管理工作積*思考，在培養商科學生的教育教學方法和途徑方面進行了大量的研究和探索，摸索出不少適合于現階段商科學生本科教學的培養理念、培養方法，積累了豐富的教學經驗、育人經驗。這些經驗在商科人才的培養工作中具有*強的借鑒意義和參考價值，是一筆寶貴的財富！ 榱斯餐剿鳎瑨伌u引玉，《商科人才培養探索與創新：重慶工商大學商務策劃學院實踐》將商務策劃學院教師們在商科專業與學科、商科人才培養模式、教學方法與教學范式、課程教學、思想政治與學生工作等方面的思考、研究與實踐選擇了38篇成果匯編成冊。這些成果凝聚了30多位老師在學科建設、課程建設、教法改革、人才培養、科技創新活動等方面的切身體會，既有宏觀層面的人才培養機制的探索，也有微觀層面的具體課程設計；既有對傳統教學模式的思考，又有對新的MOOCs的考量；既有對商科學生的思想政治教育工作研究，又有結合專業課程、科技創新來探索商科學生的培養機制等。這些研究成果既是長期以來商務策劃學院教師們在商科人才培養、教學改革思考與探索的總結，又是教師們對于教學改革的展望與嘗試。
商科人才培養探索與創新:重慶工商大學商務策劃學院實踐 目錄
商科專業與學科建設
普通高，F代商科人才培養的幾點思考
——以重慶工商大學為例
打造優勢專業群落，提升特色學科水平
——重慶工商大學管理學科專業群建設
商務策劃專業方向教材建設及改革探討
物流專業教學改革的幾點看法
商科人才培養研究
地方財經院校研究生綜合素質培養及品牌塑造
——以重慶工商大學市場營銷專業研究生為例
國外高校應用型人才培養模式及對我國的啟示
構建適應商科人才培養模式的學科競賽體系
——以商務策劃學院為例
商務策劃專業創新型策劃人才培養模式研究
從Planning到Presentation
——對商務策劃學生的專業能力培養的思考
跨境電子商務應用型本科人才培養模式探討
“產學研”結合的“工作室”制策劃人才培養模式探索與實踐
教學方法與范式研究
高校導入MOOCs教學模式方案設計
分組教學法的幾個問題的探討
——以經濟管理類實驗教學綜合實訓為例
基于心流體驗的沉浸感實驗教學探索
信息泛在背景下教學范式的轉換
大學生新媒體閱讀行為對專業課程教學的啟示
基于戰略變革的大學組織文化實證研究
——以西部地區某學院為例
新形勢下國際營銷專業教學模式優化探討
論高校教學服務失敗的補救對策
項目教學法在市場營銷學課程中的運用
淺談MOOCs浪潮帶給中國高等教育的迷思與出路
試論高！敖虒W黏度”的提升路徑
課程教學研究
國際化人才培養導向下的跨國合作課程開發研究
——以CTBU-WCU遠程視頻課程為例
項目教學法在市場調研課程實踐教學中的應用
建構主義在物流仿真課程教學中的應用探析
淺談哈佛大學本科生課程改革對我國大學本科課程改革的啟示
客戶關系管理課程教學中角色扮演法的應用實踐
國際商務管理課程教學改革的探索
——以重慶工商大學為例
市場研究實驗教學改革探索與研究
……
商科學生思政教育研究
普通高，F代商科人才培養的幾點思考
——以重慶工商大學為例
打造優勢專業群落，提升特色學科水平
——重慶工商大學管理學科專業群建設
商務策劃專業方向教材建設及改革探討
物流專業教學改革的幾點看法
商科人才培養研究
地方財經院校研究生綜合素質培養及品牌塑造
——以重慶工商大學市場營銷專業研究生為例
國外高校應用型人才培養模式及對我國的啟示
構建適應商科人才培養模式的學科競賽體系
——以商務策劃學院為例
商務策劃專業創新型策劃人才培養模式研究
從Planning到Presentation
——對商務策劃學生的專業能力培養的思考
跨境電子商務應用型本科人才培養模式探討
“產學研”結合的“工作室”制策劃人才培養模式探索與實踐
教學方法與范式研究
高校導入MOOCs教學模式方案設計
分組教學法的幾個問題的探討
——以經濟管理類實驗教學綜合實訓為例
基于心流體驗的沉浸感實驗教學探索
信息泛在背景下教學范式的轉換
大學生新媒體閱讀行為對專業課程教學的啟示
基于戰略變革的大學組織文化實證研究
——以西部地區某學院為例
新形勢下國際營銷專業教學模式優化探討
論高校教學服務失敗的補救對策
項目教學法在市場營銷學課程中的運用
淺談MOOCs浪潮帶給中國高等教育的迷思與出路
試論高！敖虒W黏度”的提升路徑
課程教學研究
國際化人才培養導向下的跨國合作課程開發研究
——以CTBU-WCU遠程視頻課程為例
項目教學法在市場調研課程實踐教學中的應用
建構主義在物流仿真課程教學中的應用探析
淺談哈佛大學本科生課程改革對我國大學本科課程改革的啟示
客戶關系管理課程教學中角色扮演法的應用實踐
國際商務管理課程教學改革的探索
——以重慶工商大學為例
市場研究實驗教學改革探索與研究
……
商科學生思政教育研究
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